Хлызова

Магнитогорский государственный университет, специальность «Дошкольная педагогика и психология», квалификация преподаватель дошкольной педагогики и психологии, диплом ДВС № 1213194, 2003 г.
Кандидат педагогических наук по специальности 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) присуждена решением диссертационного совета Д 521.004.05 21 апреля 2015 г., созданного на базе АНО ВПО «Московский гуманитарный университет», приказ от 15 сентября 2015 года № 991/нк-11, диплом серия КНД № 011057.

«Педагогические условия формирования готовности будущих менеджеров к сплочению персонала»

Технологии работы в инклюзивном образовательном пространстве
Методика воспитательной работы в образовательных организациях
Теория и методика воспитания
Основы вожатской деятельности
Социальная педагогика
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Психолого-педагогические основы вожатской деятельности
Современные культурные практики
Работа социального педагога со зрелыми людьми
Педагогика
Педагогика дополнительного образования
Психология и педагогика общения
Педагогика дополнительного образования
Работа социального педагога с подростками

За последние 5 лет в течение 2018-2023 гг. опубликовано 44 работы, из них – 4 монографии (1 авторская и 3 коллективных); 5 статей в журналах, индексируемых в международных базах цитирования Scopus, Web of Science, 21 статья в журналах, рецензируемых ВАК, 2 учебно-методических пособия.

 

1. Хлызова, И.В. Гражданское и патриотическое воспитание как отличительные признаки идеалосообразности воспитания человека / В книге: Современное образование: тенденции развития, риски и тренды. Монография / И.В. Хлызова и др. – ООО «Перспектива», 2023. (авторский вклад 2,00 п.л.).
2. Хлызова, И.В. Воспитательная работа в вузе по подготовке будущих менеджеров к сплочению персонала: монография / И.В.Хлызова. – М.: ИИУ МГОУ, 2019. – 161 с. (10,06 п.л.). ISBN 978-5-7017-3068-5.
3. Хлызова, И.В. Исторические особенности развития патриотизма в России в XIX и XX веках как основа идеалосообразности воспитания человека / В книге: Инновационное развитие науки: фундаментальные и прикладные проблемы. Монография / И.В. Хлызова, Л.В. Агишева, Л.П. Андрианова и др. – Петрозаводск : МЦНП «НОВАЯ НАУКА», 2021. – С. 246-268. – 320 с. – 18,6 п.л., (авторский вклад С. 246-268; 1, 63 п.л.). ISBN 978-5-00174-233-3
4. Хлызова, И.В. Гуманизация образования как основа духовно-нравственного воспитания / В книге: Инновационное развитие науки и образования. Монография / И.В. Хлызова, С.К. Алиджанов, Н.В. Бережная и др. – Пенза: Изд-во Международного центра научного сотрудничества: «Наука и просвещение», 2021. – С. 20–42. – 180 с. – 11,38 п.л., (авторский вклад С. 20-42; 2,13 п.л.). ISBN 978-5-00159-870-1

