23-25 июня 2026 г. в Москве пройдет II Всемирный конгресс школьных учителей истории. В Конгрессе примут участие около 70 иностранных спикеров из более, чем 25 стран мира, а также около 300 российских учителей истории из разных регионов страны. В рамках мероприятия будет обсуждаться методология преподавания истории в школах в разных странах мира, модернизация школьных программ и учебников, вопросы институционализации международного педагогического сотрудничества. По итогам Конгресса планируется создание международного комитета по совершенствованию преподавания истории в школе со штаб-квартирой в Москве.
Пленарное заседание Конгресса пройдет 23 июня 2026 г. в отеле Сафмар Грандъ (Тверская 26/1, Большой зал, этаж 2). Планируется, что помощник Президента Российской Федерации В.Р. Мединский зачитает приветствие Президента РФ В.В. Путина. С приветственным словом к участникам мероприятия также обратятся Министр просвещения РФ С.С. Кравцов, Президент Российской академии образования О.Ю. Васильева, руководитель Национального центра исторической памяти при президенте РФ Е.П. Малышева, генеральный директор Общества «Знание» М.А. Древаль, Вице-президент Российской академии наук, временно исполняющий обязанности директора Института археологии Российской академии наук Н.А. Макаров.
В рамках пленарного заседания Конгресса планируется обсуждение важных для педагогического сообщества тем. Научный руководитель ИВИ РАН А.О. Чубарьян и ректор МПГУ А.В. Лубков сделают акцент в своих выступлениях на тенденциях и дискуссиях, существующих сегодня в разных странах мира относительно преподавания истории в школе, а также на совершенствовании подготовки педагогических кадров. Французский профессор Кристоф Ревейярд представит опыт Франции в объединении в рамках школьного курса истории и географии в одну дисциплину. Профессор Университета Буэа (Камерун) Роланд Ндилле, генеральный директор Института истории Вьетнама профессор Во Суан Винь и и. о. директора Института востоковедения РАН А.К. Аликберов расскажут о различных аспектах, связанных с преподаванием истории колониализма в разных странах мира. Тематика Второй мировой войны будет представлена в выступлении профессора университета г. Корк (Ирландия) Джеффри Робертса.
Отдельное внимание на Пленарном заседании будет уделено преподаванию истории в странах СНГ (выступления депутата Мажилиса Парламента Республики Казахстан Е.А. Абиля; президента Ассоциации историков Республики Армения А.А. Мелконяна; заместителя директора Института истории и этнологии имени Aббасгулу Ага Бакиханова Национальной Академии Наук Азербайджана И.В. Нифталиева; ведущего научного сотрудника Института истории Национальной академии наук Республики Беларусь М.А. Красновой) и странах БРИКС. Известные спикеры из Китая, Индии и Бразилии расскажут о тенденциях в преподавании истории в своих странах.
Во второй день Конгресса (24 июня) в здании МПГУ (Малая Пироговская ул. д. 1) пройдут V Всероссийский съезд учителей истории и обществознания и шесть секций Конгресса. Организация и проведение Всероссийского съезда будет проходить в рамках деятельности Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания». Съезд посвящен подведению итогов работы Ассоциации за 2022-2026 гг. и дальнейшим направлениям ее деятельности. В число вопросов, которые предлагается обсудить на съезде, войдут вопросы дальнейшего совершенствования системы преподавания истории в российских школах, место и важность истории в школьном образовании, а также – дальнейшее укрепление сотрудничества учителей истории из разных регионов России.
Что касается секций Конгресса, то первая секция будет посвящена особенностям преподавания истории колониализма и будет организована Южноафриканским обществом преподавателей истории. В качестве спикеров в секции выступят около 20 ученых и учителей истории из Африки (ЮАР, Камерун, Нигерия, Зимбабве, Алжир).
Вторая секция посвящена искусственному интеллекту, актуальным вопросам применения искусственного интеллекта в школьном образовании, его потенциалу в изучении истории и возможным проблемам, которые могут возникнуть при его внедрении в образовательный процесс.
В третьей секции – «Учебники истории и их роль в образовательном пространстве в разных странах мира» — будут обсуждаться подходы к написанию учебников, вопросы трансформации роли учебников в образовательном процессе, опыт разных стран в подготовке новых школьных учебников по истории. Четвертая секция посвящена изучению региональной истории в России и подготовке соответствующих учебников.
В рамках пятой секции – «Традиции и новации: педагогические мастер-классы» — российские и зарубежные учителя проведут мастер-классы по актуальным вопросам преподавания истории в школе.
Шестая секция посвящена преподаванию истории Второй мировой войны. Российские и зарубежные учителя и исследователи поделятся опытом о методологии преподавания истории Второй мировой войны, документальной базе, изучения актуальных проблем Войны на уроках истории в школе, изучения повседневной жизни в годы Войны.
На 25 июня запланирована экскурсионная программа для иностранных участников Конгресса.


