Образование
1992–1997
Кубанская государственная академия физической культуры, г. Краснодар
Специальность: «Физическая культура»
Квалификация: преподаватель физической культуры, тренер.
2001–2004
Аспирантура: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Москва.
2006–2009
Докторантура: Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Москва
Профессиональная переподготовка: АНО ДПО Российский международный олимпийский университет, по программе дополнительного профессионального образования «Управление некоммерческим спортивным клубом», г. Москва
Тема кандидатской диссертации
Модификация "круговой тренировки" и ее комплексование с другими методическими подходами в физическом воспитании детей младшего школьного возраста, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет спорта (ГЦОЛИФК)», 2004
Тема докторской диссертации
Организационно-педагогическое и программно-методическое обеспечение физического воспитания в системе «семья-школа», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет спорта (ГЦОЛИФК)», 2016
Курсы текущего учебного года
Теория и методика физического воспитания
Теория и методика физической культуры
Теория периодизации спортивной тренировки и её практическое приложение
Спортивная биоритмология
Публикации
Более 200 научных и учебно-методических работ, в том числе программы, учебные пособия, монографии, статьи в журналах, входящих в реестр ВАК Минобрнауки РФ.
Монографии
- Ким Т.К. Взаимодействие образовательного учреждения и семьи при организации физического воспитания детей, подростков и учащейся молодёжи : монография / Т.К. Ким. – М. : НУ ОАОУ, 2008. – 208 с.
- Ким Т.К. Подготовка педагогических кадров к организации физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Т.К. Ким. – М. : МПГУ, 2010. – 150 с.
- Ким Т.К. [и др.] Концепция формирования основ здорового образа жизни детей, подростков и учащейся молодежи в образовательных учреждениях : коллективная монография / Т.К. Ким и др. – М. : МПГУ, 2011. – 150 с.
- Ким Т.К. Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Т.К. Ким. – М. : МПГУ, 2016. – 492 с.
- Кузьменко Г.А., Ким Т.К. [и др.] Научно-методические основы формирования техники двигательных действий у юных спортсменов : монография / Г.А. Кузьменко, Т.К. Ким и др. – М. : МПГУ, 2024. – 172 с. : ил. – ISBN 978-5-4263-1465-8.
Статьи в ведущих рецензируемых научных изданиях, включенных в реестр ВАК
- Конкретизация смысловых конструктов юными спортсменами как условие реализации установки тренера на качество тренировочной деятельности / Кузьменко Г.А. Ким Т.К., Корнеев Е.В.// Теория и практика физической культуры. 2024. № 4. С. 24–26.
- Активизация профессионального самосознания студентов в условиях актуализации социальной значимости государственных проектов и научных исследований в сфере физической культуры и спорта / Ким Т.К., Кузьменко Г.А., Тамарская Н.В., Жеребкин Н.Н. // Теория и практика физической культуры. 2024. № 6. С. 9–11.
- Установочные положения и концептуальные подходы к обновлению содержания учебного предмета «Физическая культура» в системе общего образования / Ким Т.К. // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2024. Т. 19. № 2. С. 169–179.
- Влияние занятий пилатесом на физическое развитие и физические кондиции студентов специальной медицинской групп / Кадочникова Н. И., Авдеева М.С., Ким Т.К., Александрова Г. А. // Теория и практика физической культуры. 2025. №4. С. 69–71.
- Педагогические условия духовно-нравственного воспитания личности подростков и молодежи в процессе спортивной деятельности / Ким Т.К., Кузьменко Г.А., Комлев М.А., Ерина Ю.И. // Теория и практика физической культуры. 2025. № 5. С. 77–79.
- К вопросу формирования физкультурно-спортивной мотивации обучающихся в условиях взаимодействия школы и вуза / Ерина О.И., Ким Т.К. // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2025. Т. 20. № 1. С. 278-284.
- Вклад журнала «Теория и практика физической культуры» в развитие и обоснование структурно-содержательных компонентов интегральной подготовки спортсмена / Г.А. Кузьменко, Т.К. Ким // Теория и практика физической культуры. 2025. № 11 (1050). С. 10–12.
- Журнал «Теория и практика физической культуры» – о смысловом ядре личности спортсмена и многомерности духовной, нравственно-этической и гражданско-патриотической основы физкультурно-спортивной деятельности / Т.К. Ким, Г.А. Кузьменко, К.В. Уськов, Ю.И. Ерина // Теория и практика физической культуры. 2025. № 12 (1051). С. 5–7.
