24 февраля в Главном корпусе МПГУ состоялось торжественное открытие Года защитника Отечества в системе Минпросвещения России. В мероприятиях приняли участие представители органов исполнительной власти и общественных организаций, учителя, студенты и сотрудники МПГУ. День начался с награждения авторов учебников по региональной истории из освобожденных субъектов Российской Федерации, а завершился заседанием Совета Минпросвещения России по сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
В преддверии церемонии открытия участники и гости собрались в атриуме Главного корпуса МПГУ. Там проводились мастер-классы, посвященные оружию и БПЛА, оказанию первой помощи и тактической медицине, аварийно-спасательной подготовке, тактике и экипировке.
Также состоялось награждение авторов учебников по региональной истории из освобожденных субъектов Российской Федерации, в котором приняли участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова и ректор МПГУ Алексей Лубков.
Заместитель Министра поблагодарила авторов региональных учебников и рассказала о перспективах дальнейшей совместной работы.
Алексей Лубков констатировал, что коллегам в освобожденных регионах досталось непростое наследство от их предшественников. Проблема не только в том, что на этом поле работали историки «незалежной», – данной проблематике уделяли недостаточно внимания современные российские историки. Однако, по оценке ректора, не все так плохо. Есть труды выдающихся историков прошлого, которые не уходили от сложных вопросов, и современные учебники. Учителя могут воспользоваться недавно изданными книгами «Рождение Новороссии» и «Россия — Украина. Невыдуманная история».
Церемония открытия Года защитника Отечества состоялась в 9-й (Ленинской) аудитории. В ней собрались действующие и будущие учителя ОБЗР, студенты и сотрудники МПГУ, представители общественных организаций.
От имени Минпросвещения России Ольга Колударова поприветствовала участников мероприятия.
«В этом году мы отмечаем знаменательную дату – 80-летие Победы в Великой Отечественной войне, поэтому открытие Года защитника Отечества в системе Минпросвещения России является знаковым. А накануне вся страна отметила День защитника Отечества – еще один важный праздник, посвященный тем, кем мы гордимся, кого мы помним. И учителя – это тоже защитники Отечества, отдающие все свои силы и знания воспитанию подрастающего поколения. Мы возлагаем большие надежды на вас, будущих педагогов», – обратилась Ольга Колударова к студенческой аудитории.
Она также отметила, что Минпросвещения России уделяет особое внимание преподаванию предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР), спортивной и начальной военной подготовке. Учителями ОБЗР становятся бойцы, вернувшиеся из зоны проведения СВО, что способствует укреплению связи поколений.
Алексей Лубков продолжил тезис заместителя Министра о связи поколений, подчеркнув, что это «делает нас не просто людьми, а народом – единой нацией». Он вкратце рассказал об истории Ленинской аудитории – например, что сразу после нападения фашистской Германии на Советский Союз здесь собрались студенты, преподаватели, сотрудники МГПИ им. Ленина, готовые отправиться на фронт, и дали клятву обязательно вернуться домой с победой.
«Буквально с первых дней войны они уходили добровольцами в дивизии народного ополчения, воевали на разных фронтах, на суше и на море. А сегодня наши студенты уходят на специальную военную операцию и мужественно защищают Отчизну», – сказал Алексей Лубков.
По оценке ректора МПГУ, «новый старый предмет» ОБЗР должен стать не просто формальным уроком, а моментом истины. При его изучении необходимо уделять внимание как историческому просвещению и формированию патриотизма, так и освоению навыков, необходимых при защите Родины.
Директор Учебно-методического центра военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи МПГУ Александр Кравченко рассказал о работе над модулями по начальной военной подготовке, которые войдут в учебное пособие по ОБЗР. Эту работу курировал МПГУ, в авторский коллектив вошли сотрудники центра, кафедры безопасности жизнедеятельности и привлеченные специалисты, в том числе участники и ветераны СВО.
«Рукописи учебников представляют собой научный симбиоз классических и современных подходов к преподаванию. Это не просто учебники по НВП, а учебники, которые включают в себя обобщенный опыт трех лет проведения СВО и при этом базируются на старых постулатах, заложенных еще в советское время», – подчеркнул Александр Кравченко.
После его выступления коллективу авторов, а также рецензентам и экспертам были вручены благодарственные письма Минпросвещения России.
Затем выступил декан факультета истории, политологии и права Государственного университета просвещения Вардан Багдасарян. Он напомнил, что 8 мая прошлого года накануне праздника Победы была одержана еще одна большая победа – Президент подписал указ «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения». И теперь необходимо эту политику выстраивать.
По мнению декана, делать это нужно следующим образом: сначала определить ценности, затем цели, проблемы, средства, после чего работать на результат. И, например, если мы говорим о ценностях, то должна быть не просто история войны, а священная история. Если говорим о целях, то необходима историософия войны – смысловая матрица. Если говорим о средствах, то нужны уроки истории: что дает опыт Великой Отечественной войны для сегодняшнего дня.
Инок Киприан, Герой Советского Союза, член наблюдательного совета Государственного фонда поддержки участников СВО «Защитники Отечества», уделил особое внимание теме воспитания. Он напомнил, что на Украине последние десять лет все население, и прежде всего детей, воспитывали в ненависти к русским, а для этого запрещали русский язык, разрушали памятники. С помощью воспитания можно из человека сделать изверга, а можно Человека с большой буквы, и об этом не должны забывать будущие учителя.
Депутат Мосгордумы, директор Учебно-методического центра военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард» Дарья Борисова назвала педагогику «самой творческой отраслью, которая только может быть». Она призвала всех, кто причастен к воспитательную процессу, осознавать свою меру ответственности и четко понимать, какие ценности, идеалы ты передаешь будущему поколению.
Ветеран ФСБ России, первый вице-президент Ассоциации «Группы «Вымпел», участник операции по освобождению заложников в Беслане Владимир Силантьев призвал молодежь обращаться к ветеранам боевых действий за разъяснениями ситуации в стране и мире. «Вызывайте нас на диалог – только тогда вы сможете почувствовать и понять, что происходит, кто вас обманывает, а кто говорит правду», – сказал он.
После церемонии открытия Года защитника Отечества состоялось заседание Совета Минпросвещения России по сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Оно было посвящено сохранению исторической правды как системообразующему направлению патриотического воспитания детей и молодежи.
Члены совета обсудили такие темы, как подготовка Стратегии развития образования до 2040 года, политику памяти в современной России в контексте 80-летия Победы, результаты реализации Всероссийского проекта «Без срока давности», опыт учителей-участников СВО в достижении задач учебного предмета ОБЗР, опыт казачьего образования в военно-патриотическом воспитании детей.
