Детское воображение, не заглушённое рамками и требованиями, отличный помощник и мотиватор для уроков истории. Кто не представлял себя рубакой в полтавской сече или лихим кавалеристом под Бородино, а девочки, конечно, фрейлинами в кринолинах. Аутентичности в Увы, визуальная перенасыщенность дня сегодняшнего не очень стимулирует воображение. Поэтому отправляясь с лицеистами в музейное пространство мы ищем… Недосказанность. Недоговоренность. Намёк на образ. Не открытую дверь, а приоткрытую, добро пожаловать, но посторонним вход воспрещён, только со своим собственным золотым ключиком. А карета подана. Точнее коляска. Прогулочная. Павла Петровича. Кругом зелено, не иначе гатчинские пленэры, стук копыт, или это кованые сапоги по брусчатке? Наш экскурсовод в историческом музее обещал запомнить нашу группу надолго: лицеисты покорили его не только фантазиями, но и уверенными знаниями, и глубокими вопросами.
