1941 г.

Классический учебник по приближённым вычислениям для студентов, инженеров и преподавателей. Помогает освоить технику быстрых и точных расчётов, рассмотреть методы оценки погрешностей, работы с логарифмической линейкой, интерполяции и решения уравнений. Отличается доступной подачей материала и полезными примерами для практики.

Яков Самойлович (Самуилович) Безикович (1886–1958) — советский математик, доктор физико-математических наук, профессор.

Иван Николаевич Веселовский (1892–1977) — выдающийся советский учёный, работавший в области механики, математики и истории науки. Он провёл важные исследования в сфере воздухоплавания под руководством Н.Е. Жуковского и В.П. Ветчинкина, участвовал в разработке методик экономического районирования и долгие годы преподавал теоретическую механику в Московском высшем техническом училище. Особенное значение имеет его перевод известного астрономического трактата «Альмагест». Веселовский внёс значительный вклад в развитие советской науки и образование, став признанным экспертом своего времени.

Книга представляет собой многолетний лекционный курс для студентов и аспирантов МГУ, расширенный и дополненный автором. Его главная ценность — в углублённом рассмотрении классических вопросов теории аналитических функций, которые остаются за рамками стандартных учебных программ. Опираясь на записи слушателей, автор сочетает научную глубину с ясностью изложения. Книга адресована студентам старших курсов, аспирантам и преподавателям, углубляющимся в современные аспекты аналитической теории дифференциальных уравнений.

Владимир Васильевич Голубев (1884—1954) — советский математик и механик, профессор и декан механико-математического факультета МГУ, член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки и техники РСФСР, генерал-майор инженерно-технической службы.

Учебник охватывает историю западноевропейского театра — от эпохи Средневековья до Великой французской революции. Рассматриваются три основных периода: театр раннего Средневековья, эпохи Возрождения и периода Просвещения. Читатель познакомится с театральными традициями Италии, Испании, Англии, Франции и Германии, встретится с великими мастерами сцены: Шекспиром, Мольером, Лопе де Вегой и другими известными драматургами.

Книга написана живым языком, полна интересных деталей и глубоких анализов. Будет интересна студентам, преподавателям и всем любителям театра и истории культуры.

Алексей Карпович Дживелегов (1875-1952) — выдающийся российский и советский историк, искусствовед и театровед, специалист по культуре Западной Европы. Доктор искусствоведения, профессор, член-корреспондент АН Армянской ССР.

Григорий Нерсесович Бояджиев (1909–1974) — советский театровед, историк театра, доктор искусствоведения, профессор. Один из крупнейших отечественных специалистов по западноевропейскому театру.

Альбом из серии Всероссийской академии художеств «Работа художника над картиной» подробно исследует создание одного из шедевров русской живописи — полотна Карла Брюллова «Последний день Помпеи». Издание раскрывает творческий процесс мастера: от первоначальных эскизов и набросков до финального композиционного и колористического решения.

Снабженный комментариями искусствоведов, альбом подробно разбирает художественную технику, символизм и замысел картины. Это издание станет ценным пособием для студентов, художников и всех ценителей искусства, желающих понять методы работы великого мастера над масштабным историческим полотном.

Учебное пособие, подготовленное под редакцией профессора К. М. Быкова, представляет собой систематизированный курс лекций по физиологии высшей нервной деятельности. Его цель — ознакомить студентов биологических факультетов и педагогических институтов с основами функционирования центральной нервной системы и механизмами психической деятельности.

В пособии подробно рассмотрены экспериментальные данные и теории, объясняющие условно-рефлекторные реакции, динамику торможения и возбуждения, а также взаимодействие коры головного мозга с внутренними органами. Материал изложен в доступной форме, что удобно как для первичного изучения предмета, так и для самостоятельной работы.

Рекомендовано студентам биологических и медицинских направлений, преподавателям и специалистам в области физиологии и психологии.

Учебник доступно знакомит с основными понятиями современной алгебры: группами, кольцами, полями и векторными пространствами. Подробно рассматриваются решение задач, доказательство теорем и разбор примеров, включая углубленную теорию Галуа.

Благодаря ясному изложению и лаконичным объяснениям книга идеально подходит для студентов, впервые изучающих предмет, а также полезна преподавателям и всем, кто интересуется современной алгеброй.

