- Преподаватели
- Буданова Ольга Васильевна
Ольга Васильевна
Буданова
Образование
Специальность: общетехнические дисциплины и труд
Квалификация: учитель общетехнических дисциплин
Профессиональная переподготовка
1. Московский центр дистанционного образования общества с ограниченной ответственностью "Бакалавр-Магистр", 2018 год, 256 часов, ведение профессиональной деятельности в сфере педагогики, проектирования и реализации образовательного процесса по программам начального общего образования, программа дополнительного профессионального образования "Педагогика и методика начального образования", г. Москва
2. Диплом о профессиональной переподготовке № ПП 482104, рег. номер 416/124, 18.06.2002, 04.09.2000-18.06.2002, "Физика", Московский институт открытого образования, г. Москва
Должность: преподаватель высшей категории
Педагогический стаж работы: 33 года
Преподаваемые дисциплины
Теоретические основы организации обучения в начальных классах
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
Публикации
34 научных публикаций, из них: 26 – научных статей, 8 – учебных и учебно-методических пособий:
• Педагогическая практика. – М.: МГПИ, 2005. – 100 с.
• Общая и профессиональная педагогика начального образования. – М.: МГПИ, 2009. – 148с.
• Создание учебного сообщества в начальной школе. Методические рекомендации для учителя, создающего учебное сообщество в начальной школе (Статья в методическом пособии). – Технологии непрерывного образования в детском саду и школе. – М.:ТЦ Сфера, 2011 . – 128 с.
• Стандарты в начальной школе. – М. Центр «Педагогический поиск», 2011. – 144 с.
• Теоретические основы организации обучения в начальных классах (Учебное пособие часть 1). – М.: УЦ «Перспектива», 2015. – 164.
• Теоретические основы организации обучения в начальных классах (Учебное пособие часть 2). – М.: УЦ «Перспектива», 2016. – 143 с.
• Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов (Учебное пособие). – М.: УЦ «Перспектива», 2016. – 232 с.
– Основы организации внеурочной работы и общения младших школьников. Учебное пособие. – М.: УЦ “”Перспектива””, 2018. – 136 с.
Повышение квалификации
2. Удостоверение о повышении квалификации № б/н, рег. номер E-SA-2368157, 01.09.2023, 28.08.2023 - 01.09.2023, Создание успешных уроков в Московской электронной школе (МЭШ): практические рекомендации для педагогов, 36 ч., ОУ Фонд "Педагогический университет "Первое сентября", г. Москва
3. «Современные подходы к разработке уроков (в свете требований ФГОС)», ЧУ ДПО «Университет «Первое Сентября»», удостоверение рег. № E-SA-2385178, 16.07.24
Достижения и поощрения
— Диплом издательского центра «Педагогический поиск» — за лучшую публикацию в журнале «Завуч начальной школы в 2010—2011 гг. г.»
— Благодарственное письмо руководства ОМК (НМЦ) ЮВОУО Департамента образования города Москвы — за сотрудничество с кафедрой дополнительного профессионального образования по вопросу организации и проведения цикла лекций для слушателей курсов повышения квалификации округа, 2011 г.
— Благодарственное письмо Центрального окружного управления образования, Департамента образования города Москвы — за работу в составе экспертного жюри на конкурсе мультимедийных, проектных и научно-исследовательских работ «Грант Префекта ЦАО для школьников», 2011 г.
— Почетная грамота ГБОУ ВПО МГПУ — за многолетний плодотворный труд в деле подготовки педагогических кадров, 2014 г.
— Грамота педагогического колледжа «Пресня» — за профессиональное руководство исследовательской деятельностью студентов, высокие результаты представления и защиты выпускных квалификационных работ в 2014—2015 учебном году, 2015 г.
— Грамота колледжа «Арбат» — за большой вклад в развитие и совершенствование образовательного процесса, и подготовку высококвалифицированных специалистов, 2015 г.
кандидат педагогических наук
