Технологии формирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Целью реализации программы является изучение возможностей и принципов создания, индивидуально ориентированных образовательных траекторий для реализации целей поставленных ФГОС: развитие личностного потенциала ученика, обеспечение индивидуальной образовательной среды для творческого развития каждого обучающегося, готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, на основе функционирования систем дистанционного управления обучением, сервисов информационно-коммуникационной и организационной поддержки образования.

Слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
• диагностировать уровень начальных знаний учащихся, их образовательные особенности и мотивацию освоения изучаемого предмета;
• формировать информационно-образовательную среду с возможностью реализации индивидуальных образовательных траекторий;
• создавать индивидуальные образовательные траектории для различных категорий детей: одаренных и с особыми потребностями;
• обеспечивать возможность для каждого ученика двигаться по своей траектории, учиться на основе личной активности, своих индивидуальных интересов и потребностей;
• внедрять информационные технологии и информационное взаимодействие в образовании в рамках организации обучения по индивидуальным образовательным траекториям.

Педагоги образовательных организаций

13 000