Лейбовский

1961-1969 - Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность – математика.
1963-1967 - Московский институт инженеров путей сообщения, специальность - автоматика и вычислительная техника.

Формирование готовности студентов педагогических вузов к использованию средств вычислительной техники, 1988 г.

Статистический и функциональный подход в образовании
Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Информационные коммуникационные технологии в образовании.
Информационное обеспечение научного исследования.
Педагогика.
Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований
Математические методы и математическое моделирование в образовании
Дистанционные технологии в образовании взрослых.

1. «Педагогическое образование: история становления и векторы развития (к 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ)». Педагогическая диагностика в условиях дистанционного обучения.
2. Педагогическая диагностика: история, теория, современность. Материалы Международной научно-практической конференции. Таганрог, 2021.
3. Лейбовский М.А. Дистанционное образование сегодня: проблемы и перспективы / М.А. Лейбовский // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». – 2021. – № 1 (10).
4. Лейбовский М.А. Дужих А.П. Влияние нового языка общения в интернет-среде на когнитивные процессы. Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы информатизации в цифровой экономике и научных исследованиях», материалы международной научно-практической конференции. М. МИЭТ, 2020. – с. 82-86.
5. Лейбовский М.А. Современные образовательные технологии: проблемы и перспективы. Национальный проект «Образование»: пути достижения качества и эффективности: материалы Международной научно-практической конференции, г. Москва, 19–20 ноября 2019 г. / под общ. ред. Т.И. Березиной, П.И. Третьякова [Электронное издание]. – Курск: ИП Бескровный А.В., 2020. – С.575-579.
6. Лейбовский М.А., Федотова Е.Л. Интерактивные технологии в современной педагогической практике университета. Актуальные проблемы информатизации в науке и образовании. Материалы научно-практической конференции: сборник статей. М. МИЭТ. 2018. – С. 66-72.
7. Лейбовский М.А., Федотова Е.Л. Педагогические условия успешного личностно ориентированного социально-профессионального самоопределения студентов университета. Высшее образование сегодня. № 1. М. 2018. – С. 16-19. (журнал ВАК).
8. Лейбовский М.А. Формирование единого образовательного пространства в вузе. Неделя науки и образования в интересах мира и развития.  Итоговые материалы. Под редакцией Л.В. Дудовой, М.А. Кривенькой. М. МПГУ, 2018.
9. Лейбовский М.А., Федотова Е.Л. Использование корпоративной информационно-технологической системы для контроля знаний студентов. Журнал «Вестник Российского нового университета: серия: сложные системы: модели, анализ и управление.» № 4. М.: Издательство Российского нового университета. 2017. – с. 22-25.
10. Лейбовский М.А. К пониманию психологической культуры учителя (часть2) / Отечественная наука в эпоху изменений: постулаты прошлого и теории нового времени: Материалы III Международной научно-практической конференции, 10-11 октября 2017 г., Екатеринбург, – С. 23-31.
11. Лейбовский М.А., Федотова Е.Л. Развитие педагогических инноваций в информационно-образовательной среде университета. Материалы научно-практической конференции «Актуальные проблемы информатизации в науке и образовании» М. МИЭТ, 2017. – с. 75-81.
12. Лейбовский М.А., Федотова Е.Л. Формирование адаптивной образовательной системы подготовки специалистов в условиях электронно-информационной среды университета. Сборник научных докладов международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы науковедения, культуры, образования, экономики и информатики» М. «ПОЛИГРАФ СЕРВИС», 2017. – с. 157-165.

 

2021 - Универсальные педагогические компетенции: методология и технология подготовки учителя будущего.
2021 - Использование системы дистанционного обучения ИнфоДа Moodle для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий.
2020 - Основы безопасности жизнедеятельности.
2020 - Инновационно-интегрированное обучение в педагогической работе.
2020 - Инклюзивное образование детей с ОВЗ.
2020 - Дистанционное обучение как современный формат преподавания» ООО «Инфоурок».
2018 - Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС", ООО «Инфоурок».
2017 - Использование современных информационных технологий (ИКТ) в преподавании дисциплин в образовательных организациях высшего образования.

1997 - Медаль "В память 850-летия Москвы".

Действительный член Международной академии наук педагогического образования.
Действительный член Академии педагогических и социальных наук.
Почетные грамоты Ученого Совета МПГУ.

2020 – Международная практическая онлайн конференция «Образовательные тренды 2020/2021».

2020 – Международная практическая конференция «Онлайн-урок: повышение квалификации педагога».

2019 – Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы информатизации в цифровой экономике и научных исследованиях», материалы международной научно-практической конференции. МИЭТ.

2019 – Международная научно-практическая конференция Национальный проект «Образование»: пути достижения.

2017 – Научно-практическая конференция «Актуальные проблемы информатизации в науке и образовании», МИЭТ.