В Ставропольском филиале МПГУ прошел конкурс научных проектов «Первые шаги в науке» среди обучающихся психолого-педагогических классов
Завершение учебного года для обучающихся профильных психолого-педагогических классов МБОУ Лицея №10 г. Ставрополя ознаменовалось значимым событием в их профессиональном самоопределении. На базе Ставропольского филиала Московского педагогического государственного университета состоялся конкурс научных проектов «Первые шаги в науке», ставший итоговым смотром исследовательских компетенций будущих абитуриентов.
Организатором мероприятия выступила кафедра психолого-педагогического и естественнонаучного образования. Конкурс продемонстрировал реализацию принципа преемственности между средним общим и высшим образованием, создавая уникальное пространство для интеллектуального старта молодежи, ориентированной на педагогические профессии.
Объективность и профессионализм оценки представленных работ обеспечило компетентное жюри, в состав которого вошли представители как академического сообщества, так и практического звена образования:
Елена Викторовна Малакеева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ лицея №10;
Елена Николаевна Софронова, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ лицея №10;
Инна Александровна Задорожная, заведующая научно-исследовательским центром психолого-педагогических образовательных технологий Ставропольского филиала МПГУ;
Екатерина Сергеевна Калашникова, преподаватель кафедры психолого-педагогического и естественнонаучного образования Ставропольского филиала МПГУ.
Особого внимания заслуживает реализованная в ходе подготовки проектов модель наставничества: консультативную поддержку школьникам оказывали студенты 2–3 курсов направления «Психолого-педагогическое образование». Такая форма взаимодействия «ученик — студент» позволила старшеклассникам не только глубже погрузиться в методологию исследования, но и адаптироваться к академической культуре вуза.
Участники конкурса представили работы, отличающиеся актуальностью и социальной значимостью. В центре внимания юных исследователей оказались острые вызовы современности и классические проблемы возрастной психологии: кибер-зависимость у подростков, романтическая привязанность в период ранней юности, учебная мотивация школьников.
Публичная защита проектов переросла в живую научную дискуссию. Ребята продемонстрировали владение терминологическим аппаратом, умение аргументированно отвечать на вопросы экспертов и интерпретировать данные, полученные в ходе собственных изысканий.
По итогам экспертной оценки были определены победители и призеры, чьи выступления выделялись глубиной анализа и новизной подхода. Все участники получили дипломы и сертификаты, подтверждающие их первый успешный опыт в науке.
Победительница конкурса Елизавета Литвинова так прокомментировала свой опыт: «Участие в таком проекте стало для меня настоящим открытием. Это помогло не просто изучить теорию, но и понять саму механику научного поиска: от постановки гипотезы до анализа результатов. Теперь я гораздо увереннее чувствую себя в роли исследователя».
Конкурс «Первые шаги в науке» в очередной раз подтвердил эффективность функционирования профильных психолого-педагогических классов. Для Лицея №10 и Ставропольского филиала МПГУ подобные мероприятия стали важным инструментом выявления талантливой молодежи и подготовки нового поколения педагогов-исследователей, способных к глубокому анализу современных образовательных процессов.
Канал МПГУ в MAX
