Каплунова

МПГУ, факультет иностранных языков, специальность – лингвист, переводчик (2013)
ИСАА МГУ им. М.В. Ломоносова, межвузовский факультет китайского языка (2014)
Факультет повышения квалификации преподавателей иностранных языков РУДН, программа дополнительной профессиональной подготовки «Преподаватель высшей школы» (2015)
РУДН, факультет гуманитарных и социальных наук, кафедра теории и истории международных отношений, специальность «Зарубежное регионоведение» (профиль: Китай) (2016)

Языковая политика и функциональное развитие языков в КНР

Теоретическая грамматика китайского языка (бакалавриат)
Теоретическая фонетика китайского языка (бакалавриат)
Теория и практика межкультурной коммуникации (магистратура)

1. Каплунова М.Я. Вклад Ю.В.Рождественского в развитие отечественной синологии // Наследие трудов Ю. В. Рождественского в XXI в. – к 95-летию со дня рождения Юрия Владимировича (1926-1999): Сборник статей / Коллектив авторов., место издания КнигИздат, М., с. 83-87
2. Каплунова М.Я. Оценка восприятия языковой ситуации в Республике Тыва местным населением (на материале полевого исследования 2021 г.) // Новые исследования Тувы, №4, 2022.
3. Биткеева А.Н., Иванова Н.И., Каплунова М.Я. Якутский язык в современной системе образования Республики Саха (Якутия): акторы, дебаты, новые вызовы // Научный диалог, 2022.
4. Тан М.В., Каплунова М.Я. Языковая политика и культурная идентичность на Тайване // Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 23-36, 2022.
5. Aysa N. Bitkeeva, Maria Ya. Kaplunova. Perspectives of the languages of Russia in education sphere // Abstracts & Proceedings of INTCESS 2021- 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences, 18-19 January, 2021.
6. Каплунова М.Я. Иностранные языки как компонент социально-коммуникативной системы России и Вьетнама // Закономерности социокультурного развития языков в полиэтническом государстве: Россия-Вьетнам. М.: ИМЛИ РАН, 2020. С. 417-433.
7. Каплунова М.Я. Методы прогнозирования в социолингвистике [Электронный ресурс] // Социолингвистика. 2020, № 1. C. 54–62.
8. Каплунова М.Я. Социолингвистика в Китае: история становления и перспективы развития [Электронный ресурс]. Социолингвистика. 2020, № 3(3). C. 30–40.
9. Каплунова М.Я. Функциональное развитие китайского и вьетнамского языков в Москве // Acta Linguistica Petropolitana, том XIV, часть 3. СПб.: ИЛИ РАН, 2018.
10. Каплунова М.Я. Методы исследования в китайской социолингвистике // Вопросы филологии. 2018. № 1 (61). С. 42-45.
11. Каплунова М.Я. Отражение китайских культурных ценностей в современном политическом дискурсе КНР // Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике. Сборник научных трудов: в 2-х томах. М.: МГИМО, 2017. С. 248-253.
12. Каплунова М.Я. Языки международного общения в России как компонент культурного развития страны // Scripta manent. 2016. № 22. С. 64-77.
13. Голик М.Я. Русский язык в Китае: прошлое и настоящее // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 1-2 (55). С. 108-110.
14. Биткеева А.Н., Голик М.Я. Языки Китая: социолингвистический портрет // Ученые записки Орловского государственного университета. 2015. № 6 (69). С. 107-112.
15. Аутова Ф.Х., Голик М.Я., Долгополов В.А. Оценка взаимного восприятия США и КНР на основе контент-анализа СМИ // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: международные отношения. М., 2015. № 3. С. 177-184.
16. Голик М.Я. Языковая политика и ее влияние на структуру языка: опыт Китая // Языковая политика в контексте современных языковых процессов. М.: Издательский центр «Азбуковник», 2015. С. 422-436.
17. Голик М.Я. К проблеме «язык-диалект» в языковой политике Китайской Народной Республики // Функциональная лингвистика. Научный журнал. № 7.– 2015. – С. 81–83.
18. Голик М.Я. Законодательная практика в контексте языковой политики: Россия и Китай // Языковая политика и языковые конфликты в современном мире: международная конференция. – М., 2014. – С. 170–176.
19. Голик М.Я. Язык интернет-СМИ как отражение сознательного воздействия общества на язык в эпоху глобализации (на материале заимствованной лексики в английском, русском и китайском языках) // Вопросы филологии. Научный журнал. – М., 2014. – № 3-4 (48). – С. 142-152.

