Кабанов

Аспирантура: Институт развития личности РАО, 2001, специальность 13.00.02 - "Теория и методика обучения и воспитания".
Московский Университет им. С.Ю. Витте, факультет юриспруденции, 2013.
Московский государственный педагогический институт им.В.И.Ленина, Индустриально-педагогический факультет, 1984.

Образовательно-воспитательная деятельность детского парка на примере детских парков Москвы (2001 г.)

“Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве” по специальности 12.00.10 Международное право, европейской право.

Основы российской государственности
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение
Нормативно-правовые и этические основы педагогической деятельности
Руководство выпускными квалификационными работами
Руководство практиками

 

https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=333626&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0

1.    Кабанов В.Л. Некоторые вопросы реализации принципа наилучшего обеспечения интересов ребёнка к уязвимым группам населения (на примере детей-мигрантов) // Электронное сетевое издание «Международный правовой курьер». 2020. № 6. С. 45-51.

2.    Кабанов В.Л., Тимофеева М.В. Принципы семейного воспитания в трудах В.Г.Белинского // Педагогика. 2019. № 12. С. 95-101.

3.    Кабанов В.Л. Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка по международному и национальному праву: монография. – Москва, 2018. – 332 с.

4.    Кабанов В.Л. Применение принципа наилучшего обеспечения интересов ребёнка в сфере защиты окружающей среды //В сборнике: Актуальные проблемы современного международного права. Материалы XV Международного конгресса. В 3-х частях. Ответственные редакторы А.Х. Абашидзе, Н.Н. Емельянова. 2018. С. 127-133.

5.    Кабанов В.Л. О подготовке педагогов в области семейного воспитания, в том числе для замещающих родителей // Наука и школа. 2018. № 5. С. 208-214.

6.    Кабанов В.Л., Новикова М.В. Региональные программы социализации детей в замещающей семье в России конца ХХ века // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2018. Т. 18. № 3. С. 82-87.

7.    Кабанов В.Л., Новикова М.В. Учет принципа обеспечения наилучших интересов ребенка в замещающем семейном воспитании в России в ХХ веке // Образование личности. 2018. № 3. С. 21-26.

8.    Кабанов В.Л. Вопросы защиты права на образование детей из числа цыган (рома) // Вестник Костромского государственного университета. 2018. Т. 24. № 3. С. 266-269.

9.    Кабанов В.Л. Применение и понимание принципа наилучших интересов ребенка в России: монография – Москва, 2017.

10.  Кабанов В.Л. Ян Амос Коменский и теория семейного воспитания // В книге: Матетика и будущее педагогики. Сборник тезисов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, п освящённой 425-летию Я.А. Коменского. Под редакцией Н.Р. Сабаниной. 2017. С. 55-56.

11.  Кабанов В.Л. Незаконное усыновление как нарушение принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка (международно-правовые аспекты) // Современное право. 2017. № 7. С. 124-127.

12.  Кабанов В.Л. Первая жалоба в комитете оон по правам ребенка // Евразийский юридический журнал. 2017. № 4 (107). С. 287-288.

13.  Кабанов В.Л. Как заставить коммерческие предприятия отвечать за воздействие токсичных веществ на детей (правовые аспекты) // Евразийский юридический журнал. 2017. № 7 (110). С. 244-246.

14.  Кабанов В.Л. Меры по предупреждению и пресечению незаконных усыновлений на международном и национальном уровнях // Публичное и частное право. 2017. № 2 (34). С. 243-254.

15.  Кабанов В.Л. Реализация общепризнанного международно-правового принципа, обеспечивающего наилучшие интересы ребенка: универсальные и региональные аспекты: Монография / Москва, 2016.

16.  Кабанов В,Л. ОХРАНА ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ :Учебная программа. Направление подготовки – “Юриспруденция”. Профиль подготовки – “Гражданско-правовой”. Квалификация выпускника – магистр юриспруденции / Москва, 2016.

17.  Кабанов В.Л. Применение принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в отношении детей из числа коренных народов // Современное право. 2016. № 10. С. 60-64.

18.  Кабанов В.Л. Борьба с воздействием токсичных веществ и принцип наилучшего обеспечения интересов ребенка (международно-правовые аспекты) // Пробелы в российском законодательстве. 2016. № 8. С. 386-388.

19.  Кабанов В.Л. Вопросы защиты прав детей из числа коренных народов по международному праву //Евразийский юридический журнал. 2016. № 7 (98). С. 91-94.

20.  Кабанов В.Л. Новые модели и программы успешной социализации детей // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2016. Т. 16. № 2. С. 41-45.

21.  Кабанов В.Л. Профилактика подросткового алкоголизма и наркомании: проблемы, пути решения // Профилактика зависимостей. 2016. № 3 (7). С. 4-8.

22.  Кабанов В.Л. Права детей в международном праве и российском законодательстве. – Саарбрюккен, 2015.

23.  Кабанов В.Л. Некоторые вопросы определения “наилучших интересов ребенка” в международном праве // В сборнике: Актуальные проблемы современного международного права. материалы XII ежегодной международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора И. П. Блищенко: в 2 частях. Российский университет дружбы народов; Ответственный редактор А. Х. Абашидзе. 2015. С. 361-365.

