8 апреля на факультете дошкольной педагогики и психологии состоялось интерактивное занятие “Веселая наука, или всерьез о смешном и, шутя, о серьезном”.
Практикум был посвящен теории и технике остроумного мышления. Докладчиком выступил Ильин Георгий Леонидович, доктор педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики, автор ряда публикаций по теории научного творческого мышления.
Структура лекции состояла из ряда компонентов, представленных в игровой форме:
Слушателю от автора – привет!
Шутить изволите?
Остроумие и творчество
Начнем, наконец!?
Мышление обратного хода
Древнее поклонение Слову
Остроумие как форма мышления обратного хода
Техника остроумного мышления
Первые секреты
Вернемся к нашим анекдотам
Кто автор анекдота?
Постскриптум – дополнение к сказанному
Анекдот и басня
Анекдот-загадка
Об иносказании без околичностей
Остроумное иносказание
Афоризм
Недостаток – продолжение достоинств
Афоризм как объект осмеяния
Парадокс “лжец”
Глупость или гениальность?
Анекдот или жизнь?
Анекдот как форма обработки действительности
Заключительная шутка
Лекция была выслушана с интересом, слушатели благодарили за доклад.
