Церемония прошла 26 февраля в рамках V Всероссийского педагогического образовательного форума «Учитель — Будущее России!», который проводится в МПГУ. Его организовали Министерство просвещения Российской Федерации, МПГУ, Всероссийский научно-методический центр «Философия образования» и Ассоциация развития педагогического образования при поддержке Аппарата полномочного представителя Президента в Центральном федеральном округе и Российской академии образования.
Вел церемонию журналист Юрий Богданов – выпускник МПГУ. Он констатировал, что детство в жизни любого человека – очень важный этап, который определяет дальнейшее развитие личности, и именно в детстве нужно дать ребенку основные жизненны ориентиры.
2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования, и старт ему дал Министр Сергей Кравцов.
Глава ведомства сообщил, что сегодня в стране дошкольным образованием охвачено более 6 млн воспитанников. Для детей создано свыше 300 тысяч групп, в которых работают более 600 тысяч педагогов.
«Сегодня мы даем старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников – это важный этап в жизни каждого ребенка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. У нас в целом более 300 тысяч дошкольных групп, работают свыше 600 тысяч педагогов. Наша главная задача – создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребенка», – обратил внимание Сергей Кравцов.
Он добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования. Так, будет разработан методический инструментарий для педагогов, запущен единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей, а по всей стране будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».
Кроме того, для обеспечения единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи ведомство продолжит работу по внедрению просветительских методических материалов для воспитателей и родителей.
Советник Президента РФ Елена Ямпольская отметила, что результаты работы, которая будет начата в Год дошкольного образования, станут очевидны по прошествии нескольких лет.
«Воспитательный компонент должен стать основным и пронизывать все, чем занимаются наши дети в садах. В соответствии с этой задачей надо разработать программы воспитания и обучения в дошкольных образовательных организациях. Затем создать единые методические пособия. Важная задача – подготовка стандартов оформления детских садов. И на мой взгляд, нам надо двигаться к единому российскому цифровому ресурсу дошкольного образования, которым смогут пользоваться и педагоги, и родители», –подчеркнула она.
Председатель Комитета Госдумы по просвещению, выпускница МПГУ Ирина Белых акцентировала внимание на вопросах взаимодействия работников дошкольного образования с родителями. По ее мнению, родители должны понимать, что педагоги посвящают жизнь их детям и обладают высоким статусом. Она также отметила важность преемственности дошкольного и начального общего образования.
Ирина Белых напомнила, что в отчете о работе Правительства Российской Федерации за 2025 год, представленном накануне в Госдуме, было уделено много внимания образованию, начиная с дошколят. «Скажем еще раз спасибо этим людям, которые свою жизнь, силы, сердце отдают детям — дорогим 600 тысячам воспитателей и других педагогических работников», — предложила она.
Президент РАО Ольга Васильева напомнила, что в 2025 году исполнилось 120 лет со дня рождения Александра Запорожца и 100 лет со дня рождения Леонида Венгера – двух ученых, которые «подарили миру целую философию детства, наполненную уважением, любовью, глубоким пониманием природы маленького человека». Она кратко изложила их взгляды на дошкольное детство, выделив тезисы о недопустимости перенесения школьных форм обучения в дошкольные учреждения, и о важности сюжетно-ролевой игры без жесткого руководства взрослого, но прежде всего с инициативой ребенка.
«Мы должны бережно хранить то, что есть, и опираться на то, что сделал Александр Запорожец и его коллеги. Это мнение большого представительства ученых многих стран – коллеги, которые занимаются дошколятами, это подтвердят. У нас действительно лучшее на сегодняшний день дошкольное образование», — заключила Ольга Васильева.
В торжественном открытии Года дошкольного образования также приняла участие начальник Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Ирина Плещева.
Участников церемонии приветствовал ректор МПГУ Алексей Лубков. Он поблагодарил Министра Сергея Кравцова за то, что университету было доверено открытие Года дошкольного образования, и подчеркнул, что педагогический университет – это не только и не столько высокая наука. «Главное – это культура, которая соединяет в себе научные, образовательные традиции и духовное начало, пронизывающее всю нашу деятельность», — заявил ректор.
Он привел тезис Федора Достоевского, вложенный в уста его любимого героя – Алеши Карамазова, о том, что человек в будущем может быть спасен счастливыми воспоминаниями о детстве. «Наша задача – сделать так, чтобы детство было счастливым, чтобы человек на них опирался, переживая сложности во взрослой жизни. И тогда жизнь будет выстраиваться по-другому, будет фундамент, опора. Это непростая общечеловеческая и педагогическая задача», — отметил Алексей Лубков.
Комментируя выступление Ольги Васильевой о научных школах, сформированных в России и в СССР, ректор напомнил, что ученики Александра Запорожца работали и в МПГУ, а факультет дошкольной педагогики и психологии является наследником того творчества, богатства, которыми Александр Владимирович щедро делился со всеми нами.
Алексей Лубков также предложил не забывать «о воинах, которые сегодня защищают наше детство, нашу страну, всех нас». «В единстве сила!» — сказал он.
В рамках церемонии открытия Года дошкольного образования состоялись церемонии открытия детских садов в четырех регионах — Владимирской, Новгородской, Новосибирской областей и Кабардино-Балкарской республике, транслируемые онлайн. Педагоги и представители родительской общественности рассказали об особенностях образовательного и воспитательного процесса, об оснащении детских садов, о возможностях, которые открываются перед родителями благодаря ясельным группам, о подходах к работе с детьми с особенностями развития.
Кабардино-Балкарскую республику также представлял министр просвещения и науки региона Анзор Езаов. Он отметил роль программы капитального ремонта детских садов в динамичном развитии республиканской системы дошкольного образования и пожелал успешного, плодотворного года всем педагогам. «Самое важное – сделать так, чтобы наши дети были счастливыми», — подчеркнул министр.
В завершении церемонии перед гостями выступил коллектив Детского музыкального театра «Домисолька», а затем состоялось вручение ведомственных наград педагогам дошкольного образования. Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» получили представители Республики Башкортостан, Ставропольского края, Волгоградской области, нагрудный знак «За верность профессии» — представитель Санкт-Петербурга.
Во второй половине дня в рамках форума «Учитель — Будущее России!» состоялись расширенное заседание Оргкомитета Года дошкольного образования, заседание Ассоциации развития педагогического образования, торжественная церемония награждения учителей — лауреатов Национальной общественно-профессиональной премии «Признание — 2025».
Кроме того, в рамках форума были проведены II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современные вызовы и перспективы развития психолого-педагогических классов», Всероссийский семинар «Развитие дошкольного образования: особенности и перспективы», стратегическая сессия «Образ учителя в традициях российской педагогики», секции «Личность будущего: векторы воспитания и социализации» и «Роль педагога-наставника в проекте “Без срока давности”».
27 февраля форум «Учитель — Будущее России!» в МПГУ продолжит работу. Запланирована стратегическая сессия «Оценка поведения в российской школе» и студенческое представление «Будущее — в единстве!», подготовленное творческими коллективами МПГУ.
Канал МПГУ в MAX
