МОСКВА, 26 янв – РИА Новости. Третий год подряд педагогическое образование находится в тройке самых популярных направлений для поступления, сообщил в интервью РИА Новости ректор Московского педагогического государственного университета (МПГУ) Алексей Лубков. Он также рассказал, как изменились правила приема в российские вузы и какие планы у МПГУ на 2026/2027 год учебный год.
– Алексей Владимирович, в России недавно прошел День студента. Много сейчас ребят в России хотят стать учителями?
– Да, многие при выборе своего профессионального пути рассматривают профессию учителя. Третий год подряд педагогическое образование находится в тройке самых популярных направлений среди абитуриентов. В подтверждение можно привести данные приемной кампании МПГУ 2025 года по количеству поданных заявлений: на «Образование и педагогические науки» было подано 66 356 заявлений.
– В 21 веке профессия учитель считается престижной? Что для этого делается?
– В последние годы на государственном уровне принимаются различные меры поддержки педагогов и наставников. В частности, для повышения статуса учителя много сделано в рамках национального проекта «Образование». Новый национальный проект «Молодежь и дети» продолжает реализовывать начатые инициативы. Значительно улучшилась материальная база общего образования и педагогических вузов – федеральный проект «Педагоги и наставники».
– Недавно Минобрнауки анонсировало изменения в приемной кампании вузов. Какие изменения ждут педвузы? Какие минимальные баллы ЕГЭ установлены в этом году для поступления в педагогические университеты?
– Нововведения направлены на то, чтобы оптимизировать процесс подачи заявлений о приеме и необходимых документов, прием на целевое обучение, прием выпускников колледжей, иностранных граждан. С целью увеличения заполнения целевых квот целевые места будут детализированы, то есть закреплены за конкретным заказчиком.
Выпускники колледжей смогут поступать по результатам внутренних вступительных испытаний только на специальности, соответствующие профилю полученного среднего профессионального образования. Соответствие профиля подготовки вузы определяют самостоятельно. При поступлении со сменой специальности выпускники колледжей смогут поступать по результатам сдачи ЕГЭ.
Граждане России, сдававшие экзамены в Белоруссии (централизованное тестирование или централизованный экзамен) теперь смогут использовать их результаты при поступлении в российские вузы. Ранее такая возможность была только у граждан Белоруссии. Данное изменение вводится в связи с достигнутыми договоренностями на межгосударственном уровне.
Иностранные граждане смогут поступать по результатам внутренних вступительных испытаний, проводимых российскими университетами, только при отсутствии у них действующих результатов ЕГЭ по соответствующим предметам
В этом году, как и ранее, предусмотрены уже ставшие традиционными дополнительные вступительные испытания творческой или профессиональной направленности. Например: живопись и рисунок; исполнительское искусство, теория музыки и сольфеджио; общая физическая подготовка; творческое сочинение для будущих журналистов.
Другие дополнительные вступительные экзамены проводиться не будут.
Минимальные положительные баллы ЕГЭ установлены Минпросвещения России и увеличены по сравнению с прошлым годом по ряду предметов.
– Какие у МПГУ планы на 2026 год? Какие инициативы готовите, над чем сейчас работаете?
– Ни для кого не секрет, что МПГУ является участником федерального пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования. Последние два с половиной года построение суверенной системы образования занимает значительную часть нашего внимания и времени. В 2026 году мы планируем расширять нашу деятельность в этом направлении, увеличивать количество экспериментальных образовательных программ, продолжим внедрять и апробировать педагогические решения и инновации.
Особое внимание будет уделено естественно-научным направлениям подготовки в рамках исполнения комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования.
Также мы ведем непрерывную работу по укреплению единства образовательного пространства: совершенствуем наше Ядро высшего педагогического образования, интегрируя в него содержание регулярно обновляющихся федеральных образовательных программ общего образования; разрабатываем государственные школьные учебники. Реализуем разработанное нашим коллективом Ядро специального (дефектологического) образования.
Будут продолжены проекты и мероприятия, направленные на воспитание молодежи в духе традиционных духовно-нравственных ценностей, патриотическое воспитание (проект «Без срока давности» и пр.).
– А что касается зарубежного сотрудничества?
– Расширится наше сотрудничество с образовательными организациями стран СНГ, Индии, Ближнего Востока, Латинской Америки и Китая. Напомню, что 2026 год объявлен нашим Президентом годом образования в России и Китае. Китайские вузы – наши давние партнеры.
2026 год объявлен министерством просвещения Годом дошкольного образования, поэтому много мероприятий будет посвящено повышению качества воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста и методической поддержке педагогических кадров.
Инициатив и планов у нас много, поэтому обещает быть насыщенным и плодотворным как для работников университета, так и для наших студентов.
