Слово к абитуриентам директора Института физики, технологии и информационных систем МПГУ Сергея Владимировича Лозовенко

Уважаемые абитуриенты! С января 2020 года я возглавил наш Институт. Но никто не расскажет о нем лучше, чем Дмитрий Аркадьевич Исаев, который был главой института много лет. Читайте его обращение к вам, под каждым словом которого я подписываюсь.

Уважаемые абитуриенты!

Институт физики, технологии и информационных систем (ИФТИС) готовит исследователей, сотрудников инновационных высокотехнологичных предприятий, инженеров и педагогов по трем основным направлениям: физика, информационные системы и технологии и педагогическое образование. Каждое из направлений реализуется на всех ступенях высшего образования: бакалавриат, магистратура и аспирантура.

В какой бы точке нашей страны вы ни жили, весьма вероятно, что вы учились у выпускника нашего Института. На направлении «Педагогическое образование» мы готовим замечательных учителей физики, технологии, естествознания, английского языка, информатики и педагогов дополнительного образования, в том числе – робототехники. Многие из тех, кто окончил наш Институт и работает в сфере образования, стали заслуженными учителями, кандидатами и докторами наук и профессорами, руководителями школ и ВУЗов, федеральных и региональных органов управления образованием.

У нас в Институте готовят не только учителей, но и исследователей, инженеров и специалистов, которые работают как в науке – в исследовательских центрах в России, Европе и США, так и в бизнесе – в высокотехнологичных инновационных компаниях. Они занимаются такими приоритетными направлениями, как, например, авиационные и космические системы; индустрия наносистем и наноматериалов; информационно-телекоммуникационные системы; рациональное природопользование; безопасность и противодействие терроризму и других. А специалистов по ряду направлений, скажем, по сверхпроводниковой наноэлектронике, в России, кроме нашего Института, фактически не готовит ни один ВУЗ!

В Институте обучается более 500 студентов и аспирантов. Более ста преподавателей, среди которых 37 профессоров, 40 докторов наук, в том числе – приглашенных из-за рубежа, в распоряжении которых уникальное научное и учебное оборудование, обеспечивают высокое качество образования.

Отличительной особенностью Института является в значительной мере индивидуализированное обучение, а также редко встречающееся сочетание классических традиций университета с полуторавековой историей и самых современных образовательных технологий.

Высокое качество подготовки обеспечивается тем, что аспиранты, магистранты и студенты бакалавриата в период обучения имеют возможность работать в научных лабораториях и в высокотехнологичных инновационных компаниях. Именно высочайший уровень науки на факультете позволяет подготовить не только физиков-исследователей, инженеров, IT-специалистов, спрос на которых значительно превышает число выпускников, но и дает возможность выпускать, пожалуй, самых квалифицированных преподавателей физики, технологии, информатики в нашей стране, владеющих наиболее современными методиками и информационными и коммуникационными технологиями.

По оценкам специалистов, лучшие выпускники профиля «Физика и Английский язык» владеют иностранным языком не хуже, чем выпускники факультетов иностранных языков. А знания в области физики, техники и технологии, приобретенные студентами на нашем факультете, ставят их в выигрышное положение на рынке труда по сравнению с выпускниками лингвистических направлений. За лучшими выпускниками этого отделения буквально охотятся компании, имеющие зарубежных партнеров. А учебные учреждения, где преподавание ведется на английском языке, приглашают на работу студентов старших курсов и стараются заинтересовать их так, чтобы по окончании Института они остались работать у них.

Будущие учителя начинают работать с детьми уже с первого курса: они проводят научные квесты, выездные школы, предметные кружки, игры и фестивали «Инженерный старт», «Физический фейерверк», участвуют в «Фестивале науки». Лучшие студенты ведут занятия с ребятами в нашем Детском Университете. Это дает возможность приобрести уникальный педагогический и методический опыт, а значит к выпуску стать хорошим учителем, уже не новичком в своем деле.

С 2016 года обучение по профилю «Фундаментальная физика» осуществляется полностью на английском языке. На этом направлении в одной группе обучаются наши и зарубежные студенты, а учат их наши преподаватели, участники международных проектов, проходившие обучение или работавшие за рубежом, и иностранные специалисты, которые прошли конкурс и получили возможность работать в нашем Институте. Программа «Фундаментальная физика на английском языке» уникальна, у нее в России нет аналогов.

