Казарихина

Московский Педагогический Государственный университет, математический факультет, специальность «Математика с дополнительной специальностью информатика»

Формирование профессиональной компетентности будущих учителей математики в педвузе при проведении дисциплин по выбору

Вариационное исчисление и методы оптимизации; Теория игр и исследование операций, Исследование операций, Вопросы итоговой аттестации по информатике

• К вопросу об арифметической производной. – Математический форум, Т. 17, Исследования по теории операторов, дифференциальным уравнениям, математическому моделированию и проблемам математического образования: тезисы докладов Международной научной конференции «Порядковый анализ и смежные вопросы математического моделирования, XVIII: Теория операторов и дифференциальные уравнения» (РСО-Алания, турбаза «Дзинага», 29 июня-5 июля 2025 г.) – Владикавказ: ЮМИ ВНЦ РАН, 2025. – с. 270. (в соавторстве)
• О некоторых вопросах, связанных с арифметической производной и ее приложениями //Алгебра, теория чисел, дискретная геометрия и многомасштабное моделирование: Современные проблемы, приложения и проблемы истории: Материалы XXIV Международной конференции, посвященной 110-летию со дня рождения академика Ю. В. Линника и 110-летию со дня рождения профессора А. Б. Шидловского и 80-летию со дня рождения профессора Г. И. Архипова (Тула, 14 — 17 мая 2025 г.).— Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого, 2025. – С. 142 — 144. (в соавторстве)
• О подготовке к олимпиадам по математике и информатике – Задачи в обучении математике, физике и информатике: теория, опыт, инновации. Материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной 125-летию П.А. Ларичева. 2017, с. 321-323.
• О предметной подготовке учителя математики – Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе / Материалы II Международной научной конференции 2-4 октября 2014 г., ФГБОУ ВПО МПГУ // Под ред. А.Л. Семёнова, Л.И. Боженковой. – М.: ФГБОУ ВПО МПГУ, ИП Стрельцов И.А. (Эйдос), 2014. –с.246-248.
• К вопросу об интегрируемости и квадрируемости – Всероссийский съезд учителей математики: Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, 28-30 октября 2010г.:Тезисы докладов.–М.: МАКС Пресс, 2011–С. 604-605.
• Многомерный вариант теоремы Архимеда в школьном курсе математики – Математика, информатика и методика их преподавания: Материалы Всероссийской конференции. М.:МПГУ,2011.–С.131-132. (в соавторстве с Е.А. Гориным)
• Формирование профессиональной компетентности будущих учителей математики в педвузе в условиях реализации новых образовательных стандартов – Проблема преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов: Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, посвященного 25-летию семинара (26–27 сентября 2012 года, г. Тобольск). – Тобольск. – ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2012. – С. 106 – 107.
• Проблема существования интеграла Римана-Стилтьеса.- Материалы межд. конф., посвященной 105-летию С.М. Никольского. М., МГУ, 2010.–C.103. (в соавторстве с Е.А. Гориным)
• Об интеграле и мере – Наука в вузах: Математика, информатика, физика, образование–М.:МПГУ, 2010.– С.285-287.
• К вопросу о преподавании теории меры и интеграла в педвузах. – Функциональные пространства. Дифференциальные операторы. Общая топология. Проблемы математического образования: тезисы докладов Четвертой Международной конференции,посвященной 90-летию со дня рождения члена-корреспондента РАН, академика Европейской академии наук Л.Д. Кудрявцева.Москва, РУДН, 25-29 МАРТА 2013 г.-М.:РУДН, 2013.-с.539-540
• Формирование профессиональной компетентности будущих учителей математики при проведении дисциплин по выбору – Преподаватель XXI век. –2012. –№4 (Ч.1).– С. 89-95.

