Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности – важное событие в профессиональном мире тех, кто учит и учится русскому языку и литературе

11-13 ноября 2021 года в Москве состоялся Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности, организованный в рамках III съезда Общества русской словесности при поддержке Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Соорганизатором съезда выступил Московский педагогический государственный университет, на площадках которого прошли 2 мероприятия съезда – секция 5 «Непрерывное педагогическое образование и профессиональный рост учителя» и Секция 2 «Язык и речь современной медиакультуры» Круглого стола № 1 по Лингвоэкологии.

С инициативой создания Общества русской словесности выступил Президент России В.В. Путин, который предложил Святейшему Патриарху Кириллу создать и возглавить эту организацию. Общество русской словесности было учреждено в марте 2016 года на расширенном заседании Патриаршего совета по культуре.

В состав Организационного комитета Международного съезда учителей и преподавателей русской словесности вошли: председатель — ректор МГУ имени М. В. Ломоносова академик РАН В.А. Садовничий; заместитель председателя — проректор MГУ имени М.В. Ломоносова академик PAO Т.В. Kортава; заместитель председателя — и.о. декана филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова А.А. Липгарт; ответственный секретарь Организационного комитета — заместитель декана филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Л.А. Дунаева; ответственный секретарь Программного комитета — заместитель декана филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова В.Г. Моисеева. В состав Оргкомитета съезда от МПГУ вошли ректор МПГУ А.В. Лубков и директор Института изящных искусств А.А. Коновалов.

В 2021 году форум был посвящен двум замечательным юбилеям – 200-летию Ф.М. Достоевского и 200-летию Н.А. Некрасова.

Торжественное открытие и пленарное заседание состоялись 11 ноября в конференц-зале Ломоносовского корпуса МГУ. Перед началом заседания на экранах демонстрировались видеоролики соорганизаторов съезда, победителей и призеров конкурсов, посвященные юбилеям Ф.М. Достоевского и Н.А. Некрасова, студенческий видеофильм, посвященный писателям-юбилярам.

В президиуме пленарного заседания очно присутствовали: заместитель председателя Общества русской словесности, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова академик РАН В.А. Садовничий, члены бюро президиума Общества русской словесности — председатель Патриаршего совета по культуре митрополит Псковский и Порховский Тихон, член Совета Федерации ФС РФ от правительства Калининградской области О.П. Ткач, президент Российской академии образования профессор О.Ю. Васильева.

По видеосвязи Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности приветствовал Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл, председатель Общества русской словесности. Предстоятель РПЦ отметил, что этот форум «проходит после довольно длительного перерыва, вызванного эпидемией и ограничительными мерами в связи с распространением опасной инфекции».

«Очень рад вновь иметь общение с вами. Для меня наши встречи всегда имеют особое значение, — подчеркнул Святейший Владыка во вступительной части своей речи. — Мы можем обменяться мнениями, поделиться друг с другом важными мыслями о состоянии отечественной культуры, о сохранении языка, о развитии литературы в нашей стране. Убежден, что обсуждаемые нами вопросы и решения, принимаемые по результатам дискуссий, имеют общественное значение и, надеюсь, способствуют положительным изменениям в образовательной, воспитательной и духовно-просветительской областях».   Дальнейшее выступление Предстоятеля Русской Церкви было посвящено теме современного состояния русского языка.

Затем выступил заместитель председателя Общества русской словесности В.А. Садовничий.

На большом экране конференц-зала был продемонстрирован видеоролик с приветствием министра науки и высшего образования Российской̆ Федерации В.Н. Фалькова.

Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова академик РАО Т.В. Кортава огласила приветствие советника Президента РФ, председателя Совета при Президенте РФ по русскому языку, президента Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы В.И. Толстого.

С приветствием от лица министра просвещения РФ С.С.Кравцова выступила заместитель министра просвещения Российской̆ Федерации А.В. Зырянова.

Было показано видеообращение председателя Комитета Совета Федерации ФС РФ по науке, образованию и культуре Л.С. Гумеровой.

Участников съезда лично приветствовала президент Российской академии образования профессор О.Ю. Васильева.

В завершение пленарного заседания В.А. Садовничий поблагодарил выступавших и рассказал о дальнейшей программе Съезда.

Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности проходит 11-13 ноября в смешанном формате на площадках российских и зарубежных научных и образовательных организаций.

