- Преподаватели
- Устинова Татьяна Викторовна
Татьяна Викторовна
Устинова
Образование
Омский государственный педагогический университет
специальность: Филология
квалификация: Учитель английского и немецкого языков
год окончания: 1999
Аспирантура:
Омский государственный педагогический университет
специальность: 10.02.20 – Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание
год окончания: 2003
Докторантура:
Уральский государственный педагогический университет
специальность: 10.02.20 – Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание
год окончания: 2017
Профессиональная переподготовка:
Сибирский юридический университет
программа: Государственное и муниципальное управление
год окончания: 2020
Тема кандидатской диссертации
Тема докторской диссертации
Публикации
| 1. Деревянченко, Е. А. Формирование критической осознанности в межкультурной коммуникации при подготовке учителя иностранного языка / Е. А. Деревянченко, Т. В. Устинова // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные науки. – 2020. – № 1 (26). – С. 100-103.
2. Соловьев, Д. Н. Метакогнитивная осознанность стратегий чтения как фактор формирования читательской компетентности будущих учителей иностранного языка / Д. Н. Соловьев, Т. В. Устинова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2020. – № 3 (146). – С. 73-77. 3. Устинова, Т. В. Конструирование значения в случаях намеренной речевой неоднозначности / Т. В. Устинова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2019. – С. 275-278. 4. Устинова, Т. В. Поэтическое речетворчество и проблема производства нового знания о языке и мире / Т. В. Устинова // Уральский филологический вестник : Серия «Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива» / Урал. гос. пед. ун-т, Каф. общ. языкознания и рус.яз. ; глав. ред. Т. А. Гридина. – Екатеринбург : [б.и.], 2019. – Выпуск 2(28). – С. 132–142. 5. Устинова, Т. В. Анализ концептуального содержания исходного и переводного текстов как прием исследования в переводоведении / Т. В. Устинова // Мир науки. Социология, филология и культурология. – 2019. № 1. [Электронный ресурс] https://sfk-mn.ru/PDF/11FLSK119.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. 6. Полуйкова, С. Ю. Содержание дискурсивной компетенции будущего учителя иностранного языка как адресанта просветительского дискурса / С. Ю. Полуйкова, Т. В. Устинова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2018. – № 10. Ч. 2. – С. 411-415. 7. Устинова, Т. В. Развитие лингвокреативного мышления школьников средствами смыслового чтения поэтического текста, содержащего окказионализмы / Т. В. Устинова //Филологический класс. – 2018. – № 3 (53). – С. 85-91. 8. Устинова, Т. В. Неконвенциональное смыслообразование в поэтической речи: опыт лингвокогнитивного моделирования читательской рецепции [Текст] / Т. В. Устинова. – Екатеринбург : [б. и.], 2017. – 187 с. |
Повышение квалификации
Удостоверение № 15-16/138 от 12.11.2018 г.
ФГБОУ ВО Омский государственный педагогический университет, "Первая помощь (базовый курс)", 36 час.
Удостоверение № 15-16/1178 от 02.02.2019 г.
ФГБОУ ВО Омский государственный педагогический университет, "Профессиональная деятельность преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза", 72 час.
Удостоверение № 15-16/1092 от 08.02.2019 г.
ФГБОУ ВО Омский государственный педагогический университет, "Противодействие коррупции в образовательных организациях", 16 час.
Удостоверение № 15-16/109 от 01.11.2019 г.
БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», "Подготовка педагогов к работе в экспертной комиссии для проведения ГИА выпускников средней школы (ЕГЭ) в 2019 году по иностранному языку", 24 час.
Удостоверение № 0879 от 31.01.2019 г.
ФГБОУ ВО Омский государственный педагогический университет, "Проверка знаний требований охраны труда по программе обучения для руководителей и специалистов", 40 час.
Удостоверение № 25 от 14.10.2019 г.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», "Когнитивная лингвистика: концепция Н. Н. Болдырева", 72 час.
Удостоверение № 4699/15А от 18.11.2017 г.
Участие в конференциях
| 1. I Всероссийская междисциплинарная научная конференция «Познание и деятельность: от прошлого к настоящему» (Омск, 05 декабря 2019 г.)
2. 6th International Scientific Interdisciplinary Conference on Research and Methodology “Functional Aspects of Intercultural Communication. Translation and Interpreting Issues” (Moscow, November 15th, 2019) 3. XVII Международная конференция «Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития» (Санкт-Петербург, 26 – 28 сентября 2019 г.) 4. V Международная научно-методическая конференция «Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты» (Омск, 24 мая 2019 г.) 5. VIII Международная научно-практическая конференция «Язык науки и техники в современном мире» (Омск, 15 апреля 2019 г.) 6. X Международная научно-практическая конференция «Современное языковое образование: инновации, проблемы, решения» (Москва, 15 марта 2019 г.) |
Профессор
Доцент
Доктор филологических наук
Профессиональные интересы
• Теория и история английского языка
• Когнитивная лингвистика
• Когнитивно-ориентированное переводоведение
• Лингводидактика
