19 мая 2026 года состоялось расширенное заседание ректората под председательством ректора МПГУ Лубкова Алексея Владимировича с онлайн-участием руководителей учебных и неучебных подразделений МПГУ.
С докладом на тему «Развитие научно-популярного и образовательного туризма в МПГУ: вклад в национальные приоритеты и стратегическое значение для университета» выступила директор Центра развития открытого образования Самойлова Надежда Борисовна, содокладчиком – директор Центра поисковой работы и историко-культурного туризма Института истории и политики Тимакин Анатолий Фролович.
Самойлова Н.Б. в своем выступлении дала определения ключевым понятиям: образовательный туризм – вид туризма, осуществленный в образовательных, воспитательных и профнавигационных целях с прохождением образовательной программы или ее части; научно-популярный туризм – туризм, осуществляемый в познавательных, просветительских, образовательных, профессионально-деловых целях с посещением объектов инфраструктуры организаций, сопряженных с научной, инновационной, образовательной, просветительской деятельностью, способствующей популяризации достижений российской науки и технологий. Докладчик отметила, что образовательный и научно-популярный туризм превращает теоретические знания в опыт, помогает выстроить траекторию развития обучающегося, выступая инструментом достижения целей, заложенных в ключевых государственных документах.
Докладчик особо подчеркнула, что «туризм – это не просто одна из форм досуга, а по сути инструмент образования и воспитания, который позволяет объединить метапредметность, проектную работу, раннюю профориентацию, содействовать формированию и пробуждению любви к родному краю и стране в целом».
Самойлова Н.Б. в своем докладе отметила, что «МПГУ обладает уникальной инфраструктурой для реализации программ в области образовательного и научно-популярного туризма: 7 объектов университета включены во Всероссийский реестр объектов научно-популярного туризма (Астрокосмический комплекс имени С.П. Королева, Технопарк универсальных педагогических компетенций (Педагогический технопарк «Кванториум»), Учебно-научный центр функциональных и наноматериалов имени Г.М. Бартенева, Геологический музей, учебно-научный зоологический музей кафедры зоологии и экологии МПГУ, Музей МПГУ, Главный корпус МПГУ) – это лучший показатель среди педагогических вузов страны». Это база для создания междисциплинарных маршрутов, научно-популярных и образовательных экскурсий.
Докладчик отметила, что с 2024 года МПГУ является образовательным партнером Международной программы «Классная страна» Агентства стратегических инициатив, специалисты МПГУ входят в группу разработчиков «Целевой модели развития детского и молодежного образовательного туризма в субъектах Российской Федерации до 2030 года» и выступают экспертами в регионах РФ по внедрению данной модели. В мае 2026 года МПГУ вошел в Федеральную программу молодежного и студенческого туризма («Студтуризм»), цель которой создание единого пространства для культурного, профессионального и личностного развития молодежи в России.
В докладе также было указанно, что в МПГУ есть задачи на перспективу в развитии данного направления, проблемные зоны, что инициативы университета в области образовательного и научно-популярного туризма нуждаются в систематизации, синхронизации и объединении уже реализуемых подразделениями университета проектов; в оформлении единой Программы развития системы образовательного и научно-популярного туризма в МПГУ, формировании готового для внешнего потребителя «продукта»; создании единого каталога маршрутов и календаря событий; усилении информационного сопровождения на сайте вуза и других ресурсах.
В заключение доклада Самойлова Н.Б. резюмировала, что «МПГУ обладает уникальным кадровым, научным, методическим, образовательным, инфраструктурным и экспертным потенциалом для становления ведущим центром научно-популярного и образовательного туризма в системе педагогического образования России. Системное развитие данного направления позволит МПГУ укрепить лидерские позиции, создать новый канал внебюджетного финансирования, повысить качество практической подготовки студентов и внести вклад в достижение национальных приоритетов».
Ректор Лубков Алексей Владимирович поблагодарил Самойлову Надежду Борисовну и предоставил слово директору Центра поисковой работы и историко-культурного туризма Института истории и политики Тимакину Анатолию Фроловичу.
Тимакин А.Ф. в своем выступлении особо отметил, что «структурам близким по формату работы, связанному с научно-популярным и образовательным туризмом, необходимо совместно и тесно работать в этом направлении» и рассказал, что удается сделать в рамках воспитывающей среды университета по развитию научно-популярного и образовательного туризма в МПГУ.
В ходе обсуждения ректор Лубков Алексей Владимирович предоставил слово членам ректората и приглашенным. Проректор по учебно-методической работе Балабаева Екатерина Александровна поблагодарила докладчиков за содержательный доклад и отметила, что направление образовательный туризм будет включен в программы воспитания на следующий учебный год, как рекомендованное направление Минобрнауки России.
Директор Музея МПГУ Борисов Владимир Юрьевич сделал ремарку о том, что «образовательный туризм понимается и как просвещение в широком смысле, и в первую очередь как историческое просвещение. Наш университет сделал большую работу по разработке Концепции исторического просвещения. И образовательный туризм будет включать значительную концептуальную основу с опорой на исторические знания».
Проректор по дополнительному образованию Кудрявцева Дарья Александровна подчеркнула, что «в данное время мы наблюдаем становление образовательного и научно-популярного туризма, как формы образования, просвещения, которое попало во многие основополагающие стратегические документы. Наш университет, как ведущий центр, определяющий философию образования, методологические подходы в образовании, должен заполнить эту нишу и позиционировать свои возможности в становлении образовательного и научно-популярного туризма, как особой формы воспитания, просвещения и образования личности».
Проректор по воспитательной работе и молодежной политике Шонус Иван Харлампиевич поблагодарил Тимакина Анатолия Фроловича за его беззаветное служение университету и ту колоссальную работу, которую он делает со своим Центром поисковой работы и историко-культурного туризма.
В завершении обсуждения ректор Алексей Владимирович Лубков поблагодарил коллег за большую работу и за богатый интересный аналитический материал. Он особо подчеркнул, что МПГУ, развивая данное направление, преследует сразу несколько целевых установок: формирование личности, патриотизма, гражданской идентичности, укрепление исторического сознания и передача опыта другим поколениям. Ректор пожелал коллегам успехов в разработке и внедрении единой Программы развития системы образовательного и научно-популярного туризма в МПГУ.
Канал МПГУ в MAX
