Кобазева

Московский Государственный Педагогический Институт им. В.И.Ленина (МГПИ), 1994 г., преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, организатор-методист дошкольного воспитания, детский практический психолог, ЭВ № 057235

Динамика процесса социализации при переходе от младшего к старшему подростковому возрасту (2000)

Наименование: Возрастная психология и психология развития
Уровень: бакалавриат
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Дошкольное образование и Музыка
Курс: 2-й
Модуль: «Психолого-педагогический» базовой части образовательной программы
Наименование: Детская психология
Уровень: бакалавриат
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Дошкольное образование и Музыка
Курс: 2-й
Модуль: «Психологические основы профессиональной деятельности» вариативной части образовательной программы
Наименование: Детская психология
Уровень: бакалавриат
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Дошкольное образование и Иностранный язык (английский)
Курс: 2-й
Модуль: «Психологические основы профессиональной деятельности» вариативной части образовательной программы
Наименование: Детская психология
Уровень: бакалавриат
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль): Дошкольное образование и Физическая культура
Курс: 2-й
Модуль: «Психологические основы профессиональной деятельности» вариативной части образовательной программы
Наименование: Детская психология
Уровень: бакалавриат
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 44.03.01 Педагогическое образование
Направленность (профиль): Дошкольное образование
Курс: 2-й
Модуль: «Психологические основы профессиональной деятельности» вариативной части образовательной программы
Наименование: Подготовка к школе
Уровень: Бакалавриат
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 44.03.01 Педагогическое образование
Направленность (профиль): Дошкольное образование
Курс: 5-й
Модуль: «Подготовка к школе» вариативной части образовательной программы
Наименование: Психология возрастных кризисов
Уровень: Бакалавриат
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 37.03.01 Психология
Направленность (профиль): Социальная психология развития
Курс: 3-й
Модуль: «Концепции и технологии профессиональной деятельности психолога» базовой части образовательной программы
Наименование: Психологическое сопровождение развития детей дошкольного возраста
Уровень: Магистратура
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
Магистерская программа: Психолого - педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста
Курс: 2-й
Модуль: «Психологические основы профессиональной деятельности в детских образовательных организациях» базовой части образовательной программы
Наименование: Психологические основы подготовки детей к школьному обучению
Уровень: Магистратура
Факультет: Факультет дошкольной педагогики и психологии
Направление: 44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа: Образование детей старшего дошкольного возраста
Курс: 1-й
Модуль: «Психологические основы профессиональной деятельности в детских образовательных организациях» базовой части образовательной программы

Наиболее значимые публикации:

1. Кобазева Ю.А. Общение со сверстниками в старшем дошкольном возрасте и его роль в процессе формирования личности ребенка // Психолог в детском саду. – 2003. – № 3. – С.73-88.
2. Кобазева Ю.А. Динамика процесса социализации при переходе от младшего к старшему подростковому возрасту // Психология и школа. – 2003. – № 3. – С.62-72.
3. Кобазева Ю.А. Особенности коммуникативных взаимодействий старших дошкольников в группе сверстников // Научные труды МПГУ. Серия: Психолого-педагогические науки. Сборник статей. – М.: ГНО Издательство «Прометей» МПГУ, 2005. – С.709-712.
4. Кобазева Ю.А. Готовность к обучению в школе: особенности познавательных психических процессов дошкольника //Актуальные проблемы преддошкольной подготовки в разных образовательных учреждениях. Материалы международной научно-практической конференции. – М: Российский университет кооперации, 2007. – С.21-26.
5. Кобазева Ю.А. Исследование процесса социализации современных подростков в отечественной психологии // Психология обучения. – 2007. – №5. – С.47-55.
6. Кобазева Ю.А. Особенности представлений о собственной взрослости в подростковом возрасте // Современные проблемы психологии развития и образования человека: Сборник материалов 1 Всероссийской конференции с международным участием, в 2-ч т. – Санкт-Петербург, АОУ ВПО «Ленинградский Государственный Университет имени А.С. Пушкина» – СПб: «АЙСИНГ», 2009 г. – 1 т., С.258-259.
7. Кобазева Ю.А. Проблема психического развития в дошкольном детстве //Актуальные проблемы теоретической и прикладной современной психологии / Под ред. Е.И. Изотовой. – М.: МПГУ, 2011. – 168 с. С.142-165
8. Практикум по возрастной психологии: учеб.пособие для студ.учреждений высш.проф.образования / Е.И.Изотова, Т.В.Костяк, Т.П.Авдулова и др.; под ред. Е.И.Изотовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 272 с. (17 п/л) 1000 экз. с.176-190,259-267 )
9. Психологическая готовность к школе: учеб. пособие для студ.учреждений высш. образования / Ю.А.Кобазева. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 176 с. (11 п/л) – (Сер. Бакалавриат).
10. Кобазева Ю.А. Особенности тревожности и агрессивности у мальчиков и девочек в старшем дошкольном возрасте // Теория и практика актуальных исследований: Материалы ХШ Международной научно-практической конференции. 23 июня 2016 г. : Сборник научных трудов. – Краснодар, 2016 – 106 с. С.6-16.
11. Кобазева Ю.А. Особенности межличностных отношений младших школьников в группе сверстников // ГНИИ НАЦРАЗВИТИЕ Международная научная конференция “Психология. Спорт. Медицина” 30 октября 2018 г.: Сборник избранных статей. – Санкт-Петербург, 2018 г. – 186 с. С.174-176.
12. Кобазева Ю.А. Детско-родительские отношения как фактор формирования коммуникативной компетентности старших дошкольников // ГНИИ НАЦРАЗВИТИЕ Международная научная конференция “Психология. Спорт. Медицина” 28 февраля 2020 г.: Сборник избранных статей. – Санкт-Петербург, 2020 г. – 68 с. С. 62-64.

Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса, Московский педагогический государственный университет, Удостоверение, 772409148722, 24.12.2019 г.
Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования, Московский педагогический государственный университет, Удостоверение, 772408214865, 30.04.2019 г.
Педагог профессионального образования, Московский педагогический государственный университет, Диплом, 772406679693, 14.03.2019 г.
Раннняя помошь и дошкольное образование в системе непрерывного образования детей с ОВЗ, Московский педагогический государственный университет, Удостоверение, 772406322502, 14.11.2017 г.
Современные инновационные технологии преподавания дисциплин по специальности "Психология" в образовательных организациях высшего образования", Московский психолого-социальный университет, Удостоверение, 772405414285, 23.06.2017 г.

Общий стаж работы – 26 года.

Стаж работы по специальности – 24 года.