12 ноября 2021 года в Главном корпусе МПГУ в смешанном формате состоялась работа секции 5 «Непрерывное педагогическое образование и профессиональный рост учителя», организованной совместно МПГУ и Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена. С видеоприветствием к собравшимся обратился ректор МПГУ, член-корреспондент РАО Алексей Владимирович Лубков. Он отметить важность непрерывного педагогического образования как фактора профессионального роста учителя вообще и преподавателя словесности, в частности. Ректор пожелал успеха всем спикерам и участникам дискуссии. Модератором Московской площадки была д.пед.н., профессор кафедры методики преподавания литературы А.М. Антипова, Санкт-петербургской – к.филол.н., доцент А.А. Виландеберк. Среди участников секции – представители ведущих российских вузов – МГУ им. М.В. Ломоносова, МПГУ, РГПУ им. А.И. Герцена, университетов и институтов Нижнего Новгорода, Сургута, других российских городов. Евразийская ассоциация педагогических университетов выдвинула на секцию доклад представителя Казахского национального педагогического университета имени Абая из г. Алматы. В работе секции приняли участие 8 учителей школ Москвы, Санкт-Петербурга, Иркутска, Курска, Ярославля, сельские учителя из Ленинградской области.

На секции выступили с докладами:

1. Антипова Алла Михайловна
   Профессор кафедры методики преподавания литературы Московского педагогического государственного университета, д.п.н., профессор

2. Виландеберк Анна Арнольдовна,
   к.ф.н., доцент, заведующий кафедрой образовательных технологий в филологии РГПУ им. А.И Герцена.
3. Левушкина Ольга Николаевна
   Профессор кафедры методики преподавания русского языка Московского педагогического государственного университета, д.п.н., доцент

4. Устинов Анатолий Юрьевич
   Профессор кафедры методики преподавания русского языка Московского педагогического государственного университета, д.п.н.

5. Подругина Ирина Алексеевна
   Профессор кафедры методики преподавания литературы, заведующий сектором Центра русского языка и культуры имени А.Ф. Лосева Московского педагогического государственного университета, д.п.н., доцент

6. Исаева Оксана Михайловна
   Доцент кафедры организационной психологии НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде, к.психол.н., доцент

7. Волкова Елена Николаевна
   Ведущий научный сотрудник Института психологии Российского государственного педагогического университета имени А.И Герцена, д.психол.н., профессор, г. Санкт-Петербург

8. Гордиенко Оксана Викторовна
   Доцент кафедры методики преподавания русского языка, директор Института развития цифрового образования Московского педагогического государственного университета, к.п.н., доцент

9. Бабурина Марина Анатольевна
   Доцент кафедры образовательных технологий в филологии филологического факультета Российского государственного педагогического университета им. А.И Герцена, к.ф.н., доцент, г. Санкт-Петербург

10. Боголюбов Александр Сергеевич
    Старший преподаватель кафедры риторики и культуры речи учителя Института филологии МПГУ, руководитель Лаборатории студенческих инициатив

11. Добряк Юлия Петровна
    Старший преподаватель кафедры риторики и культуры речи учителя Института филологии МПГУ, заместитель руководитель Лаборатории студенческих инициатив

12. Бочарова Наталья Анатольевна
    Доцент кафедры образовательных технологий в филологии филологического факультета Российского государственного педагогического университета имени А.И Герцена, к.ф.н.,г. Санкт-Петербург

13. Измайлова Елизавета Алихановна
    Заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ «Гимназия № 540», к.ф.н., г. Санкт-Петербург

14. Кашкарева Алена Петровна
    Старший преподаватель кафедры филологического образования и журналистики Сургутского государственного педагогического университета, к.ф.н.

15. Сафонова Наталья Николаевна
    Доцент кафедры филологического образования и журналистики Сургутского государственного педагогического университета, к.ф.н., доцент

16. Коновалов Андрей Александрович
    Профессор Института филологии МПГУ, директор Института изящных искусств МПГУ

17. Ефремова Ольга Ивановна
    Учитель русского языка и литературы МБОУ «Полевской лицей» д. Полевая, Курская область

18. Елистратова Ксения Александровна
    Заместитель директора, учитель русского языка и литературы МОБУ «СОШ «Муринский ЦО №4», к.п.н., г. Мурино, Ленинградская область

19. Мищенко Екатерина Владимировна
    Учитель русского языка и литературы ГБОУ Школа № 655, г. Санкт-Петербург