24.  Кабанов В.Л. Защита семьи на повестке дня международного сообщества // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 5: Юриспруденция. 2015. № 1 (26). С. 150-157.

25.  Кабанов В.Л. Проблематика реализации принципа наилучших интересов ребенка в Африке на примере дела “дети нубийского происхождения в Кении” // Правовое государство: теория и практика. 2015. № 3 (41). С. 159-164.

26.  Кабанов В.Л. Вклад межамериканского суда по правам человека в защиту прав детей // Евразийский юридический журнал. 2015. № 8 (87). С. 38-42.

27.  Кабанов В.Л. Категории прав детей в трактовке межамериканского суда по правам человека // Вопросы экономики и права. 2015. № 85. С. 17-20.

28.  Кабанов В.Л. Стратегии системы образования в профилактике асоциального поведения и формирования культуры безопасного образа жизни обучающейся молодежи // Профилактика зависимостей. 2015. № 3 (3). С. 1-8.

29.  Кабанов В.Л. Приветствие участников всероссийской конференции “Безопасная среда детства” // Профилактика зависимостей. 2015. № 3 (3). С. 313-314.

"Цифровые образовательные инструменты" (36 час.) с 04 апреля 2022 года по 29 апреля 2022г.; ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет; Удостоверение № 770400584059, дата выдачи 16.05.2022, рег. номер 00937-ПК-2022.
"Экспертная деятельность в системе научно-методического обеспечения образовательной деятельности при реализации основных общеобразовательных программ" (16 час.) с 09 февраля 2022 года по 11 февраля 2022г.; ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет; Удостоверение №770400582866, дата выдачи 14.22.2022, рег. номер 00253-ПК-2022
"Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего" (72 час.), октябрь-ноябрь 2021; ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Удостоверение №522415586526, 01.11.2021г.
"Цифровые образовательные инструменты на занятиях в высшей школе", 36 ч., с 31.08.2020 г. по 11.09.2020 г. Московский педагогический государственный университет, удостоверение № 772412283996.
"Онлайн курс по основам волонтерства для органов власти и бюджетных учреждений", Сертификат № 225269, 12.06.2020г.
"Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса", Московский педагогический государственный университет, Удостоверение, 772411319078, 17.06.2020 г.
"Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования", Московский педагогический государственный университет, Удостоверение, 772408214885, 30.04.2019 г.
"Организация, содержание и методика проведения программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан Российский Федерации", Московский педагогический государственный университет, Удостоверение, 772407593623, 30.11.2018 г.
"Нормативное правовое обеспечение деятельности в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", Московский педагогический государственный университет, Удостоверение, 772407593052, 31.10.2018 г.
"Современные подходы к осуществлению эффективной деятельности организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 24.05.2014 № 481 "О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей", Московский педагогический государственный университет, Удостоверение, 772407592721, 19.10.2018 г.
"Медиация. Базовый курс", АНО "Научно-методический центр медиации и права", Удостоверение, ППМ-663, 09.12.2016 г.
"Актуальные аспекты государственного управления" Модуль 3. Технологии эффективной коммуникации и протокол. Модуль 5. Современные кадровые технологии" в государственном управлении (HR технологии), Московский городской университет управления Правительства Москвы, Удостоверение,770600000744, 30.10.2015 г.
Сертификат о освоении онлайн-курса по программе "Автор просветительских статей Общества "Знание"", 24 часа, Российское общество "Знание"

Почетная грамота Ученого совета МПГУ (2020г.)
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2011 год
Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий, 2004 год
Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук, 2002 год
Почетная грамота Министерства образования РФ, 2001 год
Лауреат Первого Всероссийского конкурса «Лидер в образовании», 2000 год
Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, 1999 год
Медаль «В память 850-летия Москвы»1997 год
Значок Министерства образования РФ «Отличник народного просвещения», 1993 годЛауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий, 2004 год
Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук, 2002 год
Лауреат Первого Всероссийского конкурса «Лидер в образовании», 2000 год
Член экспертного совета Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и член редколлегии его Вестника
Член редколлегии учебно-методического электронного журнала «Профилактика зависимостей»

Наименование: Человеческий капитал в современном образовании"
Уровень: магистратура
Институт: "Высшая школа образования"
Направления: 44.04.01 - Педагогическое образование; 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование
Курс: 1

Наименование: Поддержка одаренности в образовательной деятельности
Уровень: магистратура
Институт: "Высшая школа образования"
Направления: 44.04.01 - Педагогическое образование; 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование
Курс: 1

Наименование: Проектирование образовательной среды в образовательной организации
Уровень: магистратура
Институт: "Высшая школа образования"
Направление: 44.04.01 - Педагогическое образование
Курс: 2

Наименование: Семейное право
Уровень: бакалавриат
Институт: социально-гуманитарного образования
Курс: 3

1. Междисциплинарный методологический семинар «Проблемы антикоррупционного просвещения обучающихся». ИСГО, МПГУ, г. Москва, 28.09.2023 г. Сертификат слушателя.

Действительный государственный советник Российской Федерации 3 класса;

Член редколлегии “Вестника фонда” Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Член Международной академии менеджмента

Эксперт-аналитик в системе научно-методического обеспечения образовательной деятельности при реализации основных общеобразовательных программ