Заключительная конференция по учебной практике для студентов специальности «Преподавание в начальных классах» Ставропольского филиала МПГУ
28 апреля 2025 года кандидат пед. наук, доцент Филимонова Елена Викторовна и руководители практик, преподаватели кафедры психолого-педагогического и естественнонаучного образования, Костина М.С., Крылов И.В., Хаджикеева М.Р. провели заключительную конференцию по учебной практике для студентов, 2 курса на базе 11 классов и 3 курса на базе 9 классов специальности «Преподавание в начальных классах».
Будущие педагоги за прошедшие 3 недели прошли практику по разным направленностям: «Производственная практика (по профилю специальности) Практика пробных уроков», «Производственная практика, педагогическая» на базе школ города Ставрополя: МБОУ СОШ №55, МБОУ СОШ № 27, МБОУ Лицей №10.
В ходе учебной практики обучающиеся выполнили основные задачи, предусмотренные программой: провели запланированные учебные занятия, составили психолого-педагогическую характеристику учащегося, а также разработали методические рекомендации по предупреждению травматизма у обучающихся младших классов. Дополнительно будущие педагоги проанализировали систему работы классных руководителей с данной возрастной категорией, что способствовало формированию профессиональных компетенций, соответствующих требованиям образовательного стандарта.
Студенты Ставропольского филиала МПГУ, помимо реализации обязательной программы, активно участвовали в сопровождении учебного процесса: осуществляли проверку письменных работ, проводили внеурочные активности, организовывали двигательные паузы и досуговые мероприятия в рамках перемен, проявив профессиональную инициативу и вовлечённость.
На итоговой конференции практиканты представили аналитические отчёты по индивидуальным исследованиям, отразив ключевые аспекты приобретённого опыта. В ходе дискуссии участники отметили значимость практических навыков для укрепления профессиональной идентичности и выразили готовность к дальнейшему совершенствованию в педагогической деятельности.
Коллективы образовательных организаций удостоены благодарности за создание условий для адаптации практикантов, методическое сопровождение и содействие в реализации теоретических знаний. Поддержка администрации и кураторов сыграла определяющую роль в успешном освоении начального этапа педагогической профессии.