- Реализация скоростно-силовых проявлений для улучшения метаболизма энергии мышечного сокращения / Гилев Г.А., Ким Т.К., Исаев А. // American Journal of Sports Science. 2026. Том 14, выпуск 1, март 2026 года. DOI: 10.11648/j.ajss, http://www.sciencepg.com/journal/ajss
- Влияние результатов отдельных испытаний на итоги этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету «Физическая культура» / Ковалев А.М., Ким Т.К. // Вестник спортивной науки. 2025. № 6. С. 45-48.
- Формирование теоретико-методической подготовленности юного хоккеиста и его родителей к оперативной коррекции случайных двигательных ошибок / Ташкинов К.С., Уськов К.В., Кузьменко Г.А., Ким Т.К. // Преподаватель XXI век. 2025. № 4-1. С. 214-228.
- Модификация структурно-содержательных компонентов программы подготовки к заключительному этапу всероссийской олимпиады школьников по физической культуре / Ковалев А.М., Ким Т.К. // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2025. № 12 (250). С. 41-48.
- Направленность и содержание программно-методического обеспечения физкультурно-оздоровительной работы с лицами зрелого и пожилого возраста / Ким Т.К., Кривенков А.А. // Журнал педагогических исследований. 2026. Т. 11. № 1. С. 56-62.
Повышение квалификации
«Технологии использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных организаций», № 772420410510, р/н 00236-ПК-2024, г. Москва, дата выдачи 04.03.2024, «Московский педагогический государственный университет», 12.02.2024–29.02.2024 гг., 72 часа.
«Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», № 772420248682, дата выдачи 26 апреля 2024, р/н 213/24, «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», с 15.04.2024 по 26.04.2024 гг., 36 часов.
«Противодействие идеологии экстремизма и терроризма в образовательной сфере и молодежной среде», № 772421813674, р/н 02473-ПК-2024, г. Москва, дата выдачи 23.10.2024, ФГБОУ «Московский педагогический государственный университет», 07.10.2024–21.10.2024 гг., 36 часов.
«Возможности искусственного интеллекта в образовании», № 772421814552, р/н 03068-ПК-2024, «Московский педагогический государственный университет», с 21.10.2024 по 11.11.2024 гг., 72 часа.
«Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием ИнфоДа МПГУ», № 772423859534, р/н 02534 ПК 2025, дата выдачи 05.12.2025, «Московский педагогический государственный университет», 18.11.2025-02.12.2025 гг., 72 часа.
«Защита обучающихся от неконструктивного интернет-контента», № 772423859245, р/н 02245-ПК-2025, дата выдачи 10.11.2025, «Московский педагогический государственный университет», 20.10.2025-07.11.2025 гг., 16 часов.
«Организация образования студентов с ОВЗ и с инвалидностью в вузе», № 772423859841, р/н 02787 ПК 2025, дата выдачи 12.12.2025, «Московский педагогический государственный университет», 10.11.2025-08.12.2025 гг., 36 часов.
«Технологии искусственного интеллекта в профессиональной деятельности преподавателя вуза», № 772426502922, р/н 00878-ПК-2026, дата выдачи 20.04.2026, 16.03.2026-17.04.2026 гг., 72 часа.
Государственные и ведомственные награды
Почетный работник сферы образования, 2022
Профессиональная деятельность
Исследовательские проекты и гранты
Проект "Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в рамках Инновационной образовательной программы РГУФКСМиТ, 2008 (Подготовка программы и учебного пособия «Физическое воспитание: педагогическое взаимодействие школы и семьи»)".
Проект в рамках Гос. задания МПГУ № 27.9476.2017/НМ от 24.03.2017 г. «Разработка обязательной части основной образовательной программы для уровней начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Участие в конференциях
«Рудиковские чтения», XXI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. «Российский университет спорта (ГЦОЛИФК)», Москва, 2025.
III-й Международная научно-практическая конференция, посвященная памяти профессора Л.Д. Назаренко, «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» Ульяновск, 2024, 2025.
«Инновации и традиции в современном физкультурном образовании», Межвузовская научно-практическая конференция с международным участием, «Московский педагогический государственный университет», Москва, 2024, 2025, 2026.
«Физическая культура и спорт в образовательном пространстве: инновации и перспективы развития», Всероссийская научно-практическая конференция, Санкт-Петербург, 2025.
«Проблемы и перспективы развития спортивного образования, науки и практики», Научная конференция молодых ученых МПГУ. Москва, 2024, 2025.
«Актуальные вопросы общей теории физической культуры и спорта», Всероссийская научная конференция с международным участием, посвященная 100-летию со дня рождения Л.П. Матвеева (Россия, Москва, 2024 г.)., РУС «ГЦОЛИФК», 2024.
«Шамовские чтения», XVI Международная научно-практическая конференция, «Московский педагогический государственный университет». Москва, 2024.
«Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация», IX Международный научный конгресс, Чебоксары, 2024.