Абдулгалимов

Высшее.
1989 год - физический факультет Дагестанского государственного педагогического института, по специальности: физика с дополнительной специальностью математика. Квалификация «Учитель математики и физики».
Профессиональная переподготовка:
2015 г - Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, программа профессиональной переподготовки "Преподаватель высшей школы".

Методика формирования системы базовых знаний по геометрии с использованием компьютерных технологий как основы обучения решению задач (2004 г.)

Проектирование методической системы профессиональной подготовки учителя информатики и преподавателя IT-дисциплин  (2009 г.)

Методика обучения информатике.
Теория и методика профессионального образования.
Научные основы проектирования образовательных систем.
Технология программирования.
Объектно-ориентированное программирование.
Проблемно-ориентированное программирование микроэлектроники и робототехники.
Современные методы и средства робототехнических систем.
Интеллектуальные информационные системы.

Автор более 200 публикаций, в том числе:

Монографии:

1. Абдулгалимов Г.Л. Система профессиональной подготовки преподавателя информатики: компетентностный подход, проектирование, внедрение. М.:, РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2008. -252 с.
2. Абдулгалимов Г.Л. Содержание обучения будущего преподавателя информатики. М.:, РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2012. -110с.
3. Абдулгалимов Г.Л., Васекин С.В. Информатизация процесса обучения решению задач  школьного курса планиметрии. М.:, РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2013. -122с.
4. Абдулгалимов Г.Л., Иванова М.А. Подготовка будущих специалистов среднего звена к использованию ИКТ в профессиональной деятельности. Монография. Москва, МПГУ, 2016. -188с.
5. Абдулгалимов, Г.Л. Информатизация процесса обучения решению проектно-исследовательских задач по физике: монография / Абдулгалимов Г. Л., Калугин А. И. – Москва : Перо, 2021. – 152 с. ISBN 978-5-00171-858-1

Книги:

1. Абдулгалимов Г.Л. Информационные технологии для учителя предметника. М.:, РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2008. -244.I
2. Абдулгалимов Г.Л. Сухобокова И.П. Информационная безопасность для учителя информатики. М.:, РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2011. -152.
3. Абдулгалимов Г.Л., Якушева Н.М. Современные компьютерные сети. М.:, РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2011. -120.
4. Абдулгалимов Г.Л. Быстрый курс. Компьютер для начинающих. М.:, РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова  -96.
5. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А. Профессиональная подготовка будущих учителей в условиях новых ФГОС. Москва, Издательство Перо, 2017. -108 с.
6. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А., Субочева М.Л. Основы образовательной робототехники (на примере Ардуино). Москва, Издательство Перо, 2018. -148 с.

Свидетельства на разработки:

1. Абдулгалимов Г.Л. Программа обучения решению школьных планиметрических задач. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2012616508 от 18 июля 2012 г.
2. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А. Краткий справочник по школьной математике. Свидетельство о регистрации электронного ресурса №18545 от 27.09.2012 г. Инв. № ВНТИЦ № 50201251169 от 3.10.2012 г.

Статьи в международных рецензируемых журналах (база Скопус):

1. Abdulgalimov G.L. Progress of information society in Russia and deficit of staff potential. // Life Science Journal. № 11(8).С. 494-496.
2. Abdulgalimov G.L. A New Model of Russian Professional Education. // World Applied Sciences Journal. № 7 (27). С. 826-829.
3. Abdulgalimov, G. Student research project: Development of an interactive terminal for the selection and sale of car electronics. Proceedings – 2021 1st International Conference on Technology Enhanced Learning in Higher Education, TELE 2021. 2021, pp. 46–49, 9482755

Статьи в российских рецензируемых журналах (перечень ВАК):

