С именем Василия Акимовича связана история организации и становления дефектологического факультета Московского государственного заочного педагогического института. С 1954 по 1970 гг. он был бессменным деканом, а затем заведующим кафедрой дефектологии этого факультета.
В.А. Синяк автор нескольких монографий по обучению и воспитанию детей с нарушениями слуха, учебных программ и методических пособий для учителей. В течение многих лет по его книге «Логопедия» учились студенты-заочники дефектологического факультета.
Родился В.А. Синяк в 1921 г. в Винницкой области. В 30-е годы его отца, в то время работника сельского совета, арестовали и расстреляли по ложному доносу. Только через полвека сын получает известие о его реабилитации. Все эти годы до реабилитации Василий Акимович живет с огромной тяжестью в душе.
В восемнадцать лет В.А. Синяк приезжает в Москву и, еще не получив педагогического образования, начинает работать учителем в школе глухих. Вскоре его призывают в армию. В начале войны он служит в авиации, участвует в боевых вылетах. В одном из боев самолет был подбит. Все члены экипажа получили тяжелые ранения. Дальнейшая служба в авиации становится невозможной по состоянию здоровья. Молодого лейтенанта направляют командовать стрелковой ротой. Снова тяжелейшее ранение и В.А. Синяк возвращается в школу, поступает в МГПИ им. В. И. Ленина, там же заканчивает аспирантуру и защищает диссертацию.
С 1955 г. В.А. Синяк преподает на дефектологическом факультете МГЗПИ. Василий Акимович имел звание «Отличник просвещения» и «Отличник народного образования СССР». Скромный, простой в обращении, В.А. Синяк всегда был примером беззаветного служения выбранной им специальности. Даже выйдя на пенсию, он продолжал активно работать, постоянно поддерживал связь с коллективом факультета.
Из воспоминаний профессора, доктора педагогических наук А.Г. Зикеева: «Одной из первых «судьбоносных» была встреча с Василием Акимовичем Синяком, который в 50-е годы, будучи старшим научным сотрудником НИИ дефектологии АПН РСФСР, совместно с Р.М. Боскис и К.Г. Коровиным реализовал важное исследование, связанное с формированием грамматического строя речи слабослышащих учащихся, которое в последующем было положено в основу программ и учебников для учащихся и пособий для учителей.
Отдавая должное тому вкладу в науку, который сделал В.А. Синяк, следует отметить и его организаторские способности. Внешне производя впечатление спокойного, даже несколько медлительного человека, Василий Акимович, по существу, был целенаправленным, настойчивым руководителем, который успешно смог разрешать кадровые вопросы по привлечению ведущих специалистов-дефектологов к преподаванию основных дисциплин и реализовывать в сложных условиях эффективное обучение студентов и переквалификацию учителей».
В.А. Синяк является автором нескольких монографий, учебных программ и пособий, по которым работали и работают многие его ученики — учителя и воспитатели специальных школ и дошкольных учреждений нашей страны. Именно В.А. Синяк привлек к преподавательской деятельности многих практических работников из образовательных учреждений.
