- Новости
- Интервью
Показать только:
Интервью
Статьи, выступления, интервью
Алексей Лубков: Быть гражданином – значит изучать историю страныНаши выпускники
10 / 05 / 2016
Как режиссер Андрей Тарковский ответил философу Петру Чаадаеву? Почему важно, чтобы памятник Пушкину вернулся на свое историческое место? Почему важен «личностный компонент» в истории? И чем, собственно, должна она заниматься?
Интервью
Надежда Шапиро: Я читала детям Бродского и говорила, что это – поэт МартыновНаши выпускники
06 / 05 / 2016
«Раньше уровень грамотности был выше, потому что учили лучше», «наше поколение больше читало». Надежда Шапиро, учитель литературы с 46-летним стажем рассказывает о том, какой школа была «тогда» и «теперь», можно ли научить читать детей, если не читают родители, и как преподавать Толстого тем, кто до него «не дорос».
Интервью
Большая наука в ИФТИС МПГУ22 / 04 / 2016
О том, как изучение терагерцовых волн поможет найти жизнь в глубинах космоса и определить, нужно ли делать близорукому пациенту операцию, зачем делают оптические чипы и когда квантовые компьютеры появятся в широком употреблении, нам рассказал профессор Григорий Гольцман, заведующий кафедрой общей и экспериментальной физики и радиофизической лаборатории МПГУ.
Интервью
Нейронауки в МПГУ: при чем здесь когнитивистика?22 / 04 / 2016
Нейронаука находится на стыке биологии, психологии, лингвистики, маркетинга и экономики. О том, что это такое, при чем здесь когнитивистика, зачем биологам коммуникации и почему в магистратуре по нейронаукам ждут дизайнеров, рассказывает заведующий кафедрой когнитивной нейробиологии Антон Варламов.
Интервью
Александр Архангельский: В чем проблемы преподавания литературы в школе?Наши выпускники
04 / 04 / 2016
Дискуссии о том, как учить детей литературе, идут не первый десяток лет. «Дети не читают и сидят с гаджетами», «нужно полностью изменить учебную программу», разговоры о вредных и полезных книгах и вообще месте чтения в нашей жизни. Писатель, телеведущий и литературный критик и автор школьного учебника по литературе Александр Архангельский считает, что современных книг в школе недопустимо мало, мы не используем новые технологии в обучении так, как это стоило бы сделать.
Интервью
Лев Рубинштейн: «Стихи лучше воспринимать на слух, а не читать»Наши выпускники
28 / 03 / 2016
Я долго запрещал себе писать стихи. Вкус у меня уже какой-то был, а так, как хотелось, сочинять не получалось. Только уже учась на старших курсах, я начал писать. Очень уж велико было желание, а еще я попал в компанию пишущих людей.
Интервью
Катерина Дёмина: “Что делать, если ребенок не приходит домой до ночи? Почему это происходит, как к этому относиться и что поменять в себе?”Наши выпускники
26 / 03 / 2016
Когда это случается впервые, родители обычно впадают в панику: новостные каналы переполнены сообщениями о похищенных, увезенных, подвергшихся нападению детях. Практикующий семейный психолог Катерина Демина рассказывает — как не терять самообладание в ситуациях, когда ребенок не ночует дома, и что делать, чтобы они больше не повторялись.
Интервью
Катерина Дёмина: “Почему подростки живут в состоянии постоянного стыда и что с этим делать”Наши выпускники
23 / 03 / 2016
Порой кажется, что подросткам неведомо чувство стыда. Но это совсем не так. Им бывает стыдно намного чаще, чем могут представить себе родители. Как распознать это завуалированное переживание и помочь ребенку с ним справиться — рассказывает практикующий семейный психолог Катерина Демина.
Институт журналистики, коммуникации и медиаобразования (новости)
Мария Москвичева: «Действовать смело и неординарно!»Наши выпускники
16 / 03 / 2016
Студент мастерской “TRC WAY” пообщался с выпускницей журфака МГГУ , Марией Москвичевой. Сейчас она корреспондент отдела литературы и искусства газеты “Московский комсомолец”. – Вы закончили факультет журналистики МГГУ. Как престиж-стартап все стараются выбрать МГУ или нечто подобное. Почему ваш выбор пал на...
Интервью
Евгений Ямбург: “Нужно ли рассказывать детям о мрачных страницах нашей истории?”14 / 03 / 2016
Любой родитель желает своему ребенку счастья. Но каждый понимает это счастье по-своему, на основании своего жизненного опыта, сложившегося мировоззрения, принадлежности к той или иной конфессии...
