Демидова

филологический факультет Арзамасского государственного педагогического института, 1982 г.

«Словообразовательное гнездо с вершиной «дать» как системно-структурное образование», 02. 10. 95, МПГУ.

«Русский язык в специальных целях»,
«Русский язык как язык специальности»,
«Иностранный язык(русский)»,
«Коррекционный курс лексики и грамматики»,
«русский язык и культура речи»,
«Русское словообразование и методика его преподавания».

1. 1. Демидова Е.Б. Экспрессивные синтаксические конструкции в повести И.А. Бунина «Митина любовь» // РЯШ. 2018. № 1. С. 40 – 45. (в соавторстве с Мартыненко Ю.Б.)
2. Демидова Е.Б. Виды просторечий и особенности их функционирования в произведениях И.С. Шмелёва «Богомолье» и «Солнце мёртвых» // «Преподаватель 21 век». МПГУ. 2018. № 1. С. 392–404.
3. Демидова Е.Б., Словообразовательная модель со значением сравнения в курсе русского языка для иностранных учащихся // «Наука и школа». МПГУ. 2018. № 4. С. 122–128.
4. Демидова Е.Б. Изучение стилистических возможностей местоимений в школе (На материале «Солнца мёртвых» И.С. Шмелёва) // «Русский язык в школе». 2018. Т. 79. № 9. С. 25– 31. (в соавторстве с Шарликовой Л.Г.)
5. Демидова Е.Б. Черты русского народного эпоса в романе И.С. Шмелёва «Солнце мёртвых» // «Русская словесность». 2019. № 1. С. 98–103. (в соавторстве с Мартыненко Ю.Б.)
6. Демидова Е. Б. Отражение русской языковой картины мира в словообразовательной глагольной метафоре // «Культура и цивилизация». 2019. Т. 9. № 2А. С. 169–177. (в соавторстве Николаевой Н.В.)
7. Демидова Е.Б. Сравнительно-сопоставительный аспект при изучении словообразования русского языка китайскими учащимися // «Русская словесность». 2019. № 6. С.93–100.
8. Демидова Е.Б. Речевые ошибки как средство формирования навыков профессиональной речи у иностранных студентов юридических специальностей // Профессорский журнал. Серия: Русский язык и литература. 2020. № 2(2). (в соавторстве с Мартыненко Ю.Б.)
9. Демидова Е.Б. Антонимия как отражение биполярного мира Германа Мелвилла в переводе И. Бернштейн романа «Моби Дик» // «Преподаватель. 21 век». 2020. С. 406–416.  (в соавторстве с Шарликовой Л.Г.)
10. Демидова Е.Б. Бессубъектность как средство экспликации субъективного авторского начала в «Уединенном» В.В. Розанова // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2021. № 2 (51). С. 28–35. (в соавторстве с Мартыненко Ю.Б.)
11. Демидова Е.Б. Cловообразовательная мотивированность как средство семантизации на занятиях по русскому языку как иностранному // Мир науки. Педагогика и психология, 2021. № 2.
12. Демидова Е.Б Антонимия в антиномичном мире Германа Мелвилла (Моби Дик) // Духовно-нравственное воспитание. 2021. № 3. С.52-59.
13. 13.Демидова Е. Б. Использование смешанного обучения при изучении значений и стилистической функции безличных предложений в иностранной аудитории (на примере повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка») // Русский язык как иностранный в смешанном формате обучения: проблемы и перспективы: материалы Международной научнопрактической конференции. 13 февраля 2023 г. Под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. С. А. Вишнякова [Электронное издание сетевого распространения].  М: МПГУ, 2023.  527 с.  С. 138–146. (в соавторстве с Мартыненко Ю.Б.)

14. Демидова Е.Б. Типы полисемии как средство семантизации в практике преподавания РКИ // Профессорский журнал. Серия: Русский язык и литература. 2024. № 17. С. 30–37.
15. Демидова Е.Б. Работа над особенностями синтаксиса произведений Л.Н. Толстого на занятиях с иностранными обучающимися // Методология и технологии преподавания русского языка как иностранного: материалы международной научно-практической конференции. 15 февраля 2024 г. под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. С. А. Вишнякова [Электронное издание сетевого распространения]. М.: МПГУ, 2024. 559 с.  С. 170–177.
16. Демидова Е.Б. Методический комментарий к проблеме понимания подтекстовой информации иностранными обучающимися) // Русский язык в поликультурном мире: IX Международный симпозиум (8–12 июня 2025 г.). Отв. ред. Т. В. Аржанцева, Л. А. Орехова: Сб. науч. статей. В 2-х т. Т. I. Симферополь: Издательский дом КФУ, 2025. 400 с. С. 269–274.
17. Демидова Е. Б. Стилистический аспект в методике преподавания русского языка как иностранного // Непрерывная профессиональная подготовка преподавателя-международника русского языка как иностранного: проблемы, решения и перспективы: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, г. Барнаул, 1–2 октября 2025 г.  Под науч. ред. О. В. Марьиной.  Барнаул: АлтГПУ, 2025. 403 с. С. 98–106.

