Мапельман

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, философский факультет (1972), специальность – философия, квалификация – преподаватель философии и обществоведения

Моральное противоречие как разновидность социального противоречия (1982)

Идея космической перспективы человечества в русской философской мысли (социально-философский анализ) (1999)

«Философия и методология исследовательской деятельности» (модуль «Философия научного познания») для магистерских программ по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (Художественно-творческое развитие дошкольников; Образование детей старшего дошкольного возраста; Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста), 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (Организация дошкольного образования; Оздоровительные технологии в дошкольном образовании; Одарённый ребёнок), 37.04.01 Психология (Психологическое сопровождение развития детей раннего и дошкольного возраста)

Автор более 180 научных и учебно-методических работ. Из них:

Учебники:

1. Человек. Природа. Общество. – М.: МНЭПУ, 1994 (раздел в учебнике).
2. Человек в природе и обществе. – М.: МНЭПУ, 1995 (раздел в учебнике).
3. История философии. – М.: ПРИОР, 1997, 2-е издание, 2001 (две главы в учебнике).
4. Хрестоматия по истории философии. В 3-х частях. Ч. 3 (русская философия). – М.: ВЛАДОС, 1997 (раздел в хрестоматии).
5. Металлургия железа в истории цивилизации. – М.: Учеба, 2006 (в соавторстве).

Монографии:

1. Мировоззренческая направленность преподавания общетеоретических и специальных дисциплин в инженерно-техническом вузе (методология, методика, опыт). – М.: Высшая школа, 1984 (в соавторстве)
2. Социальные противоречия в морали: их природа и особенности функционирования. – М.: ИНИОН РАН, 1990
3. К.Э. Циолковский. Космическая философия. – М.: Эдиториал УРСС, 2001 (в соавторстве)

4. Идея космической перспективы развития человечества в русской философской традиции (становление и современное состояние). – М.: МИСиС, 2005
5. Гражданин Вселенной. К 150-летию со дня рождения К.Э.Циолковского. Документы, фотографии из фондов Архива РАН. – М.: Техинпресс, 2007 (в соавторстве)
6. Философско-нравственные аспекты космического будущего человечества (в русской философской традиции). – Palmarium Academic Publishing, 2013
7. Работа Михаила Александровича Бакунина «Государственность и анархия» в контексте своего времени. – М.: НБ-Медиа, 2014

«Проектирование и реализация ОПОП бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)», 72 часа, МГГУ им. М.А. Шолохова, 29.06. – 10.07.2015 г.
«Проектирование и реализация ОПОП по направлению магистерской подготовки «Педагогическое образование» (Учитель среднего общего образования)», 72 часа, МГПУ, 21.01. – 07.02.2015 г.
«Использование мультимедийной техники в образовательном процессе», 72 часа, МГПУ, 19.03 – 27.05. 2016 г.

- Медаль «В память 850-летия Москвы» (1997)
- Ветеран труда (1999)
- Отраслевая награда Минобразования РФ «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2002)
- Отраслевая награда МЧС РФ «За пропаганду спасательного дела» (2015)
- лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2014 года (Фонд развития отечественного образования среди преподавателей высших учебных заведений и научных сотрудников научно-исследовательских институтов) за монографию «Работа М.А. Бакунина «Государственность и анархия» в контексте своего времени»

– «Безопасная образовательная среда как основа здоровьесбережения детей и подростков» (23.04.2015, г. Москва)

– «Городские поисково-спасательные отряды − 2015» (август, г. Ногинск);

– «Научные чтения памяти К.Э. Циолковского» (15-17.09.2015, г. Калуга);

– «Философия и методология истории» (27-28.11.2015, г. Коломна);

– «Безопасная образовательная среда в изменяющихся условиях современного общества» (25.02.2016, г. Москва);

– «Безопасная образовательная среда в современной школе» (23.03.2016, г. Москва);

– Дни науки в МГПУ (15.04.2016, г. Москва);

– «Философское знание и вызовы цивилизационного развития. К 25-летию института философии НАН Беларуси» (21-22.04.2016 г., г. Минск, Беларусь);

– «Современные глобальные вызовы и Беларусь: институты, идеологии и стратегии социально-политического взаимодействия» (5-6.05.2016, г. Гродно, Беларусь);

– «Основы межведомственного взаимодействия при реализации государственной политики по обеспечению комплексной безопасности нации» (18.05.2016, в рамках Международного салона «Комплексная безопасность − 2016», г. Москва);

– «Воспитание и толерантность для мультикультурного общества» (14-16.02.2017, г. Москва);

– «Безопасная образовательная среда в изменяющихся условиях современного общества» (01.03.2017, г. Москва);

– «Педагогический марафон. День учителя ОБЖ» (28.03.2017, г. Москва);

– «Актуальные проблемы естествознания и естественнонаучного образования» (21-31.03 2017, г. Омск);

– «Межкультурный диалог и вызовы современности» (19-21.04.2017, г. Орел);

– «Философия и методология истории» (27-28.04.2017, г. Коломна).