IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «СЕМЬЯ ЧЕЛОВЕКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В КОНТЕКСТЕ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ И МАКРОСОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ»

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт детства
Кафедра олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в работе IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «СЕМЬЯ ЧЕЛОВЕКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В КОНТЕКСТЕ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ И МАКРОСОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ», которая пройдет 23 марта 2026 г. 

Организатор конференции – кафедра олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет».

Цель конференции:

• оказание адресной помощи семьям, воспитывающим детей с ОВЗ;
• обмен научным и практическим опытом в области разработки технологий психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих лиц с ОВЗ различных нозологий на разных возрастных этапах (ранний, дошкольный, школьный, юношеский, взрослый);
• анализ приемов и методов психокоррекционного и психотерапевтического воздействия, используемых в отношении как лиц с ОВЗ (детей, подростков, молодых людей), так и их близких лиц (матерей, отцов, бабушек, дедушек, братьев, сестер, др. родственников) и лиц, находящихся с ними в постоянном контакте, с целью создания благоприятных условий воспитания, развития и реализации условий для достижения максимально возможной социализации человека с особенностями развития.

Приоритетные направления работы конференции:

• Общие вопросы теории, методологии и практики,разработки и реализации технологий психолого-педагогической помощи и сопровождения семьи ребенка с ОВЗ.
• Проблемы апробации и использования разнообразных приемов и методов психокоррекционного и психотерапевтического воздействия с целью оптимизации психологического состояния родителей детей с ОВЗ и других членов семей (матерей, отцов, бабушек, дедушек, братьев, сестер, др. родственников), воспитывающих лиц с ОВЗ и инвалидностью различных нозологий.
• Сопоставительный анализ особенностей жизни и трудностей, возникающих в семьях, воспитывающих лиц с ОВЗ разных нозологических групп, и разработка соответствующих потребностям направлений помощи.
• Разработка материалов об особенностях развития детей с ОВЗ для ознакомления с ними родителей с целью формирования у них знаний и представлений (психолого-педагогических компетенции) в области специальной педагогики и специальной психологии и их использования в процессе воспитания.
• Определение содержания и апробация программ, направленных на формированиеспециальных компетенцийу родителей в области специальной педагогики и специальной психологии, как важнейшего условия воспитания, обучения и социализации ребенка с ОВЗ.
• Общий анализ психолого-педагогических приемов и методов, направленных наформированиетрадиционных семейных ценностей как основыразвития личности человека с особенностями развития.
• Развитие ценностных ориентации родителей в отношении ребенка с ОВЗ.
• Проблемы разработки диагностического инструментария и технологий психолого-педагогического изучения членов семей (матерей, отцов, бабушек, дедушек, братьев, сестер, др. родственников), воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья на разных возрастных этапах (ранний, дошкольный, школьный, юношеский, взрослый).
• Организация и проведение комплексной медико-социальной и психолого-педагогической диагностики лиц с ОВЗ на разных возрастных этапах в фокусе научных и практических интересов специалистов различных профилей (медицинских, психологических, социальных, педагогических).

К участию приглашаются:

• преподаватели и сотрудники организаций высшего образования;
• научные работники;
• руководители, методисты организаций общего образования, здравоохранения, социальной защиты;
• преподаватели и сотрудники учреждений дополнительного образования;
• студенты, магистранты, аспиранты, молодые ученые;
• родители, ближайшие родственники и другие лица, включенные в процесс воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья,а также все лица, проявляющие интерес к рассматриваемой проблеме.

Форма проведения: смешанная, включающая очный формат и режим видеоконференцсвязи с онлайн-трансляцией.

Участие в конференции: бесплатное.

Рабочий язык конференции: русский.

Дата: 23 марта 2026 г.

Место: Москва, пр. Вернадского, д. 88 (м. «Юго-Западная», выход 3). Онлайн-участникам будет направлена ссылка на трансляцию за 2-3 дня до начала работы.

Оргкомитет: кафедра олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии 

Информационное письмо

Для участия необходимо пройти регистрацию до 15 марта 2026 г.