Представители Ставропольского филиала МПГУ провели профориентационную работу в казачьих классах лицея № 38 г. Ставрополя
В стенах МБОУ лицея №38 города Ставрополя 11 декабря 2025 года было организовано мероприятие, объединившее две важные составляющие образовательного процесса: профориентацию и погружение в историю Терского казачества.
Учащиеся казачьих классов лицея приняли участие в профориентационной встрече, организованной в рамках социального партнерства со Ставропольским филиалом МПГУ.
Мероприятие началось со знакомства с образовательными возможностями, которые открывает перед будущими выпускниками школ Первый педагогический университет страны. Представители Ставропольского филиала МПГУ рассказали о реализуемых образовательных программах, продемонстрировав перспективы, доступные будущим студентам. Особое внимание было уделено возможностям, которые университет предоставляет для студентов, развивающих свои профессиональные интересы.
После профориентационной части, учащиеся погрузились в богатую историю Терского казачества. Экскурс в прошлое позволил им узнать о зарождении этого самобытного воинского братства, о его уникальных культурных традициях, которые бережно передавались из поколения в поколение, а также о выдающихся военных стратегиях, благодаря которым терские казаки неоднократно доказывали свою доблесть и отвагу. Особый интерес вызвали рассказы о повседневном быте казаков, их укладе жизни и ценностях, которые продолжают формировать самосознание жителей региона.
Важно отметить, что данное мероприятие является ярким примером тесного и многолетнего сотрудничества Ставропольского филиала МПГУ с МБОУ лицеем №38 г. Ставрополя. Университет активно поддерживает образовательные инициативы лицея, в частности, направленные на развитие казачьего компонента и работу с профильными психолого-педагогическими классами. Такое партнерство открывает перед школьниками новые горизонты для профессионального самоопределения и способствует воспитанию подлинного интереса к истории и культуре родного края.
Сегодняшняя встреча не только расширила кругозор учащихся, но и, несомненно, стала важным шагом на пути к их будущему, помогая сделать осознанный выбор в пользу профессионального становления и сохраняя преемственность поколений.
