Уровень образования:
Специализированное высшее образование
Код и наименование направления подготовки:
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Направленность (профиль)/ Специальность/ Специализация:
Междисциплинарные стратегии логопедической помощи в системах образования и здравоохранения
Квалификация (степень)
Срок освоения
Форма обучения
Трудоемкость
Вступительные испытания
Требования к абитуриенту
Высшее образование.
Типы задач профессиональной деятельности
педагогический
научно-исследовательский
сопровождение
01. Образование и наука
01.14 Педагог-дефектолог
Учебная практика: ознакомительная практика, практика по сопровождению.
Производственная практика (педагогическая, научно-исследовательская, преддипломная).
Базы практик:
Федеральный центр мозга и нейротехнологий
ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗМ»
ГБОУ г.Москвы «Школа No 950»
ГБОУ г.Москвы «Школа No1434 «Раменки»
ГБОУ г.Москвы «Школа No 626 имени Н.И. Сац»
ГБОУ г.Москвы «Школа No 875»
ГБОУ г.Москвы «Школа No 1329»
ГБОУ г.Москвы «Школа No 2000»
ГБОУ г.Москвы «Школа No1541»
ГБОУ г.Москвы «Школа No1601 имени Героя Советского Союза Е.К.Лютикова»
ГБОУ г.Москвы «Школа No 15»
ГБОУ г.Москвы «Школа No 158»
ГБОУ г.Москвы «Школа No 1368»
Государственная итоговая аттестация
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы.
Возможность продолжения обучения
Выпускник имеет возможность продолжить обучение в аспирантуре.