20. Чудинова Алена Геннадьевна
    Учитель русского языка и литературы МОУ ИРМО «Максимовская СОШ», Иркутская область

21. Уткина Галина Николаевна
    Учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя школа № 74 имени Ю.А. Гагарина», г. Ярославль

22. Белоус Светлана Геннадьевна
    Старший преподаватель кафедры истории Казахстана им. акад. Т.С. Садыкова Казахского национального педагогического университета имени Абая, г. Алматы

23. Зайцева Кристина Сергеевна
    Старший преподаватель кафедры профессионального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования

24. Комышкова Анна Дмитриевна
    Доцент кафедры русского языка и культуры речи Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина, к.ф.н.

25. Масандилова Ирина Львовна
    Учитель русского языка и литературы Лицея МПГУ, доцент кафедры им. М.Р. Львова Института детства Московского педагогического государственного университета, к.п.н., доцент

26. Абрамовская Людмила Николаевна
    Учитель русского языка и литературы Школы имени Маршала В.И. Чуйкова, к.п.н., г. Москва

Заслушав и обсудив выступления ведущих специалистов Московского педагогического государственного университета, Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена, других высших учебных заведений России в области методики преподавания литературы и русского языка, а также практикующих учителей, имеющих многогранный опыт работы в школе, участники работы секции предложили проект резолюции съезда:

1. Продолжить развитие всех форм взаимодействия, в том числе сетевого, педагогических университетов и образовательных учреждений общего, среднего и дополнительного образования с целью разработки новых подходов и внедрения новых технологий для непрерывного обучения и профессионального роста современного учителя русского языка и литературы.
2. Закрепить в учебных планах педагогических вузов дисциплину «Моделирование непрерывного профессионального роста учителя в сфере проектно-исследовательской деятельности школьников».
3. Организовать Всероссийскую научно-практическую конференцию по проблемам развития креативности учителя словесности в условиях цифровизации образования.
4. Разработать систему повышения мотивации к научно-исследовательской деятельности будущего учителя-словесника в педагогическом вузе как условия непрерывного педагогического образования.
5. Продолжить выработку путей совершенствования профессиональных компетенций учителя-словесника в организации событийной деятельности.

13 ноября 2021 года состоялся Круглый стол № 1 «Язык журналистики и социальных медиа в аспекте лингвоэкологии», подготовленный совместно Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургским государственным университетом, Московским педагогическим государственным университетом и Северо-Кавказским федеральным университетом.

 На пленарном заседании Круглого стола 1 выступила проректор МПГУ, директор Института журналистики, коммуникаций и медиаобразоания, д. пед. н., профессор Т.Н. Владимирова. На заседании секции 1 «Проблемы сохранения русской речевой культуры: язык СМИ и социальных медиа» в Корпусе факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова на Моховой улице, д.9 выступили Почетный профессор МПГУ, д. пед. н., А.Д. Дейкина и д.филол.н., профессор кафедры русского языка, председатель Орфографической комиссии РАН А.Д. Шмелев.

В Главном корпусе МПГУ в смешанном формате состоялась работа секции 2 «Язык и речь современной медиакультуры» Круглого стола № 1. К участникам работы секции с видеоприветствием обратился ректор университета член-корреспондент РАО А. В. Лубков. Ректор поддержал идею сохранения русской речевой культуры в социальных медиа, отмеченную в выступлениях Патриарха Московского и всея Руси Кирилла и ректора МГУ им. М.В. Ломоносова В.А. Садовничего.  Модераторами секции выступили д.филол.н., профессор, заведующий кафедрой журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования В.А. Славина и к.филол.н., профессор кафедры русской литературы 20-21 веков Института филологии, директор Института изящных искусств А.А. Коновалов.

В работе секции приняли участие практикующие журналисты, преподаватели Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования, Института филологии МПГУ, МГУ им. М.В. Ломоносова, лингвисты, литературоведы, стилисты, школьные учителя.

На секции выступили с докладами:

1. Арлова Алевтина Петровна
   Учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей Климовска» г.о. Подольск, Московская область

2. Баданина Ирина Васильевна
   Доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся естественных факультетов филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, к.ф.н.