Шэньянский Педагогический Университет, Китай (Shenyang Normal University), College of International Education (2011-2012)
МИИГАиК, повышение квалификации по программе «Модернизация высшего профессионального образования: актуальные вопросы, цели, задачи» (2015)
МГИМО(У) МИД России, повышение квалификации по программе «Новое в исследовании языка и методике его преподавания» (2015)
МГИМО(У) МИД России, повышение квалификации по программе «Новые измерения в лингвистике и лингводидактике» (2017)
Пекинский университет (Peking University), онлайн-курс Coursera «现代汉语核心语法» (2017)
Национальный институт образования, Сингапур (National Institute of Education), “21st Century Teacher Training Programme” (Singapore Cooperation Programme training Award) (2017)
Национальный университет Чжэнчжи, “Mandarin Phonetics and Learning Technology” (2019)
Московский педагогический государственный университет, «Цифровые образовательные инструменты на занятиях в высшей школе» (2020)
Пекинский университет языка и культуры, Китай, курсы «Подготовка к HSK6», «Антропогеография Китая», «Культура Китая» (2020)
Пекинский университет языка и культуры, Китай, Online International Chinese Teacher Training Program (2020-2021)
Шанхайский университет иностранных языков, Китай, «Страны одного пояса – одного пути (курс по русско-китайскому переводу)» (2022-2023)

Сертификат HSK6 (китайский язык, C2)
CPE (Certificate of Proficiency in English, C2)

Теоретическая грамматика
Теоретическая фонетика
Практическая фонетика (китайский язык)

• Грант РГНФ «Языковая политика и функциональное развитие языков народов России», № 12-04-00273, 2012-2014 (исполнитель);
• Российско-вьетнамский международный проект РГНФ «Закономерности социокультурного развития языков в полиэтнических странах мира (Россия-Вьетнам)», 2015-2017 (исполнитель);
• Program of Introducing Talents of Discipline to Universities, Plan 111, Министерство образования КНР (участник);
• Проект Volkswagen Stiftung “Contested language diversity – dealing with minority languages in Ukraine and Russia”, 2020-2022(исполнитель);
• Проект РФФИ и Немецкого научно-исследовательского сообщества в рамках научного проекта № 21-512-12002 ННИО_а «Методы прогнозирования и будущие сценарии развития языковой политики (на примере многоязычной Российской Федерации)», 2021-2023 (исполнитель);
• Грант Правительства РФ для государственной поддержки научных исследований «Сохранение языкового и культурного многообразия и устойчивое развитие Арктики и Субарктики Российской Федерации» (2021-2023) (исполнитель).

1. Международная конференция «Языковая политика и языковые конфликты в современном мире», Научно-исследовательский центр по национально-языковым отношениям Института языкознания РАН (Москва, 2014);

2. VI международный крымский лингвистический конгресс «Язык и мир» (Ялта, 2014);

3. “The 2nd Forum on China’s Neighboring Languages and Countries”, Beijing Language and Culture University (Пекин, Китай; 2014);

4. “Language and Impact” conference (Ковентри, Великобритания, 2015); Международная научная конференция «Язык. Общество. История науки. К 70-летию члена-корреспондента РАН В.М. Алпатова», Институт востоковедения РАН (Москва, 2015);

5. Международная научно-практическая конференция «Магия ИННО: новое в исследовании языка и методике его преподавания», МГИМО (Москва, 2015); Международный круглый стол «Функциональное развитие языков в полиэтнических странах мира: Россия – Вьетнам» (Ханой, Вьетнам, 2015); Всероссийский научный семинар «Основы социолингвистического исследования: теория и практика» (Элиста, 2016);

6. Международная научно-практическая конференция «Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике», МГИМО (Москва, 2017);

7. Международная конференция  «Язык, культура, перевод, коммуникация», МГУ (Москва, 2017);

8. Круглый стол «Языки Москвы и языковое разнообразие города», Институт языкознания РАН (Москва, 2017);

9. Шестая конференция-школа «Проблемы языка: взгляд молодых учёных», Институт языкознания РАН (Москва, 2018);

10. First advanced international forum on Sociolinguistics, Шанхай, Китай (2019);

11. Языковая политика многонационального государства – диалог между Китаем и Россией, Шанхайский университет иностранных языков, Пекин, Китай (2019);

12. Русский язык в современном научном и образовательном пространстве, Российский университет дружбы народов, Москва (2020);

13. Наследие трудов Ю.В. Рождественского в XXI в. ‒ к 95-летию со дня рождения Юрия Владимировича Рождественского (1926-1999), Москва, МГУ, филологический факультет, Россия, ( 2021);

14. I Международная междисциплинарная научно-практическая конференция «ЧЕЛОВЕК В АРКТИКЕ» 2021 — АРКТИКА КАК ВЫЗОВ!, Санкт-Петербург, Россия (2021);

15. Международная конференция «Лингвистический форум 2021: Языковая политика и сохранение языков», Москва, Россия (2021);

16. I научно-методическая школа-семинар «Современная социолингвистика: концепции, методы, задачи», Якутск, Россия (2021);

17. Международный круглый стол “Языковая политика на постсоветском пространстве: новые вызовы и перспективы”, Москва+Шанхай, Китай, (2021);

18. Языковая ситуация и языковой ландшафт национальных регионов в ХХ – начале XXI вв., Университет истории им. Ш.Марджани, Казань, Россия (2021);

19. V Международная научная конференция «Сохранение и развитие языков и культур коренных народов Сибири», Абакан, Россия (2022);

20. Международный круглый стол «Урбанизация и языковое пространство города: новые вызовы в XXI веке», Москва-Якутск-Шанхай (2022);

21. II научно-методическая школа-семинар «Современная социолингвистика: концепции, методы, задачи», Якутск, Россия (2022).