Харитонов

ГОУ ВПО Московский государственный областной университет, 2010 г.
Специальность: информатика
Квалификация: учитель информатики

ГАПОУ МО "1-й Московский областной музыкальный колледж", г. Коломна, 2016 г.
Специальность: инструментальное исполнительство
Квалификация: артист-инструменталист, преподаватель (скрипка)

ГОУ ВО МО Московский государственный областной университет, 2019 г.
Направление аспирантуры: 44.06.01 Образование и педагогические науки; направленность (профиль): 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (информатика)
Квалификация: исследователь, преподаватель-исследователь

Профессиональная переподготовка
ГОУ ВО МО Московский государственный областной университет
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Программа профессиональной переподготовки: Стратегический менеджмент
Квалификация: менеджер образования 2019 г. (288 часов)

Диплом о профессиональной переподготовке № 180000511638, рег. номер 26407, 23.12.2021, 28.11.2021 - 23.12.2021, Квалификация: Преподаватель информационных технологий, 300 ч., ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний", г. Красноярск

Диплом о профессиональной переподготовке № 180000777027, рег. номер 77587, 20.02.2024, 26.01.2024 - 20.02.2024, Квалификация: Учитель информатики в начальной школе, 300 ч., ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний", г. Красноярск

Ученое звание: нет
Ученая степень: нет
Должность: преподаватель высшей категории
Педагогический стаж работы: 11 лет
Преподаваемые дисциплины:
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
Теоретические и методические основы преподавания информатики в начальной школе
Подготовка ВКР

1. Харитонов П.И. Использование библиотеки Matplotlib при построении графиков функции на уроках математики. // Сборник трудов по материалам Международной междисциплинарной конференции «Инновационное развитие и современные образовательные технологии в системе физико-математического образования: актуальные вопросы теории, методики и практики» (19-20 апреля 2018 года, г. Москва, МГОУ)

2. Грамаков Д.А., Харитонов П.И. Реализация межпредметных связей с использованием языка Python // Труды международной научно-практической конференции «Информатизация образования – 2018». 11 – 12 сентября 2018 г., г. Москва, В 2 ч. Ч.2 М.: Изд-во СГУ, 2018. 284 с.

3. Харитонов П.И. Знакомство с библиотеками языка Python на уроках информатики // Информатизация непрерывного образования – 2018 = Informatization of Continuing Education – 2018 (ICE – 2018) : материалы Международной научной конференции. Москва, 14 – 17 октября 2018 г.: в 2 т. / под общ. ред. В.В. Гриншкуна. – Москва : РУДН, 2018.

4. Грамаков Д.А., Харитонов П.И. Технологии визуализации данных как средства реализации принципа наглядности в обучении // Наследие Н.К. Крупской и современность: Научные труды Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 150-летию со дня рождения Н.К. Крупской, 26–27 февраля 2019 года, г. Москва, МГОУ / Под ред Е.И Артамоновой. – М.: МАНПО, 2019. 620 с.

5. Грамаков Д.А., Харитонов П.И. Особенности обучения программированию в школьном курсе информатики при реализации межпредметных связей // Международная научно-практическая конференция «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования»

6. Харитонов П.И. О реализации межпредметных связей математики и информатики // Международная научная конференция молодых ученых «Наука на благо человечества – 2019»

7. Грамаков Д.А., Харитонов П.И. Решение межпредметных задач на внеурочных занятиях по программированию как инструмент развития ИКТ-компетентности // XXX Международная конференция «Современные информационные технологии в образовании» (ИТО – 2019), Троицк – Москва.

8. Харитонов П.И. Повышение интереса учащихся к программированию на уроках информатики // Материалы Восемнадцатой открытой Всероссийской конференции «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации» (ИТ-образование – 2020), Москва.

9. Харитонов П.И. Формирование творческого потенциала учителя начальной школы в контексте инновационного развития системы образования // материалы III Международной междисциплинарной конференции (МГОУ, г. Москва, 16 февраля 2022 г.) / отв. ред. и сост. В. Г. Костякова. – Электрон. текстовые дан. — Москва : МГОУ, 2022.

10. Харитонов П.И. Развитие творческих способностей младших школьников с помощью IT-технологий // материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2022. – 874 с. : ил.

11. Харитонов П.И. Проблемы совершенствования ИКТ-компетентности будущих учителей начальных классов в аспекте творческого развития младших школьников // Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования : материалы IV Международной междисциплинарной конференции (г. Москва, 15 февраля 2023 г.) / отв. ред. и сост. В. Г. Костякова. – Электрон. текстовые дан. Москва : Государственный университет просвещения, 2024.

12. Харитонов П.И. О связи самостоятельности с развитием творческих способностей у младших школьников в психолого-педагогической литературе и исследованиях // ЦИТИСЭ. 2024. № 4. С. 688-696.

13. Харитонов П.И. О подготовке учителей начальных классов к развитию творческих способностей учащихся с помощью информационных технологий: анализ программ//Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования : материалы VI Международной научно-практической конференции «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования» (г. Москва, Государственный университет просвещения, 12 февраля 2025 г.) / Государственный университет просвещения; отв. ред. и сост. В. Г. Костякова. – Электрон. текстовые дан. – Москва : Принтика, 2025.

14. Харитонов П.И. Достоинства и недостатки балльно-рейтинговой системы при обучении студентов по образовательным программам СПО // Журнал педагогических исследований. 2025. №. 2. С. 112-115. DOI: 10.12737/2500-3305-2025-10-2-112-115.

15. Харитонов П.И. О некоторых условиях развития творческих способностей учащихся на этапе начального образования // Среднее профессиональное образование, 2025 №12. – стр. 22 – 27.

