12 марта 2026 года в Российской академии образования состоялся V Всероссийский форум по развитию педагогического образования «Подготовка педагога как стратегический ресурс развития общества». Форум проходит с11 по 13 марта и организован при поддержке Минпросвещения России и Минобрнауки России.
На пленарном заседании форума с приветственным словом к участникам Форума обратилась президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева. В обращении Ольга Юрьевна отметила, что образование – это динамичный процесс, требующий постоянного совершенствования. Подготовка нового поколения учителей, способных работать в условиях цифровой трансформации и вместе с тем бережно хранить традиции отечественной школы, является приоритетной задачей вузов. Историческая преемственность в вопросах заботы о российском учительстве всегда помогала сохранять и укреплять высокий статус профессии.
Ректор МПГУ Алексей Владимирович Лубков в своем выступлении отметил, что форум — это такая площадка, которая дает возможность откровенно и искренне говорить о многих проблемах: «На площадке РАО последовательно идет курс на интеграцию, на синтез науки и образования и всех тех сил, которые продвигают нашу суверенную систему образования. Об этом мы сегодня будем более подробно говорить на секциях. МПГУ – участник пилотного проекта по усовершенствованию системы высшего образования. Мы уже третий год, как предлагаем наши подходы к реорганизации, модернизации, обновлению педагогического образования в стране. Наша задача интегрировать подходы, подготовить хороших, мотивированных учителей».
В ходе экспертной сессии участники Форума обсудили ключевые вопросы подготовки педагога. Большую заинтересованность слушателей сессии вызвал доклад проректора по учебно-методической работе Екатерины Александровны Балабаевой «Новые подходы к подготовке педагогических кадров».
МПГУ, как ведущий российский педагогический вуз, в 2023 году вошел в число 6 пилотных вузов по изменению уровней профессионального образования. В настоящее время произошло расширение числа участников пилотного проекта. Присоединились к реализации проекта еще 11 университетов. Екатерина Александровна представила общественности принципы проектирования новых образовательных программ: понятная система квалификаций, гибкость сроков освоения программ, практикоорентированность, ядерный подход, ранняя профессионализация, тесная связь с работодателями, ценностно-смысловое содержание. Новые программы МПГУ учитывают запрос работодателей на подготовку многопрофильного педагога.
Поэтому были открыты программы с 6-летним сроком обучения: 44.03.01 Педагогическое образование (направленность «Русский язык, Литература и История») и 44.03.01 Педагогическое образование (направленность «История и Обществознание. Организация воспитательной деятельности»). В 2026 году планируется набор на новую программу 44.03.01 Педагогическое образование (направленность «Математика, Информатика и Медиаобразование»). Учитывается запрос работодателей на совмещение направлений подготовки. Так в 2025 году была открыта востребованная образовательная программа подготовки учителя начального образования и дефектолога — 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (направленность «Начальное образование. Специальная педагогика»).
В ходе экспертной сессии был представлен опыт разных вузов по использованию технологий искусственного интеллекта (авторские разработки) в подготовке педагога, интеграции содержания университетской подготовки в региональную системы образования (совместная проектная деятельность, заказы на выполнение научных исследований и др.). Международная повестка сессии была представлена в докладе Президента Китайской национальной академии наук об образовании Ли Юнчжи «Повышение уровня педагогической компетентности как движущая сила качественного скачка в подготовке кадров: международный обзор и китайский опыт развития образования в эпоху искусственного интеллекта».
Форум определил векторы актуальных направлений исследований в подготовке педагогических кадров и целевые ориентиры в контексте трансформации системы высшего образования, интеграции деятельности вузов и сектора экономики, использования технологий искусственного интеллекта и т.д. Выражаем благодарность организаторам Форума за насыщенную программу и актуальную повестку обсуждаемых проблем. Всероссийский форум по развитию педагогического образования с международным участием «Подготовка педагога как стратегический ресурс развития общества» проводится с 2021 года.
Это мероприятие, направленное на определение актуальных вопросов развития образовательной политики, подготовки педагогических кадров и повышения престижа профессии учителя.
Форум организован при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения Российской Федерации. Участниками Форума стали более 1 тыс. слушателей из России, Китая, Белоруссии, Узбекистана, Армении, Кыргызстана, Таджикистана, Южной Осетии, Молдовы, Испании и Венесуэлы.
Учебно-методическое управление
Управление протокольных мероприятий
Канал МПГУ в MAX
