Главной темой встречи стало обсуждение мероприятий дорожной карты стратегического сотрудничества на 2026–2028 годы между Фондом «Талант и успех» – национальным методическим центром по выявлению и развитию способностей и талантов (постановление Правительства Российской Федерации № 1738), Научно-технологическим университетом «Сириус» и педагогическими университетами Минпросвещения России.
«Сегодня наша задача – предметное обсуждение направлений стратегического сотрудничества Сириуса как национального методического центра в сфере образования и наших подведомственных педагогических университетов. Взаимодействие с Фондом «Талант и успех» может стать мощным импульсом и для педвузов Минпросвещения России, и для всего педагогического образования в целом. Поэтому считаю важным усилить совместную работу и в рамках дорожной карты использовать опыт Сириуса как в системе школьного образования, так и при подготовке студентов», – отметил Сергей Кравцов.
Совместная дорожная карта охватывает четыре ключевых направления: подготовку педагогических кадров для работы с детьми, проявившими выдающиеся способности, методическое сопровождение региональных центров выявления и поддержки талантов, воспитание и взаимодействие с семьей, а также исследования по педагогике развития таланта.
К обсуждению в очном и дистанционном форматах присоединились ректор МПГУ Алексей Лубков, ректор Волгоградского государственного социально-педагогического университета Александр Коротков, ректор Новосибирского государственного педагогического университета Сергей Нелюбов, ректор Томского государственного педагогического университета Андрей Макаренко, ректор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Сергей Тарасов, ректор Омского государственного педагогического университета Наталья Макарова и ректор Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского Нина Федина.
Ректор МПГУ отметил, что университет готов внести предложения в дорожную карту проекта по воссозданию экосистемы для партнеров и ведомственных структур. У вуза имеются амбициозные задачи и готовые наработки по всем позициям дорожной карты, подчеркнул Алексей Лубков.
Среди первых совместных механизмов – стажировки студентов педвузов в Образовательном центре «Сириус» и региональных центрах, совместные модули по работе со способными и мотивированными детьми в программах подготовки учителей, а также программы повышения квалификации по модели Сириуса на базе педвузов-участников. Программы повышения квалификации Сириуса уже прошли более 20 тысяч педагогов из всех регионов страны.
«Система выявления и развития талантов сегодня упирается не в инфраструктуру, а в учителя. Фонд «Талант и успех» опирается на сеть региональных центров, созданных по модели Сириуса во всех субъектах Российской Федерации, и наша общая задача – дать этой системе педагогическое измерение. Педагогический университет – естественная кадровая база региональной системы работы с талантами, поэтому мы предлагаем педвузам Минпросвещения России стать ее опорными партнерами», – отметила Елена Шмелева.
Она также сообщила, что фондом подготовлен проект актуализированных Правил выявления и сопровождения детей, проявивших выдающиеся способности; документ будет направлен в заинтересованные ведомства в установленном порядке.
Елена Шмелева отдельно остановилась на развитии системы выявления и поддержки талантов, олимпиадном движении, подготовке педагогов, а также методическом сопровождении региональных центров педагогическими университетами Минпросвещения России.
Участие в мероприятии приняла заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова. Она информировала о научно-исследовательских работах, которые проводят педвузы Минпросвещения России, и предложила совместные с Сириусом исследования в сфере выявления талантов и развития научного образования, а также по изобразительному искусству и музыке. Отдельное внимание было уделено Театру русского языка «Живое слово», создаваемому во исполнение Указа Президента Российской Федерации № 429 об увековечении памяти Людмилы Вербицкой: предложено включить студентов педуниверситетов в программу литературного творчества Сириуса и организовать поддержку русскоязычных школ за рубежом, в том числе по этому направлению.
По итогам встречи принято решение о создании рабочей группы Минпросвещения России, Фонда «Талант и успех» и педагогических университетов, которая доработает дорожную карту и определит пилотные проекты 2027 года на базе университетов – участников совещания. Сформированные участниками предложения войдут в перечень мероприятий по реализации дорожной карты.
Канал МПГУ в MAX
