1 июня в Институте математики и информатики в группах второго курса под руководством преподавателя ИМО доц. Кашпаровой В.С. прошли тематические занятия по математическим темам на английском языке (WE LOVE MATH AND ENGLISH!), приуроченные к Году педагога и наставника.
Инициативные студенты самостоятельно выбрали математические темы и представили их своим одногруппникам на английском языке. Остальные студенты решали предложенные задачи, предлагали доказательства на английском языке. Таким образом, часть студентов выступили в роли учителей, а часть в роли учащихся.
Студенты поделились своими впечатлениями.
Даниленко Дарья (208 гр.):
“Было очень много интерактива с группой на английском языке, что оставило только приятные впечатления”.
Бикбулатова Алена (208 гр.):
“Была выбрана тема, по которой у нас будет завтра зачет. Главное, что очень понятно тему объяснили, все поняли, а чтобы оценить полезность данного материала просто не хватит слов”.
Чичварихина Екатерина (208 гр.):
“Было очень интересно и круто! Слушать объяснения рядов Фурье на английском что-то очень непонятное, зато точно незабываемое”.
Мусина Анна (208 гр.)
“Уроки выше всяких похвал. Всегда приятно наблюдать, как показывается связь математики и реальной жизни!”
Василий Гривко (206 гр):
“Leyla chose the topic of differential equations. Her presentation was quite confident. She wasn’t just reading the material but talking to the audience and waiting for the students to respond. The lecture was filled with various examples of differential equations. The audience was thrilled to participate in the class. There was a moment of disagreement between Vlad and Leyla, which increased the students’ participation and made the class more interactive.
Veta’s presentation was about linear equations. She introduced the topic in an understandable way and kept the audience engaged.
Vlad’s lecture was about interpolating search which is a concept related to data. The presentation was rather confident despite the complexity of the material. Vlad provided examples to showcase what interpolation is. Basically, it is a prediction algorithm that fills in the blanks in data with precision.
My lecture was about ring theory. I presented the basic information on rings, provided multiple examples. The material was rather complex, but the class received it positively”.
Стёпкина Анна (201 гр.):
“Студенты нашей группы подготовили фрагменты уроков на английском языке. Многие выбрали темы и задачи по геометрии. Было очень интересно окунуться в атмосферу преподавания на иностранном языке. Ребята готовились дома, подбирали материал, чтобы он был понятен студентам-ученикам. Однако понимать даже самые простые математические факты становится не так просто на английском языке. Все студенты с удовольствием сыграли роли учителей и учеников, активно принимали участие в процессе урока и решении задач. Такие занятия позволяют примерить на себя роль будущего преподавателя, понять, какого это стоять перед классом и объяснять материал. Это очень полезная и интересная практика!”