Публикации в рецензируемых научных журналах и изданиях

5. Хлызова, И.В. Концепция развития идеалосообразности воспитания человека / И.В. Хлызова // Педагогика. – 2022. – № 12. Том 86. – С. 79-86 (1, 2 п.л.). ISSN 0869-561X (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1721 итоговая категория К1 и перечень Scopus).
6. Хлызова, И.В. Гуманизация образования в аспекте идеалосообразности воспитания человека: история и современность / И.В. Хлызова // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». – 2022. – № 5 (май). – С. 116-120 (0,81 п.л.). ISSN 2223-2982 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 2084 итоговая категория К2).
7. Хлызова, И.В. Особенности применения цифровых технологий в духовно-нравственном воспитании человека / И.В. Хлызова // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. – 48 (67) 2022. – С. 47–56 (0,87 п.л.). ISSN 2307-3241 https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=49177845 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 301 итоговая категория К3).
8. Хлызова, И.В. Основные тенденции применения цифровых технологий в воспитании молодёжи / И.В. Хлызова // Образование и общество. – 2022. – № 1 (132). – С. 11-17 (0, 81 п.л.). ISSN 2071-6710 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48084976 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1665 итоговая категория К3).
9. Хлызова, И.В. Проблемы духовно-нравственного воспитания человека / И.В. Хлызова // Педагогический журнал. – 2021. – Том 11 № 6А. – С. 42-49 (0,81 п.л.). ISSN 2223-5434 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48293820 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1729 итоговая категория К2).          
10. Хлызова, И.В. Проблемы нравственного воспитания в России: история, теория, практика / К.Б. Семенов, А.С. Семенова, И.В. Хлызова // Вестник Московского государственного областного университета. – Серия: Педагогика. – 2021. – № 3. – С. 19-27 (1,00 п.л., авторство не разделено). ISSN 2224-0209 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47242144 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 429 итоговая категория К1).
11. Хлызова, И.В. Аксиологические индикаторы воспитательной работы в вузе / Л.В. Мосиенко, Е.В. Широкова, И.В. Хлызова // Вестник Московского государственного областного университета. – Серия: Педагогика. – 2021. – № 2. – С. 16-27 (1,25 п.л., авторство не разделено). ISSN 2072-8395 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46123516 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 429 итоговая категория К1).
12. Хлызова, И.В. Эмпирическое исследование результативности воспитания ценностных ориентаций у молодежи / И.В. Хлызова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2021. —№ 1. – С. 107-117 (0,70 п.л.). ISSN 2072-2516 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45678613 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1648 итоговая категория К2).
13. Хлызова, И.В. Патриотическое воспитание молодёжи России как аспект идеалосообразности их воспитания / И.В. Хлызова // Образование и общество. – 2021. – № 2. – С.27-36 (1,32 п.л.). ISSN 2071-6710 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45789081 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1665 итоговая категория К3).
14. Хлызова, И.В. Воспитание ценностного аспекта молодёжи на основе изучения идеалов воспитания ХIХ – ХХ века / И.В. Хлызова // Мир образования – образование в мире. – 2021. – № 4 (84). – С. 245-253 (0,70 п.л.). ISSN 2073-8536 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48082609 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1432 итоговая категория К2).
15. Хлызова, И.В. Гуманно-ориентированная направленность взаимодействия субъектов образовательного процесса, как основа воспитания гуманистических ценностей у молодёжи / И.В. Хлызова // Новое в психолого-педагогических исследованиях». – 2021. – № 3-4 (63). – С. 95-102 (0,75 п.л.). ISSN 2072-2516 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47959524 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1648 итоговая категория К2).
16. Хлызова, И.В. Здоровьесбережение физического, душевного и духовного здоровья человека, как основа его воспитания / И.В. Хлызова // Образование и общество. – 2020. – № 6. – С.3-10 (0,94 п.л.). ISSN 2071-6710 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44688947 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1665 итоговая категория К3).
17. Хлызова, И.В. Проблемы духовно-нравственного воспитания молодёжи в современной социокультурной среде / И.В. Хлызова // Ценности и смыслы. – 2020. – № 3. – С.23-31 (0,70 п.л.). ISSN 2071-6427 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43111453 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 2441 итоговая категория К1).
18. Хлызова, И.В. Исторические аспекты развития гуманистических основ в воспитании человека / И.В. Хлызова // Педагогическое образование и наука. – 2020. – № 2. – С.15-20 (0,90 п.л.). ISSN 2072-2524 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43766845 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1733 итоговая категория К2).
19. Хлызова, И.В. Воспитание здорового образа жизни школьников, как приоритетная задача современного общества / И.В. Хлызова // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. – 2020. – № 43 (62). – С. 49-56 (0,90 п.л.). ISSN 2307-3241 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45801647 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 301 итоговая категория К3).
20. Хлызова, И.В. Педагогические условия реализации идей идеалосообразности в воспитании человека в практике современных образовательных организаций / И.В. Хлызова // Мир образования – образование в мире. – 2020. – № 2. – С.78-87 (0,81 п.л.). ISSN 2073-8536 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44532088 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1432 итоговая категория К2).
21. Хлызова, И.В. Идеи идеалосообразности в воспитании человека / И.В. Хлызова // Педагогическое образование и наука. – 2019. – № 5. – С.157-160 (0,70 п.л.). ISSN 2072-2524 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42397037 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 1733 итоговая категория К2).
22. Хлызова, И.В. Воспитание ценностных детерминант будущих педагогов на основе идей об идеале воспитания педагогов-антропологов ХIХ – ХХ века / И.В. Хлызова // Ценности и смыслы. – 2019. – № 6 (64). – С.109-117 (0,94 п.л.). ISSN 2071-6427 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42193725

(Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 2441 итоговая категория К1).    

