Лишь от 1% до 3% выпускников подведомственных Министерству просвещения РФ педагогических вузов не закрепляются в школах и покидают рабочие места. Об этом сообщил, по информации ТАСС от 20 марта 2025 года, министр просвещения РФ Сергей Кравцов на заседании комитета Государственной Думы по просвещению, указав на важность этого показателя. “Важен показатель – процент студентов, которые приходят в школу и закрепляются в ней. Мы посчитали по нашим педагогическим вузам – от 1 до 3% [специалистов] уходят из школы. Это те данные, которые мы собрали”, – сказал он.
Для достижения подобных результатов требуется большая работа педуниверситетов.
«В МПГУ системно реализуется комплекс мер, способствующий не только формированию позитивного образа профессии, но и способствующий возникновению интереса и осознанного отношение к педагогическому труду. В этот комплекс входят: ранняя профессионализация образовательных программ, тесная связь вузов со школой, мероприятия, способствующие профессиональному становлению студентов; функционирование научно-методических центров сопровождения педагогических работников; реализация культурно-просветительских проектов для поддержки учителей. Все это способствует закреплению молодых учителей в профессии», – прокомментировал ректор МПГУ Алексей Лубков.
В Московском педагогическом государственном университете проводятся дни карьеры, ярмарки вакансий и другие мероприятия, способствующие профессиональному становлению студентов. Так, в нашем университете создано Управление профессиональной ориентации и содействия трудоустройству студентов, которое помогает выпускникам определиться с выбором профессиональной траектории. С 2023 года в МПГУ успешно работает клуб «Педагогический диалог». Основная цель Клуба – создание условий для осознанного и ответственного профессионального самоопределения, профессионального развития и творческой самореализации, социальной и психологической адаптации к трудовой деятельности и построению своей дальнейшей карьерной траектории с учётом индивидуальных возможностей и динамичности современного рынка труда и педагогических профессий в стране и субъектах Российской Федерации. Основными формами деятельности Клуба являются круглые столы, тематические вечера, педагогические мастерские, дискуссионные площадки, образовательные семинары, тренинги; групповые и индивидуальные консультации, наставничество.
В МПГУ успешно работает клуб «Педагогический диалог», проводится ежегодный Профессиональный университетский конкурс «Педагогический дебют», направленный на выявление увлечённых педагогической деятельностью студентов, раскрытие их творческого и профессионального потенциала, обогащение и обмен педагогическим опытом. Также в МПГУ на протяжении нескольких лет успешно реализуется культурно-просветительский проект «Слово учителя: о России, во имя России. МПГУ – педагогам», который направлен на оказание практической помощи учителям российских школ в предметной и воспитательной работе с обучающимися, организации внеурочной культурной и досуговой деятельности и в проведении просветительской работы с родителями.
