Бирюкова

ВЫСШЕЕ (2002 г.): Стерлитамакский государственный педагогический институт, филологический факультет, специальность "Учитель русского языка и литературы. Филолог"

АСПИРАНТУРА (2005 г.): Московский педагогический государственный университет (далее - МПГУ), кафедра русского языка.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА (2018 г.): МПГУ, программа "Преподаватель русского языка как иностранного".

МАГИСТРАТУРА (2019 г.): МПГУ, Психолого-педагогическое образование, направление подготовки "Правовое регулирование деятельности образовательных организаций"

"Функционирование аббревиатур в современной речи" (2007 г.)

Основы риторического анализа текста,
Новые формы коммуникации,
Виды и средства массовой коммуникации

Автор научных публикаций, в том числе в ведущих научных изданиях России, член редакционной коллегии.

• Бирюкова Е.А. Опыт использования интернет-сервисов для оценки качества подготовки обучающихся, в том числе в условиях дистанта // Новые технологии оценки качества образования: сборник материалов XVI Форума Гильдии экспертов в сфере профессионального образования / под общей редакцией д.п.н. Г. Н. Мотовой. – М.: Гильдия экспертов в сфере профессионального образования, 2021. – 155с.
• Бирюкова Е.А. Оценка качества образования обучающихся-иностранцев в аспекте цифровизации // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences – 21.04.2021 г. выдана справка, подтверждающая принятие статьи к публикации в журнале, выпуски которого индексируются наукометрической базой Web of Sciences
• Бирюкова Е.А. Опыт организации и содержательного анализа летней педагогической (вожатской) практики обучающихся ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» // Материалы международной научно-практической конференции «Инновации в преподавании иностранных языков: вопросы и перспективы». Нукусский государственный педагогический институт имени Ажинияза (Узбекистан), 14-15 мая 2019 г., часть 2. С. 5-8 (Международная конференция)
• Бирюкова Е.А. О подходах к оценке качества образования обучающихся и развитии системы оценки качества работы преподавателей в МПГУ // Материалы международной научно-практической конференции «Инновации в преподавании иностранных языков: вопросы и перспективы». Нукусский государственный педагогический институт имени Ажинияза (Узбекистан), 14-15 мая 2019 г., часть 2. С. 17-19 (Международная конференция)
• Бирюкова Е.А. Организация летней педагогической вожатской практики обучающихся университета (особенности в период эпидемиологических ограничений, новые формы) // Республиканская научно-практическая конференция с международным участием «Актуализация практической подготовки студентов в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов 3++». Донецк: ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», издательство ДонНУ, 2020. (Публикация принята к печати, программа конференции прилагается) (Международная конференция)
• Бирюкова Е.А. О подходах к оценке качества образования обучающихся и развитии системы оценки качества работы преподавателей в МПГУ // Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и 7 технологические ресурсы развития образовательных систем: Сборник статей X Международной научно-практической конференции «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами» (25 января 2018 г.). В 2 ч. Ч. 2. – М.: 5 за знания; МПГУ, 2018. – С. 374 – 377 (РИНЦ)

В соавторстве:

• Бирюкова Е.А., Лесконог Н.Ю., Марусяк Д.М. Организация летней педагогической (вожатской) практики обучающихся: опыт МПГУ // Известия Волгоградского государственного социально-педагогического университета. – 2020.- № 7(150). – С.29-34 (Журнал ВАК)
• Бирюкова Е.А., Мартынова Т.В. Опыт организации и содержательного анализа летней педагогической (вожатской) практики обучающихся ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» // Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: сборник статей/ под ред. Т.Н. Владимировой, Н.Ю. Лесконог, Л.Ф, Шаламовой. – Москва: МПГУ, 2018. С. 50 – 57 (РИНЦ)
• Бирюкова Е.А., Гончар М.В., Лапшонкова А.Р. Оценка эффективности как механизм управления качеством образования в условиях цифровизации // Современное образование: векторы развития. Цифровизация экономики и общества: вызовы для системы образования. – М.: МПГУ, 2018 (РИНЦ)
• Бирюкова Е.А., Лесконог Н.Ю., Марусяк Д.М. Организация летней педагогической (вожатской) практики обучающихся: опыт МПГУ //Научный журнал «Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Педагогические науки. Филологические науки», No 7 (150), 2020 г. (издание ВАК)
• Бирюкова Е.А., Мартынова Т.В. Опыт организации и содержательного анализа летней педагогической (вожатской) практики обучающихся ФГБОУ ВО “Московский педагогический государственный университет”: Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: сборник статей/ под ред. Т.Н. Владимировой, Н.Ю. Лесконог, Л.Ф, Шаламовой. – Москва: МПГУ, 2018.

«Стартап как диплом»: от проектирования до защиты» (36 ч.): Государственный университет управления, 2026 г.

«Выявление искусственно сгенерированных текстов с использованием системы «Антиплагиат», особенности проверки ВКР» (16 ч.): АО «Антиплагиат», 2026 г.

«Гарантия качества в высшем образовании в условиях трансформации» (36 ч.): АНО ДПО «Учебно-консультационный центр», 2025 г.

«Универсальные педагогические компетенции: методология и технология подготовки учителя будущего» (72 ч.): МПГУ, 2024 г.

«Теория и практика подготовки вожатых к формированию воспитывающей среды в образовательных организациях и организациях отдыха и оздоровления детей» (36 ч.): МПГУ, 2024 г.

Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения» (36 ч.): Национальный исследовательский технологический университет «МИСИС», 2024 г.

«Международное образование в многополярном мире» (36 ч.): Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, 2024 г.

«Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (36 ч.): МПГУ, 2023 г.

«Управление качеством высшего образования в образовательной организации» (36 ч.): МПГУ, 2022 г.

Почетная грамота ученого совета МПГУ за большой вклад в решение задач, стоящих перед Университетом (2026 г.)

Благодарность ректора МПГУ А.В. Лубкова за личный вклад в качественную подготовку студентов МПГУ к вожатской деятельности в образовательных организациях и организациях отдыха детей и их оздоровления(2025 г.)

Сертификат QM-менеджера (реализация эффективной системы внутренней оценки качества образования, ориентированной на результаты, потребности рынка труда и технологическое лидерство в условиях трансформации высшей школы), 2025 г.

Благодарственное письмо Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка М.А. Львовой-Беловой, Москва, 2023 г.

Благодарственное письмо Министерства просвещения Российской Федерации за значительный вклад в развитие высшего педагогического образования, 2023 г.