• Современные методики и технологии обучения информатике в 10-11 классах в условиях реализации ФГОС – 72 часа, МФТИ, 2024.
• Олимпиады и олимпиадные задачи по программированию – 36 часов – ООО «Фоксфорд», 2024.
• Методы решения задач повышенной сложности при подготовке к вузовским олимпиадам, ДВИ и ЕГЭ по математике (профильный уровень) – 72 часа - ООО «Фоксфорд», 2024.
• Кружок веб-разработки: занятия для учителей – 144 часа - ООО «Фоксфорд», 2025.
• "Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по математике в 2019 году", МЦРКПО, УДОСТОВЕРЕНИЕ № 02780-18/19-Б-12/06, год 2019
• "Первая помощь" Свято-Димитриевское училище сестер милосердия, удостоверение № 081, дата выдачи 25.09.19
• "Информационная безопасность для современного преподавателя" , НИЯУ МИФИ, удостоверение № ПК 044892, 26. 06.20;
• "Технология использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных учреждений", МПГУ, удостоверение № 772411319889, дата выдачи 18.06.20;
• "Проектный подход в деятельности преподавателя", НИЯУ МИФИ, удостоверение № ПК 045589, 3.09.20,
• "Цифровая грамотность для современного преподавателя", НИЯУ МИФИ, удостоверение № ПК 044760, 25.06.20
• "Разработка приложений виртуальной реальности на движке Unity", МИФИ, 2021
• "Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса", МПГУ, 2020
• "Технология использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных организаций", МПГУ, удостоверение 772411319889, рег.ном. 02125-ПК-220, дата выдачи 18.06.20, 72 часа, 2020г
• Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения -МПГУ (2014)
• «Язык программирования Python в курсе информатики с 8 по 11 классы», 72 часа, Центр онлайн-обучения Нетология-групп (2016)
• «Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по математике», МФТИ, 72 часа, (2015)
• «Современные образовательные информационные технологии (EdTech) в работе учителя», 72 часа, Центр онлайн-обучения Нетология-групп ( 2016)
• «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС», 72 часа, Центр онлайн-обучения Нетология-групп, (2016)
• «Избранные вопросы подготовки учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике», 72 часа, Центр онлайн-обучения Нетология-групп ( 2016)
• «Формирование предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиадам по математике», 72 часа, Центр онлайн-обучения Нетология-групп ( 2016)
• «Актуальные проблемы преподавания физики в условиях реализации ФГОС: целеполагание, планирование, конструирование», 36 часов – Педагогический университет «Первое сентября» ( 2016)
• Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС; Центр онлайн-обучения Нетология-групп, удостоверение № 012968, дата выдачи 16.09.2016;
• Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по математике, МФТИ, Удостоверение о повышении квалификации 502401790598, регистрационный номер: 0420/15, 21.01.2015г.;
• "Язык программировани Python в курсе информатики с 8 по 11 классы", Центр онлайн-обучения Нетология-групп, удостоверение № 012969, дата выдачи 16.09.2016;
• "Современные образовательные технологии (EdTech) в работе учителя", Центр онлайн-обучения Нетология-групп, удостоверение № 012970, дата выдачи 16.09.2016;
• "Избранные вопросы подготовки учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике", Центр онлайн-обучения Нетология-групп, удостоверение № 012972, дата выдачи 16.09.2016;
• "Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по математике в 2019 году", МЦРКПО, УДОСТОВЕРЕНИЕ № 02780-18/19-Б-12/06, год 2019
• "Первая помощь" Свято-Димитриевское училище сестер милосердия, удостоверение № 081, дата выдачи 25.09.19
• "Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по математике" , удостоверение №502401790598, дата выдачи 21.01.15, МФТИ (ТУ)
• "Формиование предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиадам по математике", ООО " Центр онлайн-обучения Нетология-групп", удостоверение №012971, дата выдачи 16.09.2016;
• "Актуальные проблемы преподавания физики в условиях реализации ФГОС: целеполагание, планирование, конструирование", Педагогический университет "Первое сентября", удостоверение № DIG-TC-1348051, дата выдачи 2016 г.

• Почетная грамота Министерства Просвещения (2018)
• Отличник просвещения (2024)