3. Боголюбов Александр Сергеевич
   Старший преподаватель кафедры риторики и культуры речи учителя Института филологии МПГУ, руководитель Лаборатории студенческих инициатив

4. Добряк Юлия Петровна
   Старший преподаватель кафедры риторики и культуры речи учителя Института филологии МПГУ, заместитель руководитель Лаборатории студенческих инициатив

5. Величко Алла Васильевна
   Доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, д.ф.н., доцент

6. Ерохина Елена Ленвладовна
   Заведующий кафедрой риторики и культуры речи Института филологии Московского педагогического государственного университета, д.п.н., доцент

7. Епифанова Кристина Валерьевна
   Учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №36», г. Владимир

8. Землянский Александр Валентинович
   Доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования Московского педагогического государственного университета, к.ист.н., доцент

9. Зубаркина Елена Станиславовна
   Доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования Московского педагогического государственного университета, к.ф.н., доцент

10. Игнатова Ирина Борисовна
    Доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования Московского педагогического государственного университета, к.ф.н., доцент

11. Коновалов Андрей Александрович
    Профессор, директор Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета, к.ф.н., доцент

12. Калинина Екатерина Алексеевна
    Учитель русского языка и литературы ГБОУ Школа №1498 «Московская Международная Школа»

13. Касьянова Вера Михайловна
    Доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся естественных факультетов филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, к.ф.н., доцент

14. Кодола Наталья Валерьевна
    Доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций Института филологии и иностранных языков филологического факультета Московского педагогического государственного университета, к.п.н., доцент

15. Марчан Ксения Владимировна
    Доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования Московского педагогического государственного университета, к.ф.н., доцент

16. Рузаев Александр Владимирович
    Доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования Московского педагогического государственного университета, к.ф.н., доцент

17. Славина Валентина Александровна
    профессор, заведующий кафедрой журналистики и медиакоммуникаций Московского педагогического государственного университета, д.ф.н.

18. Чернышева Елена Геннадьевна
    Директор Института филологии, заведующий кафедрой русской классической литературы Московского педагогического государственного университета, д.ф.н., доцент

19. Чертов Виктор Федорович
    Заведующий кафедрой методики преподавания литературы Института филологии Московского педагогического государственного университета, д.п.н., профессор

20. Янченко Владислав Дмитриевич
    Заведующий кафедры методики преподавания русского языка Института филологии Московского педагогического государственного университета, д.п.н., доцент

По итогам работы секции были предложены следующие решения:

1. Развивать академическую культурно-речевую среду университета и школы с целью сохранения высоких образцов речевой культуры
2. Поддержать проекты создания медиаклассов, в задачи которых включать развитие речевой культуры субъектов медиакоммуникации.
3. Осуществлять научные исследования педагогического потенциала современных медиатекстов.
4. Провести всероссийскую научно-практическую конференцию по лингвоэкологии и культуре медиа с представителями (руководителями) СМИ, Минпросвещения России, учительского и библиотечного сообществ и др.
5. Выработать законодательные механизмы решения проблемы снижения уровня речевой культуры в теле и радио эфирах.
6. Разработать систему лингвистических, культурологических, этических и эстетических фильтров для аудиоконтента подкастинговых платформ для несовершеннолетних.

Организаторы Съезда отметили высокий профессионализм технических служб МПГУ, осуществлявших подключение в режиме ВКС, и выразили признательность сотруднику Управления информационных технологий П.А. Несмелову. Отмечена также четкая работа по медиаобеспечению съезда начальника Управления протокольных мероприятий Н.О. Богдановой, большая организационная работа Лаборатории студенческих инициатив под руководством А.С. Боголюбова и Ю.П. Добряк. Участники работы съезда с удовольствием слушали классическую музыку в исполнении Камерного оркестра МПГУ «Cantus Firmus» под руководством А. Хургина, посетили экскурсию по историческому Главному корпусу МПГУ, которую провел зам. директора Дирекции изучения истории МПГУ Э.Р. Аширов. Оргкомитет выразил благодарность координатору работы Международного съезда учителей и преподавателей русской словесности в МПГУ, директору Института изящных искусств А.А. Коновалову.

Благодарность ректора МГУ им.М.В.Ломоносова В.А.Садовничего ректору МПГУ А.В.Лубкову

Пресс-служба Института изящных искусств.

Использованы материалы сайтов Патриархии  https://foto.patriarchia.ru/news/mezhdunarodnyy-sezd-uchiteley-i-prepodavateley-russkoy-slovesnosti-2021-11-11/

И Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова http://philol.teacher.msu.ru/

2