В какой бы отрасли ни работали наши выпускники, они достаточно быстро и успешно продвигаются по служебной лестнице: этому способствует фундаментальное системное физико-математическое и технологическое образование, подкрепленное у выпускников педагогических профилей навыками менеджмента, полученными при изучении психолого-педагогических дисциплин. А студенты с «Фундаментальной физики» даже дипломные работы готовят на базе малых инновационных предприятий, в которых они не только выполняют работу специалистов, но и получают опыт работы с заказчиками, налоговыми органами, таможней и т.д. Поэтому среди наших бывших студентов руководители министерств и департаментов, крупные банкиры, директора представительств зарубежных фирм, руководители IT-департаментов крупных холдингов и т.д.

Тесное международное сотрудничество связывает наш факультет с научными центрами в Германии, Голландии, Франции, Италии и в других европейских странах. Сотрудничаем мы и с рядом университетов США, в частности, со знаменитыми на весь мир Гарвардским университетом и Калифорнийским технологическим институтом. В европейских и американских научных центрах постоянно проходят обучение и стажировку аспиранты и научные сотрудники Института. Многие из них по окончании стажировки получают приглашения на работу по контракту в этих исследовательских центрах.

Студенческая жизнь в Институте очень интересная. Наш театр «42 аудитория» дважды в год представляет удивительные постановки. Рок-группы, танцевальные коллективы и вокалисты проводят вечера, концерты и фестивали. Костюмированные праздники на Новый год и Хеллоуин всегда собирают множество участников. Доброй традицией стали туристические поездки по историческим местам России, в зимние и летние студенческие лагеря. Активно и довольно успешно принимают участие студенты нашего Института в спортивных мероприятиях, в том числе – в международных. Кто хорошо учится, тот умеет хорошо отдыхать!

В Институте есть множество интересных традиций. Так, например, в начале октября – на День учителя – мы посвящаем первокурсников в студенты, хотя среди них не только будущие учителя. Доброй традицией стала и торжественная церемония вручения дипломов, которая проходит под звуки старых маршей, торжественных песен, напутственных слов и слов благодарности. Каждый год в последнюю субботу марта в Институте собирается множество людей: они приходят на вечер встречи выпускников, приходят не только москвичи, приезжают люди из других городов и областей, прилетают из ближнего и дальнего зарубежья. Они с удовольствием вспоминают свою насыщенную и незабываемую студенческую жизнь, они благодарны Институту за фундаментальное образование, за мощный старт в профессиональной деятельности.

ТРИ ПРИЧИНЫ ПОСТУПАТЬ в ИФТИС

1. Фундаментальное системное образование, дающее возможность самостоятельно приобретать и совершенствовать свои знания и навыки на протяжении всей дальнейшей жизни, свободно перестраивать профессиональную деятельность, а значит – всегда быть востребованным, как у нас в стране, так и за рубежом, вне зависимости от социально-политических и экономических условий. И, что крайне важно, все наши выпускники трудоустраиваются на очень хороших условиях, еще будучи студентами. Мы за этим следим, мы помогаем.

2. Уникальная возможность изменения образовательной траектории без перехода в другой ВУЗ: если в процессе обучения выясняется, что физика или технология – это не твое, можно перейти, например, на информатику или в область инженерии, или в область психологии и педагогики. Если вы собирались стать учителем, но в вас раскрылась креативность исследователя, к вашим услугам лаборатории институтов Российской академии наук и наших зарубежных партнеров и т.д. Для 17-летних абитуриентов определиться с будущей профессией – задача тяжелая, порой непосильная. Ведь твое это или нет, становится понятным только в процессе собственной деятельности, пусть даже учебной. Поэтому можно утверждать, что широчайший спектр наших научных направлений (от астрофизики и до психологии) фактически гарантирует нашим студентам защиту от ошибочного выбора профессии.

3. Вы живете сегодня, а не просто готовитесь к будущей жизни. Поэтому необходимо, чтобы сегодня, а не только в будущем, ваша жизнь была интересной в профессиональном плане, захватывающей эмоционально и интересной в культурной области. Все это вы найдете в нашем Институте. Здесь вы будете учиться у физиков – наших и зарубежных, – которые входят в первую сотню ведущих мировых ученых, у преподавателей, чьи фамилии вы читали на обложках своих учебников. Здесь вы будете играть в рок-группах, танцевать и петь, участвовать в спектаклях и капустниках. Именно здесь вы найдете людей, с которыми будете идти рука об руку всю свою жизнь.

Это только три причины, а причин намного больше. Думаю, никто не сможет точно подсчитать их количество. Хотите узнать, что же это за причины? Приходите к нам в гости, посмотрите своими глазами! Не сомневаюсь, вы захотите у нас остаться!