1. Абдулгалимов Г.Л., Калугин А.И., Косино О.А. Моделирование физического маятника в системе СOMSOL MULTIPHYSICS. Журнал Физика в школе. 2019. № 2. С. 53-57 .
2. Абдулгалимов Г.Л., Калугин А.И., Косино О.А. Компьютерное моделирование для будущих учителей физики и технологии. Журнал Школа будущего. 2019. №1. С. 34-39.
3. Абдулгалимов Г.Л., Холмогорова Е.Г., Еременко Н.О. Программирование в среде LABVIEW виртуального прибора для исследования  термистора. Журнал Физика в школе. 2019. № 5. С. 30-34.
4. Абдулгалимов Г.Л., Холмогорова Е.Г., Турпалова М.С. Методика обучения предметно-ориентированному программированию в системе LabVIEW. Журнал Информатика и образование. 2019. № 7 (306). С. 63-68.
5. Абдулгалимов Г.Л., Турпалова М.С.,  Холмогорова Е.Г. Введение базовых понятий электричества в курсе робототехники и технического творчества. Журнал Преподаватель 21 век. 2019. №4. С.132-139.
6. Абдулгалимов Г.Л., Калугин А.И., Косино О.А. Изучение пружинного маятника средствами компьютерного моделирования в программе ANYLOGIC. Физика в школе. 2018. № 5. С. 45-52
7. Абдулгалимов Г.Л., Микеров С.С. Разработка и внедрение интерактивных терминалов для магазинов электроники. Информационное общество. 2017. № 4-5. С. 121-127.
8. Абдулгалимов Г.Л., Иванова М.А. Об использовании отраслевых программных средств в обучении инженеров. Информатика и образование. 2017. № 7. С. 43-45.
9. Абдулгалимов Г.Л., Иванова М.А. Готовность будущих специалистов среднего звена к использованию ИКТ в профессиональной деятельности. //Информатика и образование. 2016. № 1 (270). С. 26-28.
10. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А., Васекин С.В. Проектирование профессионально ориентированной методической системы подготовки учителя математики. //Alma mater (Вестник высшей школы). 2016. № 1. С. 66-70.
11. Абдулгалимов Г.Л., Прозорова О.В., Иванова М.А. Роль обучения решению задач в процессе формирования базовых предметных компетенций. //Успехи современной науки и образования. 2015. № 5. С. 120-122.
12. Абдулгалимов Г.Л., Казагачев В.Н., Гулюта А.А. Всеобщее обучение будущих инженеров робототехнике – вложение в конкурентоспособное будущее нашей страны. //Высшее образование сегодня. 2015. № 6. С. 9-11.
13. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А. Кадры для информационного общества: что нужно для их подготовки? //Высшее образование сегодня. 2014. № 7. С. 63-66.
14. Абдулгалимов Г.Л., Кугель Л.А. «Приучать» рассуждать при решении задач программирования. //Информатика и образование. 2014. № 4 (253). С. 31-33.
15. Абдулгалимов Г.Л. Проблемы и решения внедрения ФГОС. // Педагогика. 2013. № 10. С. 57-61.
16. Абдулгалимов Г.Л. Некоторые аспекты оптимизации кадрового потенциала информационного общества. // Высшее образование в России. 2013. № 4. С. 151-154.
17. Абдулгалимов Г.Л. Профессиональная компетентность учителя-предметника. // Alma mater (Вестник высшей школы). 2013. № 1. С. 112-113.
18. Абдулгалимов Г.Л., Кугель Л.А., Васекин С.В. О роли развития логического мышления в информационном обществе. // Информатика и образование. 2013. № 3. С. 33-35.
19. Абдулгалимов Г.Л., Сухобокова И.П. Информационная культура студента гуманитарного вуза. //Стандарты и мониторинг в образовании. 2012. № 4. С. 52-53.
20. Абдулгалимов Г.Л., Сухобокова И.П. Формирование общекультурного представления об информационной безопасности. // Высшее образование в России. 2012. № 6. С. 163-165.
21. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А. Учебно-методическое обеспечение процесса решения математических задач. // Стандарты и мониторинг в образовании. 2011. № 4. С. 47-48.
22. Абдулгалимов Г.Л. Система подготовки преподавателей ИТ- дисциплин. // Высшее образование в России. 2010. № 3. С. 156-158.
23. Абдулгалимов Г.Л. Актуализация содержания обучения будущего учителя информатики. // Информатика и образование. 2009. № 4. С. 110-113.
24. Абдулгалимов Г.Л. Модель готовности современного учителя к профессиональной деятельности. // Стандарты и мониторинг в образовании. 2009. № 5. С. 44-47.
25. Абдулгалимов Г.Л. Актуальные проблемы системы профессиональной подготовки будущих учителей информатики. // Высшее образование сегодня. 2008. № 3. С. 81-83.
26. Абдулгалимов Г.Л. Грани информатизации учебного процесса школы. // Народное образование. 2008. № 7. С. 217-222.
27. Абдулгалимов Г.Л. «Перекрестная схема» подготовки IT-преподавателей. // Высшее образование в России. 2008. № 5. С. 136-139.
28. Абдулгалимов Г.Л. Готовность учителя информатики к профессиональной деятельности. // Информатика и образование. 2008. № 5. С. 112-113.
29. Абдулгалимов, Г.Л., Косино О.А. Базовая общетехническая подготовка «инженеров будущего». Обзор педагогических исследований. 2021. № 2. С. 90- 95.
30. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А., Гоголданова К.В. Техническое зрение: практикум по настройке и программированию/ Информатика и образование. 2022. 37(4): С. 34–45. DOI: 10.32517/0234-0453-2022-37-4-34-45.
31. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А., Содержание обучения сквозным технологиям при цифровой трансформации образования/ Вестник педагогических наук №6, 2022, С. 139-142.

