Корепанов

Инфографика как средство обеспечения эффективного взаимодействия обучающихся с информационно-образовательной средой учебного предмета «Биология»

2020

Бакалавриат:
Институт биологии и химии Московского педагогического государственного университета по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Биология и Химия, 2021
Магистратура:
Институт биологии и химии Московского педагогического государственного университета по направлению 06.04.01 Биология, магистерская программа Экология, 2023

Повышение квалификации «Инфографика для учебной деятельности», 04559-23/24-Б, 25 часов, Корпоративный университет. Учебный центр

Повышение квалификации «Разработка современного визуального контента как ресурс реализации профильного обучения» 05333-24/25-Б-ЗД, 18 часов, ГАОУ ВО МГПУ

1. Корепанов, М. К. Инфографика как средство подготовки обучающихся к ЕГЭ по биологии / М. К. Корепанов // Биология в школе. – 2025. – № 1. – С. 39-44. – DOI 10.47639/0320-9660_2025_1_39. – EDN ZZBTWY.

2. Корепанов, М. К. Использование инфографики для организации учебно-познавательной деятельности школьников в процессе обучения биологии / М. К. Корепанов, М. А. Гончаров // Наука и школа. – 2025. – № 1-1. – С. 255-264. – DOI 10.31862/1819-463X-2025-1-1-255-264. – EDN XQXMQA.

3. Корепанов, М. К. Инфографика как средство визуального обучения: от восприятия учебного материала к прочным знаниям / М. К. Корепанов, А. В. Теремов, М. А. Гончаров // Педагогические измерения. – 2025. – № 2. – С. 80-89. – EDN LDDIJV.

4. Теремов, А. В. Инфографика как средство обеспечения эффективного взаимодействия обучающихся с информационно-образовательной средой учебного предмета «Биология» / А. В. Теремов, М. К. Корепанов // Перспективы развития методики обучения биологии и экологии 2025. Научно-методические и практические аспекты : монография. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Русайнс», 2025. – С. 221-234. – EDN GAOGQY.

5. Корепанов, М. К. Разработка критериев оценки инфографики как инструмента повышения качества визуального образовательного процесса в средней школе / М. К. Корепанов, М. А. Гончаров // Проблемы современного образования. – 2025. – № 6. – С. 267-277. – DOI 10.31862/2218-8711-2025-6-267-277. – EDN GGNJTY.

6. Корепанов, М. К. Проблема визуализации сложных биологических процессов: способы преодоления когнитивных барьеров посредством инфографики / М. К. Корепанов, А. В. Теремов // Самарский научный вестник. – 2025. – Т. 14, № 4. – С. 174-180. – DOI 10.55355/snv2025144308. – EDN EWORNN.

1.VII Международная научно-практическая конференция «Биологическое и экологическое образование студентов и школьников: вызовы времени и перспективы развития», 9–10 февраля 2024, г. Самара

2. Международная научно-практическая конференции «60-е Евсевьевские чтения», 19–20 февраля 2024 года, г. Саранск

3. XIV Всероссийская научно-методическая конференция «Актуальные проблемы химического и биологического образования», 26–27 апреля 2024, г. Москва

4. XVI Всероссийская (с международным участием) научно-методическая конференция «Инновации в естественнонаучном образовании», 27 ноября 2024, г. Красноярск

5. XXII Всероссийская научно-практическая конференция «Перспективные направления исследований проблем биологического и экологического образования в условиях современных вызовов», 26-27 ноября 2024, г. Санкт-Петербург

6. Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Актуальные проблемы методики преподавания биологии, химии, экологии и географии в школе и ВУЗе», 5-7 февраля 2025, г. Москва

7. Международная  научная конференция «Современные проблемы образования: модернизация и инновации», 13-14 марта 2025

8. II Научно-практическая конференция с международным участием «Фундаментальные, прикладные вопросы биологии и естественнонаучного образования», 23-24 апреля 2025, г. Рязань

9. XV Всероссийская научно-методическая конференция «Актуальные проблемы химического и биологического образования», 25–26 апреля 2025, г. Москва

10. Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общее биологическое образование: стратегии и дидактические решения», 14-15 мая 2025, г. Ярославль

11. Международная научно-практическая конференция — Четвертые историко-педагогические чтения: «Традиции психолого-педагогического образования в подготовке будущего учителя», 24-25 октября 2025, г. Москва

12. XVI Международной научно-практической конференции «Педагогические образование: вызовы XXI века», 25-26 сентября 2025, г. Москва

13. III Российско-узбекской научно-практической конференции, Ташкент, 31 октября-01 ноября 2025

14. Всероссийская научно-практическая конференция для молодых ученых «Науки об образовании на современном этапе развития общества», 16-17 сентября 2025, г. Москва

15. Международная научно-практическая конференция по экологической психологии «Экологичность взаимодействий человека с окружающей средой», 7–8 октября 2025, г. Москва

16. Международная научно-практическая конференция «На пути к эффективному и устойчивому повышению качества образования», 29 сентября — 3 октября 2025, г. Махачкала

17. XVI Всероссийская научно-методическая конференция «Актуальные проблемы химического и биологического образования», 24-25 апреля 2026, г. Москва