29-30 ноября в Главном корпусе Московского педагогического государственного университета прошла Международная конференция по кинопедагогике.
Открывая пленарное заседание и представляя ее ключевых участников, ректор МПГУ Алексей Лубков сказал: «Кинопедагогика сегодня является одним из приоритетов культурно-просветительной, образовательной, воспитательной деятельности. Сегодня от кино нужна не только картинка, сегодня важны ценности и смыслы, то, что несет в себе кинообраз. И важно сделать так, чтобы этот образ был позитивным. Здесь есть технологические, философские, методические, методологические вопросы. Все эти вопросы мы и хотели обсудить в рамках Конференции. Тем более, что на базе МПГУ давно уже работает Ассоциация кинопедагогики.
Мы хотим выйти на решения о необходимости координации усилий различных ведомств, таких как Министерство просвещения и Министерство культуры, общественности, в лице различных ассоциаций, и творческих союзов – чтобы это направление получило свое дальнейшее развитие. Вопросы гражданской, национально-культурной идентичности через эти послания, через кинообразы, через включение кинопедагогики в контекст всего нашего образования и культуры может принести позитивные плоды».
Организаторы Международной конференции планируют создать единую, взаимодополняемую общенациональную систему по использованию кино и медиа практически во всех сферах образования и культуры. «Эти задачи были сформулированы в 2021 году в поручениях Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета по культуре и искусству, а также обсуждались в октябре этого года на заседании Совета по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей. Пришло время воплощения благих идей на практике, в реальной жизни. Рассчитываем на активное участие всех заинтересованных сторон.
Одним из основополагающих факторов, без которого не будет никакого роста и движения вперед креативной индустрии, к которым относят и образование, и кинематограф, – это фактор доверия. Без доверия невозможно выстроить бизнес, команду, семью, общество. Этому и посвящена наша сегодняшняя встреча», — отметил гендиректор Института развития кино и медиа, президент Международного кинофестиваля «Ноль Плюс», директор форума «Кинопедагогика», соучредитель Ассоциации кинопедагогов «Образ» и член Общественного совета при Минкультуры РФ Николай Данн.
Первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев, поднимая ключевой вопрос Конференции, отметил: «Детский сад, школа, институт – это двадцать лет взросления и становления ребенка, превращение его во взрослого человека. Это большой промежуток времени на фоне быстрых изменений в обществе. Важно помнить, что не бывает системы образования без воспитания. Смысл и суть этого процесса начали возрождать лишь недавно, но учителя у нас – традиционалисты. И поэтому школа и педагогическое сообщество сумели удержать традиционные подходы.
Мы вернули в школы традицию поднятия государственного флага и исполнение гимна. Это, прежде всего, привычка уважать государственные символы и основы. Наша задача – создать те механизмы, которые позволят учителю такие воспитательные моменты транслировать. Школа и система образования должны формировать личность, человека, учить ребенка учиться. А все остальное – можно наверстать».
Выступившая вскоре заместитель директора департамента кинематографии и цифрового развития Министерства культуры РФ Светлана Фричинская также затронула тему доверия, применительно к отечественному кино: «Необходимо вернуть доверие зрителя, в том числе и детей, к нашему кинематографу. Для взрослой аудитории это на данный момент вроде бы получается. С детской это сложнее. Дети в силу возрастного восприятия в большей степени нуждаются в ориентирах из-за потоков информации, обрушивающихся на них со всех сторон. Эти ориентиры во многом могут дать им учителя и наставники. Дети по-особому понимают, слышат, видят. Отсюда следует, что кино нужно не только показывать, но и рассказывать о нем.
Сейчас главная задача – создание нового киноязыка для детей. Для этого необходимо соединение усилий кинематографистов и системы образования. Чтобы на выходе были не агитки и социалки, а произведения в жанре и формате развлекательности, но несущие воспитательные элементы».
В первый день Конференции состоялся диалог между всеми заинтересованными сторонами: представителями социального партнерства общества, государственной власти, производителей медиаконтента, аналитиков и киноведов, а также представителей широкой общественности и родительского сообщества. В рамках Конференции прошли пленарное заседание, посвященное современному состоянию кинопедагогики и медиаобразования и пленарное заседание с кинопроизводителями о детском контенте, его качестве и доступности.
30 ноября, во второй день Конференции, состоялся Круглый стол «Кинопедагогика в МПГУ», модератором которого выступил советник при ректорате МПГУ, кандидат философских наук Иван Козлов. С докладами выступили проректор по связям с общественностью, директор Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования, доктор педагогических наук Татьяна Владимирова, заведующий кафедрой медиаобразования Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования, доктор культурологии, профессор Ирина Купцова, заведующий кафедрой возрастной психологии Факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ, кандидат психологических наук, профессор Елена Изотова, заведующий кафедрой лингводидактики РКИ и билингвизма Института филологии, доктор педагогических наук, профессор Елизавета Хамраева, заведующий кафедрой психологической антропологии Института детства МПГУ Луиза Адамян, , профессор кафедры теории и истории искусств Института изящных искусств МПГУ, доктор филологических наук Евгений Жаринов, профессор кафедры музыкально-исполнительского искусства Института изящных искусств МПГУ Елена Красовская, заведующий кафедрой новой и новейшей истории стран Европы и Америки Института истории и политики МПГУ Светлана Рафалюк и ряд других преподавателей и сотрудников МПГУ, в силу профессиональных интересов также связанных с кинопедагогикой.
Выступления подводили определенный методологический и методический фундамент под работу Ассоциации кинопедагогики и Киношколы МПГУ, успешно действующей уже два года.
Среди ключевых событий Конференции можно также отметить серию образовательных лекториев: «Социальный кинозал: новый формат общения. Как применять кино в школе», «Социальный кинозал: новый формат общения», «Кинолекторий. 100 великих фильмов», «Образовательный кинотеатр», «Кинопедагогика в семье», «Кинопедагогика. Русский как иностранный», «Кинопедагогика в детском саду» и другие. Мероприятия проходили как в формате он-лайн, собирая значительную аудиторию, так и офф-лайн. Участники форума – представители образовательных и научных учреждений и регионов.
Международная конференция по кинопедагогике проводится Институтом развития кино и медиа и Московским педагогическим государственным университетом при поддержке Министерства культуры РФ, Ассоциации кинопедагогов «Образ», Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, Ассоциации кинообразования и медиапедагогики РФ, ГБУ «Крымский киномедиацентр», Таганрогского института имени А.П. Чехова.