Сборники трудов на конференциях:

1. Абдулгалимов Г.Л., Холмогорова Е.Г. Использование специализированных компьютерных программ в подготовке учителя физики и информатики. Сборник трудов  VI Международной научно-методической конференции «Физическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития», Москва. МПГУ, ИФТИС. 2021. Стр.7-11.
2. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А. Вводные уроки робототехники на базе микроконтроллера Ардуино. Сборник трудов XXXII Всероссийской  конференции «Современные информационные технологии в образовании», Троицк, 2021.
3. Абдулгалимов Г.Л. Использование эмулятора цифровой электроники в условиях дистанционного обучения. Сборник трудов Международной научно-практической конференции «Информатизация образования-2021», АИО Липецк, 2021 г.
4. Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А. Урок робототехники по техническому зрению . Сборник трудов XXXIII Всероссийской конференции «Современные информационные технологии в образовании», Троицк, 2022, С.6-8.

 

• Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием LMS Moodle Удостоверение о повышении квалификации №772412284435 от 29.09.2020 г. (с 08.09. 2020 по 25.09.2020 г. в объеме 72 часов, МПГУ). – рег. номер 03467-ПК-2020 - г. Москва.
• Оказание первой помощи в условиях учебно-методического процесса (ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, 23 ноября – 19 декабря 2019 г, удостоверение №772409148529, рег.номер 04922-ПК-2019, выдано 24.12.2019).
• Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ОВЗ при получении высшего образования (ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, 9 ноября – 19 декабря 2018 г, удостоверение №772407594396, рег.номер 03670-ПК-2018, выдано 25.12.2018).
• Применение Fuzzy-вычислений в экономике, управлении и юриспруденции (Южный университет, Ростов-на-Дону, 19 апреля – 21 апреля 2018 г, удостоверение №612407288815, рег.номер 0504-УД, выдано 21.04.2018).
• LEGO робототехника как рычаг формирования интереса в технических науках и развития логического, творческого и критического мышления у студентов (СНЦ "Образование и технологии" Бургас, Болгария, 21 августа - 27 августа 2017, удостоверение №16170903, выдано 27.08.2017).
• Designing of a motivating educational environment in institutions of general and vocational education. (Проектирование мотивирующей информационно-образовательной среды в учреждениях общего и профессионального образования), в Институте математики и информатики Болгарской академии наук. 27 июнь - 04 Июль 2016 г.
• Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей “Образование и педагогика”, предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия (МГГУ им. М.А. Шолохова. 16 января – 28 января 2015 г, удостоверение, рег.номер 364, выдано 28.01.2015).
• СМК (система менеджмента качества) как инструмент реализации рыночных стратегий вуза (Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова. 02 мая – 19 мая 2012 г, удостоверение, рег.номер 560, выдано 19.05.2012).
• Применение инновационно-проектной технологии реализации модульных программ при подготовке внутренних аудиторов для вузов (Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова. 04 декабря – 17 декабря 2012 г, удостоверение, рег.номер 2127, выдано 17.12.2012).
• Современные технологии в образовании. Проектирование и реализация основных образовательных программ университета при введении ФГОС третьего поколения (МГГУ им. М.А. Шолохова. 27 января – 29 марта 2011 г, удостоверение, рег.номер 0599, выдано 29.03.2011).
• Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных IT дисциплин , рег.№21У150-11914, №160300014011 16.08-30.11.2021, АНО ВО “Университет Иннополис”, 144 ч.
• Использование современных средств обучения “Педагогического кванториума” по направлению мобильной робототехники. Удостоверение о повышении квалификации рег. № у-45610/б, 040000328906 06.12-07.12.2021, ФГАОУ ДПО “Академия реализации гос. политики и проф.развития работников образования Минпросвещения РФ, 16 ч.

