25 марта 2021 года в 11:00 на кафедре довузовского обучения РКИ подготовительного факультета РКИ Института филологии состоится научная сессия преподавателей «Интернет-инновации в образовательном пространстве русского языка как иностранного». Научная сессия пройдет в смешанном формате по адресу: ул. Усачева, 64, 4 этаж, аудитория 446.
На пленарном заседании будут представлены 4 доклада:
- Хамраева Е.А., д.п.н., профессор, «Технологии коллажирования в обучении РКИ».
- КожевниковаМ.Н., д.п.н., доцент, «Об использовании терминов «этноориентированный» и «национально ориентированный» в педагогике и лингводидактике».
- Ряузова О.Ю., к.п.н., доцент, «Виртуальные учебные экскурсии: культуроведческая составляющая образовательного пространства».
- Визгина-Толлисс Е.В., к.ф.н., доцент, Филатова И.В., доцент, «Принципы построения учебника РКИ для работы онлайн».
Работа научной сессии будет проходить в двух секциях:
- Языковая личность в виртуальной реальности (руководитель секции — Подколзина Т.В.)
- Садыкова Р.Х., к.ф.н., доцент, «Развитие речевой деятельности на материале дистанционных учебных экскурсий».
- Гасанова О.Э., к.п.н., доцент, «Дисциплина и принуждение как способы мотивации слабоуспевающих студентов в условиях онлайн (из опыта работы в ВПУ)».
- Чубуков А.В., к.п.н., доцент, «Приветствие как отражение культуры и истории народа»
- Цха Н.Е., к.п.н., доцент, Сат А.Б., к.п.н., доцент, «Дистанционное обучение в образовательном пространстве вуза».
- Пермякова Н.А., к.п.н., доцент, «Особенности обучения китайских студентов русской фонетике в условиях дистанта (из опыта работы в ВПУ)».
- Шеина Н.П., к.п.н., доцент, «Особенности обучения иностранных студентов языку специальности (психолого-педагогический модуль)».
- Ляско М.В., доцент, «Интернет-технологии и дистанционное обучение».
- Бердичевский В.А.,ст. преподаватель, «Экспериментальное обучение по развитию умений межкультурного общения у студентов ЮВА».
- Макоева Ф.С., к.п.н., ст. преподаватель, «Использование коммуникативного речевого материала при обучении РКИ».
- Подколзина Т.В., к.ф.н, доцент, «Этикет в цифровом пространстве».
- Сетевые образовательные технологии в преподавании РКИ (руководитель — Юшина Н.А.):
- Юдушкина О.В., к.ф.н., доцент, «Потенциал использования QR-кодов при обучении русскому языку иностранных студентов на подготовительном факультете».
- Юшина Н.А., к.ф.н, профессор, Спирина Е.А., ассистент, «Использование современных технологий на занятиях по художественно-графическому модулю».
- Иванова Т.В., к.п.н, доцент, Афанасьев М.Ю. «Особенности преподавания русского языка как иностранного в греческой аудитории».
- Ганелина Я.А., доцент, «Метод школы DILIT (Италия) в системе эдьютейнмента. Опыт применения в обучении РКИ».
- Граева Д.Г., ст. преподаватель, «Влияние интерференции на усвоение китайскоязычными студентами порядка слов в русском языке».
- Семина А.И., ст. преподаватель, «Из опыта составления терминологического словаря на онлайн-занятиях физико-математического модуля РКИ».
- Надха С.Э., ст. преподаватель, «Обновление содержания современного учебника РКИ: аксиологический подход».
- Маслова А.М., ассистент, «Преодоление грамматической интерференции арабоговорящих обучающихся при употреблении инфинитивных конструкций русского языка».
- Комарецкая Л.А., ассистент, «Интерактивный постер как инструмент формирования русской языковой картины мира на занятиях по РКИ на начальном этапе обучения»
- Толмачева Е.Ю., ассистент, «Кинопедагогика на занятиях по русскому языку как иностранному (уровни А1-В1)».
- Исаева Ю.О., ассистент, Куба С.В., ассистент, «Проблемы онлайн-обучения русскому языку китайских студентов вне языковой среды (из опыта работы в ВПУ)».
- Ильницкая Е.П., ассистент, «Особенности преподавания языка специальности (из опыта работы в ВПУ)».
- Сидоренко И.А., ст. преподаватель, Ляненко А.Г., ассистент, «Проблемы обучения иностранных граждан языку специальности (РКИ, смешанное обучение)».
- Кузьмина Е.О., ст. преподаватель, «Особенности восприятия поликодовых текстов».
Будем рады видеть Вас на нашей научной сессии!
Канал МПГУ в MAX
