- Институт «Высшая школа образования»
- Магистратура
- Междисциплинарные исследования в образовании (в 2020 г. набора нет)
Файлы
Руководитель ОП
Профессор
Доктор философских наук
+7 (495) 608-21-49
vs.meskov@mpgu.su
Междисциплинарные исследования в образовании (в 2020 г. набора нет)
Код и наименование направления подготовки:
44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Внебюджет. Оплата 45 тыс. руб в год.
Направленность (профиль)/ Специальность/ Специализация:
Междисциплинарные исследования в образовании.
Квалификация (степень)
магистр
Срок освоения
2 года 6 месяцев
Форма обучения
заочная с применением дистанционных технологий
Трудоемкость
120 зачетных единиц (4320 часов)
Вступительные испытания
Педагогика (письменно)
Требования к абитуриенту
Высшее образование (специалитет, бакалавриат)
Типы задач профессиональной деятельности
Виды профессиональной деятельности:
- психолого-педагогическое сопровождение общего образования, профессионального образования, дополнительного образования и профессионального обучения, в том числе психолога-педагогическая помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации;
- научно-исследовательская;
- научно-методическая деятельность.
Типы задач профессиональной деятельности:
- педагогическая;
- научно-исследовательская;
- проектная.
Области и сферы профессиональной деятельности
Целью (миссией) реализации программы «Междисциплинарные исследования в образовании» является подготовка специалистов обладающих междисциплинарными и трансдисциплинарными компетенциями в области разработки и реализации программ и проектов по созданию и обновлению содержания образования в соответствии с российскими и мировыми тенденциями развития науки и практики. Предпочтение при создании программ отдано анализу и практической реализации метапредметного подхода; трансдисциплинарным исследованиям в области когнитивистики как основаниям педагогики; введению в образовательные программы базисных оснований культуры в постнеклассической трактовке; использованию матетико-дидактического подхода для получения образовательных результатов. Данная специфика задаёт основания для построения и реализации современной телесно-когнитивно-ценностной парадигмы образования.
Специалист в области создания междисциплинарных программ и проектов затребован на различных уровнях реализации образовательных стратегий.
Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация выпускников является обязательной и осуществляется после освоения ОП в полном объеме.
Государственная итоговая аттестация выпускников включает сдачу итогового экзамена по направлению подготовки и защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