18. Демидова Е.Б. Система работы над пониманием иронического подтекста на занятиях по русскому языку как иностранному // Профессорский журнал. Серия: русский язык и литература. 2026. № 2 (26).  С. 42–53.

Учебно-методические пособия:

1. Русский как иностранный: методика работы над стилистическими средствами художественного текста. (учебное пособие по практической стилистике для иностранных студентов). М: МПГУ. – 2020. – 92 с.
2. Функциональные стили речи в практическом курсе русского языка как иностранного: учебное пособие / Е. Б. Демидова, Ю. Б. Мартыненко, О. В. Баранова. – Москва: МПГУ, 2025. 152 с.: ил. ISBN 978-5-4263-1605-8 Учебное пособие предназначено для иностранных студ.

1.«Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования», с 4 октября 2019 по 15 ноября 2019 г., объём – 36 часов (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), удостоверение о повышении квалификации 772409147682, регистрационный номер – 04103-ПК-2019.
2.«Цифровая компетентность преподавателя в высшей школе», 21 сентября 2020 г. – 20 октября 2020 г., объем – 72 часа (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), удостоверение о повышении квалификации 772412284991, регистрационный номер – 04019-ПК-2020.
3.«Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса», 02 ноября 2020 г. – 30 ноября 2020 г., объем – 36 часов (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), удостоверение о повышении квалификации 772412286074, регистрационный номер – 00102 -ПК-2021.
4.«Технологии использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных организаций», 19 сентября 2022 г. – 07 октября 2022 г., объеме – 72 часа (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), удостоверение о повышении квалификации 770400583736, регистрационный номер – 01972-ПК-2022.
5. «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», в период с 23 октября по 15 декабря 2023 г., (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), удостоверение о повышении квалификации 772420409996, регистрационный номер – 7780-ПК-2023. (трудоемкость программы составляет 72 часов);

6. «Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса», в период со 1 апреля по 30 апреля 2024 года (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), удостоверение о повышении квалификации 772421812248, регистрационный номер – 01097-ПК-2024, (трудоемкость программы составляет 36 часов);
7. «Возможности искусственного интеллекта в образовании», в период с 10 марта 2025 года по 31 марта 2025 года (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), удостоверение о повышении квалификации 772423857176, регистрационный номер – 00200-ПК-2025 (трудоемкость программы составляет 72 часа).
8. «Защита обучающихся от неконструктивного интернет-контента» с 20 октября 2025 по 7 ноября 2025 г. (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»), удостоверение о повышении квалификации 772423859248, регистрационный номер – 02242-ПК-2025, (трудоемкость программы составляет 16 часов).

Межд. конф.:

1. Демидова Е.Б., Словообразовательные особенности стиля А.П. Чехова (на материале рассказов «Попрыгунья», «О любви», «Хамелеон», «Смерть чиновника», «Толстый и тонкий») // 5-й Международный конгресс «Русский язык: исторические судьбы и современность». – М.: МГУ, 2014. – (электронный вариант).
2. Демидова Е.Б, Мартыненко Ю.Б., Антропонимы музыкантов и их функции в поэзии О. Мандельштама // Проблемы поэтики и стиховедения: Мат. VII Международной научн.-теоретич. конф., посвящ. 70-летию Победы в Великой Отечественной войне и 100-летию со дня рождения выдающегося ученого, Героя Советского Союза Малика Габдуллина (4–6 мая 2015 г.) – Алматы: «Ұлағат», КазНПУ им. Абая, 2015. – 358 с., С. 260–263.
3. Демидова Е.Б., Мартыненко Ю.Б., Роль словообразовательных средств в системе идиостиля раннего Осипа Мандельштама // Материалы конференции «Новое и традиционное в переводоведении и преподавании русского языка как иностранного», проведенной в Панъевропейском университете Апеирон 06.03 – 09.03. 2015 г. – г. Баня-Лука (Босния и Герцеговина), Республика Сербская. – С. 116–128 (электронный вариант).
4. Демидова Е.Б., Способы словообразования в русском и французском языках // Материалы Конгресса МАПРЯЛ «Русский язык и литература в пространстве мировой культуры» – Гранада (Испания), 2015 (электронный вариант).
5. Демидова Е.Б., Словообразовательные системы различных языков в аспекте преподавания русского языка как иностранного //VI Международная научно-практическая конференция«Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного», МГУ, 2015, – С. 193 – 195.
6. Демидова Е.Б., Мартыненко Ю.Б., Проблемы изучения русского глагола китайскими учащимися // Русский язык в славянском и неславянском мире: лингводидактический аспект, Словакия, Трнава. 5-6 мая 2016 г. (электронный вариант).
7. Демидова Е.Б., Мартыненко Ю.Б., Изучение грамматических категорий русского имени существительного в китайской аудитории» // Русский язык в поликультурном мире, 10-я Международная научно-практическая конференция, сб.научных статей. В 2-х т. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2016. – Т.2. -586 с. С. 110 -118. (8-11 июня 2016 г. Ялта)
8. Демидова Е.Б., Мартыненко Ю.Б., Игровой стиль прозы В. Набокова (на материале романа «Лолита») // V Конгресс РОПРЯЛ «Динамика языковых и культурных процессов в современной России», 4-8 октября. – Казань. – 2016г.