Благодарственное письмо от департамента образования г. Москвы за работу в составе экспертного жюри Городского конкурса проектов «Юные техники и изобретатели» в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодежи «Образование. Наука. Производство», 2018 г.
Благодарственное письмо от департамента образования г. Москвы за работу в составе экспертного жюри Городского конкурса проектов «Юные техники и изобретатели» в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодежи «Образование. Наука. Производство», 2017 г.
Благодарственное письмо от Ректора МГГУ им. М.А. Шолохова за высокий профессионализм, преданность и личный вклад в развитие университета, 2015 г.
Сертификат «Лучший исследователь МГГУ им. М.А. Шолохова», 2013 г.
Сертификат «Лучший преподаватель МГГУ им. М.А. Шолохова», 2012 г.

Исполнитель научного гранта на проведение поисковых научно-исследовательских работ по направлению «Информатика» в рамках реализации ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 – 2013 год.
Исполнитель федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы в соответствии с решением научно-координационного совета Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы (протокол от 19 ноября 2013 года № ПНКСФЦПРО-17), КД 2014-04.03-05-043-Ф-95.055 ГК № 05.043.12.2014 от 08.05.2014 «Разработка и апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направления подготовки – физико-математические науки, математика), предполагающих академическую мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия», проводимому в рамках подмероприятия 4.3 «Создание и развитие образовательных кластеров на базе учреждений высшего профессионального образования» мероприятия 4 «Поддержка развития объединений образовательных учреждений профессионального образования (кластерного типа) на базе вузов» задачи 2 «Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда».

XXXI Международной конференции «Современные информационные технологии в образовании», Троицк, 2020.

V Международная научно-методическая конференция «Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития», Москва. МПГУ, ИФТИС. 2019.

VII Международный научно-методический симпозиум «Электронные ресурсы в непрерывном образовании» (ЭРНО-2018), ЮФУ, Геленджик, 2018.

Всероссийская научно-практическая конференция «Современное состояние и пути развития информатизации образования», Москва ИУО РАО. 2018.

XV Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации (ИТ-ОБРАЗОВАНИЕ – 2017)». САФУ. Архангельск. 2017.

XXVIII Международная конференция «Современные информационные технологии в образовании». Троицк. 2017.

VI Международный научно-методический симпозиум «Электронные ресурсы в непрерывном образовании» (ЭРНО-2017), ЮФУ, Адлер, 2017.

Академик Академии информатизации образования и Российской академии естествознания.

Член диссертационного совета 33.2.013.03 по специальности: теория и методика обучения и воспитания (физика), (астрономия), (общетехнические дисциплины и трудовое обучение), (естествознание).

Руководитель магистерской программы.