16. Новикова Г.П., Харитонов П.И. Учителю об использовании IT-технологий в начальной школе как условии выявления творческих способностей младших школьников // ЦИТИСЭ. 2026. № 1. С. 570-579.

 

1. Оказание первой медицинской помощи в образовательной организации, ООО "Луч знаний», удостоверение, 180004171418, 72 ч., 30.08.2025г.

2. Методическое сопровождение внедрения ФГОС по ТОП-50, ООО "Луч знаний», удостоверение, 180004171830, 72 ч., 31.08.2025г.

3. Современные методы обучения и образовательные технологии в системе СПО, ООО "Луч знаний», удостоверение, 180004171418, 72 ч., 31.08.2025г.

4. Экосистема цифровых сервисов в современном российском образовании, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», удостоверение, 330001256232, 36 ч., 2026г.

5. ОС Astra Linux Special Edition 1.8 для учителей информатики, ООО «РусБИТех-Астра», удостоверение, RBA77 №0103724, 20ч., 12.10.2026г.

1. Формирование универсальных учебных действий учащихся основной школы (МГОУ), 2016 – 72 ч.
2. Методика использования робототехнического оборудования Arduino при организации внеурочной деятельности учащихся 8-9 классов (АСОУ), 2017 – 36 ч.
3. Образовательная робототехника в школе как условие реализации ФГОС основного общего образования и ФЦПРО на период с 2016 до 2020гг (МГОУ), 2017 – 72 ч.
4. Проектная деятельность учащихся в основной школе: способы реализации требований ФГОС ООО (МГОУ), 2018 – 72 ч.
5. Изучение технологии проектирования и конструирования (CAD) в среде КОМПАС-3D V16 в условиях реализации ФГОС основного общего образования (МГОУ), 2019 – 72 ч.
6. Оказание первой помощи для взрослых и детей, ООО «Учебный центр «ТехПрогресс», 2020, 72 ч.
7. Методика обучения программированию на языке Python в контексте требований ФГОС общего образования (МГОУ), 2020 - 72 ч.
8. Современный преподаватель смешанного обучения, ООО «Юрайт-Академия», 2020 – 24 ч.
9. Автор цифрового учебного контента (ЦУМК), ООО «Юрайт-Академия», 2020 – 20 ч.
10. Инструменты дистанционного обучения, ООО «Юрайт-Академия», 2020 – 36 ч.
11. Контроль и аттестация в дистанционном образовании, ООО «Юрайт-Академия», 2020 – 28 ч.
12. Интерактивные он-лайн курсы: разработка и тьюторинг, ООО «Юрайт-Академия», 2020 – 28 ч.
13. Введение в цифровую трансформацию образовательной организации (РАНХиГС), 2020 – 36 ч.
14. Цифровые технологии для трансформации школы (РАНХиГС), 2020 – 72 ч.
15. Модель управления развитием школы в контексте цифровой трансформации (РАНХиГС), 2020 – 36 ч.
16. Основы обеспечения информационной безопасности детей (Единыйурок.рф), 2020 – 22 ч.
17. Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта (Единыйурок.рф), 2020 – 66 ч.
18. Дистанционное обучение как современный формат преподавания, ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний", 2023 – 72ч.
19. Использование информационных технологий в деятельности педагогического работника, ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний", 2023 - 72 ч.
20. Современные методики преподавания музыкально-теоретических дисциплин, ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний", 2023 - 144ч.
21. Применение ИКТ-технологий в обучении студентов ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в учебных заведениях среднего специального образовании, ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний", 2023 – 144ч.

1. Международная междисциплинарная конференция «Инновационное развитие и современные образовательные технологии в системе физико-математического образования: актуальные вопросы теории, методики и практики» (19-20 апреля 2018 года, МГОУ, Москва)

2. Международная научно-практическая конференция «Информатизация образования – 2018». (11 – 12 сентября 2018 г., Академия информатизации образования, Москва)

3. Международная научная конференция «Информатизация непрерывного образования — 2018» ( 14 – 17 октября 2018г., РУДН, Москва)

4. Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная 150-летию со дня рождения Н.К. Крупской, (26–27 февраля 2019 года, МГОУ, Москва)

5. Международная научно-практическая конференция «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования» (20 февраля 2019 г., МГОУ, Москва)

6. Международная научная конференция молодых ученых «Наука на благо человечества – 2019» (15 — 26 апреля 2019 г., МГОУ, Москва)

7. XXX Международная конференция «Современные информационные технологии в образовании» ИТО – 2019 (25 июня 2019 г., Троицк – Москва)

8. Восемнадцатая открытая Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации» (ИТ-образование – 2020, Москва)

9. III Международная междисциплинарная конференция «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования» (16 февраля 2022 г., МГОУ, г. Москва)

10. Международная научно-практическая интернет-конференция «Актуальные проблемы методике обучения информатике и математике в современной школе» (18–24 апреля 2022 г., МПГУ, г. Москва)

11. IV Международная междисциплинарная конференция «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования» (15 февраля 2023 г., ГУП, г. Москва)

12. II Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы подготовки современного учителя начальных классов» (30 – 31 мая 2024 г., МПГУ, г. Москва)

13. VI Международная междисциплинарная конференция «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования» (12 февраля 2025 г., ГУП, г. Москва)

14. X Международный Фестиваль науки (10 — 21 февраля 2025 г., ГУП, г. Москва)

15. XXI Международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: Образовательная политика и качество образования» (27 февраля — 1 марта 2025 г., МВШСЭН, г. Москва)

16. III Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы подготовки современного учителя начальных классов» (20 – 21 марта 2025 г., МПГУ, г. Москва)

17. Всероссийская конференция с международным участием «Современная наука и физико-математическое образование: фундаментальные исследования, инновации и перспективы развития» (11 февраля 2026 г, ГУП, г. Москва)