Горбунова

Высшее (2005 г.): Московский педагогический государственный университет (далее – МПГУ), филологический факультет, бакалавр по направлению «Филология».
Магистратура (2007 г.): МПГУ, магистр по направлению «Филология».
Аспирантура (2011 г.) МПГУ, научная специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (русский язык).

Формирование дискурсивных умений в системе подготовки учителя (2011 г.)

Академическая риторика,
Педагогическая риторика,
Речевые практики

Автор более 25 научно-методических работ, в том числе 1 учебного пособия.

Основные публикации:

1. Академическая риторика : учебное пособие / Г. В. Александрова, Е. Б. Баранникова, М. В. Горбунова [и др.]. – Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. – 156 с. – ISBN 978-5-4263-1214-2.
2. Учение о типах речевой культуры и образовательная практика / М. В. Горбунова // Культура русской речи : Тезисы докладов VII международной конференции, Москва, 05–07 марта 2024 года. – Москва: Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН, 2024. – 228 с. С. 47–49.
3. Вступительное слово-инструктаж в жанровом кластере педагогической речи / М. В. Горбунова // Риторика в социокультурном пространстве современной России : Материалы XXVII Международной научно-практической конференции, Москва, 01–02 февраля 2024 года. – Москва: ООО “Языки народов мира”, 2024. – С. 140–147.
4. Синтаксические доминанты в письменной речи студентов: структуры и смыслы / М. В. Горбунова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предмета. Роль русского языка в формировании российской идентичности: образовательные аспекты : материалы VI всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 21 апреля 2023 года. – Москва: Московский педагогический государственный университет, 2023. – С. 221–226.
5. Речевые жанры в школьном обучении и цифровой повседневности / М. В. Горбунова // Коммуникативные процессы в современном образовании: прошлое, настоящее и будущее риторики и речеведения: Материалы научно-практической конференции, Москва, 24–25 ноября 2022 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью “Языки Народов Мира”, 2022. – С. 112–118.
6. Вопросы методики развития речи в этнокультурном обучении / М. В. Горбунова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : Материалы V всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 22 апреля 2022 года. – Москва: Московский педагогический государственный университет, 2022. – С. 156–161.

• Универсальные педагогические компетенции: методология и технология подготовки будущего учителя» (72 ч.) : МПГУ, 2023 г.;
• Организация образования студентов с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе» (36 ч.): МПГУ, 2023г.
• Активные процессы в современном русском языке (36 ч.): ООО «Наш язык», журнал «Русский язык в школе», 2022 г.