23. Хлызова, И.В. Идеал воспитания человека в трудах педагогов-антропологов ХIХ в. / И.В. Хлызова // Вестник Московского государственного областного университета. – Серия: Педагогика. – 2019. – № 3. – С.181 – 186 (0,94 п.л.). ISSN 2072-8395 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41310272

(Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 429 итоговая категория К1).                                       

24. Хлызова, И.В. Компетентностный подход как условие повышения качества образования в вузе / И.В. Хлызова // Вестник Московского государственного областного университета. – Серия: Педагогика. – 2018. – № 2. – С. 170 – 175 с. (0,94 п.л.). ISSN 2072-8395 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35289122 (Перечень рецензируемых научных изданий ВАК от 06 декабря 2022 г. № 429 итоговая категория К1).

Публикации в зарубежных изданиях

25. 2 Khlyzova I., Khromenkov P, Yuzefavichus T. Development and use of educational resource in a pedagogical university on an inter-scientific basis (Разработка и использование образовательного ресурса в педагогическом вузе на межнаучной основе) // E3s web of conferences8. Сер. «Innovative Technologies in Science and Education, ITSE 2020» 2020 Издательство: EDP Sciences 8TH Innovative technologies in science and education, ITSE 2020 Rostovon-Don, 19–30 августа 2020 года URL: https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/abs/2020/70/e3sconf_itse2020_18120/e3sconf_itse2020_18120.html (1,25 п.л.).
26. Khlyzova I., Illarionova L., Khromenkov P. Patriotic education of future teachers in a university (Воспитание патриотизма у будущих педагогов в условиях вуза) // VIII International Scientific and Practical Conference. Innovative technologies in science and education, журнал E3S Scopus URL: https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/abs/2020/70/e3sconf_itse2020_18118/e3sconf_itse2020_18118.html (1,06 п.л.).
27. Irina Khlyzova, Lyudmila Illarionova and Marina Ivanova. Humanistic foundations of the teacher’s professional activity in modern sociocultural conditions (Гуманистическая основа профессиональной деятельности педагога в современных социокультурных условиях) // VIII International Scientific and Practical Conference Innovative technologies in science and education, журнал E3S Scopus URL: https://www.e3sconferences.org/articles/e3sconf/abs/2020/70/e3sconf_itse2020_18117/e3sconf_itse2020_18117.html (1,25 п.л.).
28. Irina V. Khlyzova, Inna K. Kirillova, Evgeniia N. Khusainova, Elzara I. Koikova. The development of professional self-organization among students (Развитие профессиональной самоорганизации среди студентов) // Amazonia Investiga. Volume 11-Issue 32: / August, 2020 Квартиль журнала: Q4 https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rluz/article/view/34073 (0,75 п.л.).
29. Khlyzova I.V., Buzni V.A., Vaganova O.I., Marina E.V., Sergeeva M.G. Implementation of electronic technologies in the educational process (Внедрение электронных технологий в образовательный процесс) // International Journal of Applied Exercise Physiology 2322-3537 http://www.ijaep.com/index.php/IJAE/Indexing No. Том:9. Номер:11– 2020 г. С. 48-54. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44227298 (0,56 п.л.).
30. Хлызова,И.В. Гуманизация образования как основа духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения / И.В.Хлызова // Honorem victor ţvircun firul viu, ce leagă timpuri времен связующая нить the thread that connects times. – Culegere de articole The collection of articles. – Chișinău 2020. – С. 329-355 (3,00 п.л.).

Учебно-методические пособия

31. Теория воспитания в кейсах: учебно-методическое пособие / И.В. Хлызова; МГОУ. – Москва: МГОУ, 2021. – 108 с. (6,75 п.л.) ISBN 978-5-7017-3317-4.
32. Теория обучения в кейсах: учебно-методическое пособие /И.В. Хлызова; МГОУ. – Москва: МГОУ, 2021. – 98 с. (6,25 п.л.). ISBN 978-5-7017-3315-0.