Леопольд Яковлевич Окунев (1905–1966) — советский математик и педагог, автор известных учебников и учебных пособий по алгебре и высшей математике

Учебник «Психология» стал важной частью советской образовательной программы. Этот труд предназначался для студентов педагогических вузов и университетов, изучающих психологию. В книге подробно рассмотрены ключевые темы: восприятие, память, внимание, эмоции, волевые качества и особенности характера человека. Авторы стремились объяснить психологические процессы с точки зрения научной психологии своего времени, объединяя знания из области физиологии мозга, социальных наук и педагогики.

Хоть некоторые разделы устарели, учебник важен как исторический документ, показывающий, как формировалась советская школа психологии. Он позволяет лучше понять истоки многих современных взглядов на человеческую психику и поведение.

Константин Николаевич Корнилов (1879–1957) — выдающийся советский психолог, педагог и организатор науки. Доктор педагогических наук, профессор, академик и вице-президент Академии педагогических наук РСФСР. Основоположник рефлексологического направления, создатель советской дифференциальной психологии. Организатор и первый декан педагогического факультета 2-го МГУ, заведующий кафедрой психологии МГПИ имени В.И. Ленина. Автор многочисленных научных трудов и учебных пособий, заложивших основы профессионального образования психологов и педагогов в СССР.

Перед вами книга, ставшая настольной для многих поколений учителей литературы. В этом практическом руководстве вы найдете проверенные временем методики, которые помогут сделать уроки по-настоящему увлекательными и продуктивными.

Автор предлагает конкретные решения ключевых педагогических задач: как увлечь школьников чтением, как научить их глубоко понимать художественный текст, как организовать содержательную дискуссию на уроке. Особое внимание уделено работе с литературными произведениями — от выразительного чтения до анализа образов и раскрытия смыслов.

Все рекомендации основаны на реальном педагогическом опыте и подходят для повседневного использования в школе. Книга будет полезна как начинающим, так и опытным педагогам, стремящимся сделать свои уроки по-настоящему живыми и полезными.

Мария Александровна Рыбникова (1885–1942) – советский педагог-новатор и теоретик, одна из зачинателей советской методики преподавания русского языка и литературы, фольклорист и этнограф, литературовед и художник. Внесла значительный вклад в обновление содержания образования. Разработала методику наблюдений над языком художественных произведений, принципы отбора и издания книг для детей.

Книга «Русский фольклор» — это классическое и полноценное руководство по русскому народному творчеству. В ней подробно разбираются все его разновидности: от сказок и былин до обрядовых песен и частушек. Автор не только показывает художественную ценность произведений, но и раскрывает их связь с историей, бытом и мировоззрением народа. Отдельное внимание уделено истории собирания и изучения фольклора в России.

Написанная понятным языком, книга будет интересна как филологам и культурологам, так и всем, кто хочет погрузиться в удивительный мир русской традиционной культуры.

Юрий Матвеевич Соколов (1889–1941) — выдающийся советский фольклорист и литературовед, академик АН УССР, профессор. Один из основоположников современной фольклористики, создатель фундаментальных трудов по теории и истории русского народного творчества.

Этот классический учебник по высшей алгебре предназначен для студентов и аспирантов математических и физических специальностей. Автору удалось изложить сложные темы университетского курса просто и доступно, сочетая научную строгость с ясностью изложения.

Книга охватывает основные разделы высшей алгебры, изучаемые в вузах, и будет полезна не только учащимся, но и преподавателям, а также всем, кто интересуется данным предметом. Спустя десятилетия после издания, учебник сохраняет свою актуальность благодаря тщательной проработке материала и ясному стилю изложения.

Антон Казимирович Сушкевич (1889–1961) — известный советский математик и педагог. Он значительно развил теорию групп, добавив в нее новые понятия — полугруппы и другие алгебраические структуры. Это позволило объединить разные разделы алгебры в единую систему.

Ученый создал популярные учебники по высшей алгебре и теории чисел, которые до сих пор используются в вузах благодаря понятному изложению сложных тем. Его работы продолжают влиять на современную математику, а учебники остаются полезными для студентов и преподавателей.

Хрестоматия посвящена истории олигофренопедагогики — отрасли специальной педагогики, направленной на обучение и воспитание детей с умственными нарушениями. Составлена на основе материалов и трудов известных русских и зарубежных исследователей XIX–XX веков.

Материалы книги разбиты по тематическим разделам и выстроены в хронологической последовательности, что позволяет увидеть развитие подходов к диагностике, образованию и реабилитации особенных детей от истоков до новейших этапов.

Пособие рассчитано на студентов дефектологических факультетов, а также на педагогов, интересующихся историей и принципами инклюзивного образования.