Научные статьи и материалы конференций

33. Хлызова И.В. Педагогическое общение как важнейшее средство идеалосообразности воспитания личности человека / Хлызова И.В, Кобелева О.В. // Наука на благо человечества – 2022 : материалы Международной научной конференции молодых учёных (МГОУ, г. Москва, 18–29 апреля 2022 г.) (статьи преподавателей и аспирантов) / отв. ред. и сост. Д. А. Куликов. – Электрон. текстовые дан. (4,25 Мб). – М.: МГОУ, 2022. – С. 124–127. ISBN: 978-5-7017-3353-21 CD-ROM. – Систем. требования: Intel Pentium (или аналог) 1 ГГц; 512 Мб оперативной памяти; привод CD-ROM; операционная система Microsoft Windows XP SP 2 и выше; Adobe Reader 7.0 (или аналог). ISBN 978-5-7017-3353-2. (1 п.л.).
34. Хлызова, И.В. Педагогическая поддержка молодежи с позиции гуманизации образования / И.В. Хлызова // Актуальные проблемы педагогики и психологии: вызовы XXI века: сборник научных трудов. Выпуск 5. – М.: Перспектива, 2021. – С.147-152(0,63 п.л.). ISBN:978-5-88045-448-8
35. Хлызова, И.В. Духовно-нравственное воспитание молодёжи как основа её образованности / И.В. Хлызова // Язык и актуальные проблемы образования: Материалы Международной научно-практической конференции (31 января 2021г., Москва). М.: МАНПО, 2021. – С. 415–419 (1,00 п.л.). ISBN 978-5-94755-411-3
36. Хлызова, И.В. Педагогическое общение в аспекте гуманизма, как важнейшее средство воспитания будущих педагогов / И.В. Хлызова // Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами: материалы XII Международной научно-практической конференции (25 января 2020 г.). – М.: МПГУ, 2020. – С.279-285 (0,55 п.л.). ISBN:978-5-98923-908-5
37. Хлызова, И.В. Идеи о воспитании человека педагогов-антропологов XIX века и их влияние на формирование ценностной культуры будущих педагогов / И.В. Хлызова // Национальный проект «Образование»: пути достижения качества и эффективности: материалы Международной научно-практической конференции, г. Москва (19–20 ноября 2019 г.) [Электронное издание]. – Курск: ИП Бескровный А.В., 2020. – С. 394–398 (0,38 п.л.). ISBN 978-5-907167-67-4
38. Хлызова, И.В. Исторические аспекты патриотического воспитания в трудах педагогов-антропологов XIX века / И.В. Хлызова // Патриотическое воспитание молодёжи – важнейшая задача государства: научные труды Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения В.В. Рынькова (27-28 ноября 2019 г.). – Перевоз, 2019. – С.188–192 (0,38 п.л.).
39. Хлызова, И.В. Коммуникативная компетентность педагога вуза, как фактор воспитания студента / И.В. Хлызова // Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами «Современные векторы развития образования: актуальные проблемы и перспективные решения»: международная научно-практическая конференция (25 января 2019 г.). – М.: МПГУ, 2019. – С. 348–350 (0,40 п.л.). ISBN:978-5-98923-908-5
40. Хлызова, И.В. Факторы повышения уровня воспитанности будущих педагогов / И.В. Хлызова // Журавлевские чтения: научные труды Пятой Всероссийской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, учителей (Москва, МГОУ, 2019). – М.: ИИУ МГОУ, 2019 г. – С.157–163 (0,45 п.л.). ISBN:978-5-7017-2976-4
41. Хлызова, И.В. Повышение качества образования в вузе как основная задача современной образовательной системы / И.В. Хлызова // Наследие Н.К. Крупской и современность: научные труды Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 150-летию со дня рождения Н.К. Крупской (26–27 февраля 2019 г., Москва). – М.: МАНПО, 2019. – С. 317-321 (0,44 п.л.).
42. Хлызова, И.В. Воспитание субъектности будущего педагога, как проблема современного педагогического образования / И.В. Хлызова // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: материалы Международной научно-практической конференции (14–15 марта 2019г., Москва, МГОУ). – В 2 ч. – Часть 1. – М.: МАНПО, – Ярославль: Ремдер, 2019. – С. 161–165 (0,71п.л.).
43. Хлызова, И.В. Современные проблемы управления системой качества образования / И.В. Хлызова // Язык и актуальные проблемы образования: материалы Международной научно-практической конференции (18 января 2019 г., Москва). – М.: МАНПО, 2019. – С. 236-239 (0,50 п.л.).
44. Хлызова, И.В. Повышение качества образования в вузе как основная задача современной образовательной системы / И.В. Хлызова // Язык и актуальные проблемы образования: материалы Международной научно-практической конференции (31 января 2018 г., Москва). –М.: МАНПО, 2018. – С. 236-239 (0,40 п.л.).
45. Хлызова, И.В. Проблемы овладения компетенциями в рамках компетентностного подхода в работе со студентами / И.В. Хлызова // Журавлевские чтения: научные труды Четвертой Всероссийской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, учителей (Москва, МГОУ, 2018). – М.: ИИУ МГОУ, 2018 г. – С. 143–146 (0,25 п.л.). ISBN:978-5-7017-2976-4
46. Хлызова, И.В. Качество образования как совокупность взаимосвязанных ресурсов образовательного процесса / И.В. Хлызова // Журавлевские чтения: научные труды Третьей Всероссийской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, учителей (Москва, МГОУ, 2017). – М.: ИИУ МГОУ, 2017 г. – С. 160–163 (0,25 п.л.). ISBN:978-5-7017-2976-4
47. Хлызова, И.В. Сетевая парадигма обучения в условиях современного образовательного пространства / И.В. Хлызова // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: материалы Международной научно-практической конференции (16-17 марта 2017 г., Москва, МГОУ). – В 2 ч. – Часть 1. – М.: МАНПО, 2017. – С. 400-403 (0,27 п.л.).
48. Хлызова, И.В. Современные проблемы управления системой качества образования / И.В. Хлызова // Язык и актуальные проблемы образования: материалы Международной научно-практической конференции (15 декабря 2016., Москва). – М.: МАНПО, 2017. – С. 331–333 (0,25 п.л.).

1. Удостоверение о повышении квалификации № 5027 00013775. Рег. Номер 25. г. Монино. Дата выдачи 04. Мая 2023 г. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования АУЦ «Зодиак» с 17 апреля 2023 г. по 04 мая 2023 г. «Педагогическая поддержка процесса самоопределения обучающихся» (72 часа).
2. Удостоверение о повышении квалификации № 740000028450 Рег. номер 1707; дата выдачи 18.06.2021г., г. Челябинск. Дистанционные курсы Института непрерывного и дополнительного образования - Программы повышения квалификации в курсе с названием – «Технологии тьюторского сопровождения в условиях индивидуализации образования» 144 ч.
3. Удостоверение о повышении квалификации № 180001797193 «Электронная информационно-образовательная среда организации в реализации программ высшего образования», ГОУ ВО МО МГОУ, 2019. 36 ч.
4. Удостоверение о повышении квалификации 772406837186 Рег. номер 120; дата выдачи 05.11.2019г., Московский государственный гуманитарно-экономический университет «Современные подходы к работе с семьями, воспитывающими детей и подростков с двигательными нарушениями». 72 ч.
5. Удостоверение о повышении квалификации № 772407438362 Рег. номер 152 дата выдачи 28.12.2018. «Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной организации», Московский государственный гуманитарно-экономический университет. 72 ч.
6. Удостоверение о повышении квалификации № 057 Сроки 01-18 марта 2016 г. «Основы интенсивных педагогических и информационных технологий активного обучения в контексте введения федеральных образовательных стандартов». НОУ ДПО Институт развития образовательных технологий. 72 ч.

Благодарность за сопровождение студенческих научно-исследовательских проектов, 2022, 2023 гг.
Благодарность за активное участие в обсуждении актуальных вопросов на VI межвузовской научно-практической конференции «Роль социогуманитарного знания в подготовке педагога будущего», 2022 г., МПГУ.
Почётная грамота Министерства образования Московской области ГОУ ВО МО МГОУ «За совершенствование и развитие образовательной деятельности, добросовестный и плодотворный труд в университете», 2021 г.
Почётная грамота МГОУ «За успехи в практической подготовке обучающихся и развитие их творческой активности и самостоятельности», 2021 г.
Благодарственное письмо за профессионализм в подготовке команды студентов к участию в IX Международной студенческой олимпиаде по общей педагогике им. В.А. Сластенина. 23-25 января 2017 г.
Благодарственное письмо ректората МГОУ за большую организационную работу по проведению Всероссийского научно-педагогического форума МГОУ к 150–летию со дня рождения Н.К.Крупской, 2019 г.
Благодарственное письмо Министерства образования Московской области ГОУ ВО МО МГОУ за активное участие в организации и проведении Педагогической олимпиады МГОУ «Серебряная сова», 2017 г.
Благодарность Министерства образования Московской области ГОУ ВО МО МГОУ за активную работу в составе жюри II Студенческой олимпиады по общей педагогике МГОУ 24 апреля 2017 г.