Комиссарова

факультет русского языка и литературы МГПИ им.В.И.Ленина 1983г.

Методика работы с опознавательными признаками орфограмм на уроках русского языка в 5-7 классах

Система работы по орфографии в непрерывном курсе русского языка

Методика преподавания русского языка, Проектирование в обучении, Практикум по орфографии и пунктуации, Практикум по русскому правописанию, Обучение орфографии в школе: традиции и новаторство, Актуальные проблемы методики преподавания русского языка, Обучение правописанию: история, теория, практика

Научные и учебно-методических работы за последние 5 лет

 

1. I. Монографии и коллективные монографии
2. Комиссарова, Л.Ю. Орфографическая навигация (методика формирования орфографической зоркости у учащихся с опорой на опознавательные признаки орфограмм): [Монография] / Л.Ю.Комиссарова. – М.: Баласс, 2014. – 176 с.
3. Комиссарова, Л.Ю. Стратегические компоненты модели системы обучения орфографии в непрерывном курсе русского языка // Современная методическая концепция личностного развития учащихся в процессе изучения русского языка (К юбилею профессора А.Д.Дейкиной): коллективная монография / под науч.ред. Е.А.Рябухиной, В.Д.Янченко. – М.- Пермь: От и До, 2014. – С.187-203.
4. Комиссарова, Л.Ю. Методическая концепция правописания в динамике развития идей профессора М.Т.Баранова // Научно-методическое наследие М.Т.Баранова: идеи и воплощение (К 90-летию со дня рождения ученого): коллективная монография / под науч.ред. А.Д.Дейкиной, Е.В.Бунеевой, Л.Ю.Комиссаровой; сост. Л.Ю.Комиссарова, А.Ю.Гавриленко. – М.: Баласс, 2014. – С.36 – 44.
5. Комиссарова, Л.Ю. Методический диалог: идеи ак. А.В.Текучёва об обучении орфографии в новом методическом времени //Идеи А.В.Текучёва в новом методическом времени / Коллективная монография/ Науч.ред. А.Д.Дейкина, редакторы-сост. Л.Ю.Комиссарова, А.Ю.Гавриленко. − М.: МПГУ; Ярославль: РЕМДЕР.− 2013.− С.27-31.
6. 5. Комиссарова, Л.Ю. Виды повторения орфографического материала в непрерывном курсе русского языка //Исследовательский поиск в русле методич.исследований (к юбилею проф. Еремеевой А.П.): коллективная монография / под науч.ред. А.Д.Дейкиной, Л.Ю.Комиссаровой; сост. Л.Ю.Комиссарова, А.Ю.Гавриленко..− М: Изд-во МГОУ, 2012. − С.132-138.
7. Комиссарова, Л.Ю. Сущность словарно-орфографической работы в непрерывном курсе русского языка // Развитие личности учащихся в процессе обучения русскому языку: духовное, интеллектуальное, эмоциональное / Материалы Международной научно-практической конференции (20-21 марта 2014 г.) − монография/ Науч.редактирование и составление д.п.н. проф. А.Д.Дейкина, д.п.н. проф. А.П.Еремеева, к.п.н. доц. О.Ю.Ряузова; сост. – к.п.н. Р.К.Рамазанов. − М.: МПГУ; Ярославль: РЕМДЕР.− 2014.− С.434-438.

 

1. II. Научные статьи, опубликованные в периодических изданиях, включенных в перечень научных изданий ВАК Министерства образования и науки РФ
2. Комиссарова, Л.Ю. Cовершенствование орфографических умений старшеклассников в непрерывном курсе русского языка /Л.Ю.Комиссарова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. − 2015. − №2. − С.115-128.
3. Комиссарова, Л.Ю. Содержание и организация словарно-орфографической работы в непрерывном курсе русского языка /Л.Ю.Комиссарова // Начальная школа плюс До и После. − 2014. − №6. − С.84-88.
4. Комиссарова, Л.Ю. Основные направления преемственности при обучении орфографии в непрерывном курсе русского языка /Л.Ю.Комиссарова // Интернет-журнал «Проблемы современного образования». − 2013.− №1. − С.16-23; http//www/pmedu/ru
5. Комиссарова, Л.Ю. Особенности применения проблемно-диалогической технологии на уроках орфографии в непрерывном курсе русского языка /Л.Ю.Комиссарова // Начальная школа плюс До и После. − 2011. − №11. − С.68-72.
6. Комиссарова, Л.Ю. Роль графического моделирования в процессе обучения орфографии /Л.Ю.Комиссарова // Начальная школа плюс До и После. – 2011. – №12. – С.60-65.
7. Комиссарова, Л.Ю. Реализация принципа непрерывности и преемственности образования (На примере курсов русского языка и риторики) / Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, З.И.Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – №11. – С.3-7.
8. Комиссарова, Л.Ю. М.А.Шелякин. Объяснительный словарь непроверяемых орфограмм русского языка /Л.Ю.Комиссарова // Русский язык в школе. – 2010. − №9. – С.87- 90.

 

Ш.Научные статьи, материалы выступлений и докладов, опубликованные в российских периодических изданиях и сборниках

14. Комиссарова, Л.Ю. Использование орфографических понятий в непрерывном курсе русского языка /Л.Ю.Комиссарова //Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: Материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ (г.Гранада, Испания, 13-20 сентября 2015 года) / Ред. кол.: Л.А.Вербицкая, К.А.Рогова, Т.И.Попова и др.– В 15 т.− Т.10.− СПб.: МАПРЯЛ, 2015. − С.528-532.
15. Комиссарова, Л.Ю. Особенности работы по правописанию в 10 -11 классах /Л.Ю.Комиссарова // Актуальные вопросы обучения русскому (родному) языку: сб. материалов Межрегион. конф.,15–17 декабря 2014 г. / науч. ред. д-р пед. наук, проф. О.А. Скрябина; Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина. – Рязань, 2014. – С.48-52.(Общее кол-во -1309 с.)
16. Комиссарова, Л.Ю. Cпецифика изучения слов с непроверяемыми и труднопроверяемыми написаниями в непрерывном курсе русского языка /Л.Ю.Комиссарова // Динамика языковых и культурных процессов в современной России: Материалы IV Конгресса «РОПРЯЛ», проходящего в рамках I Педагогического форума «Русский язык в современной школе» (Сочи, 1-2 ноября 2014 г.) / Редколлегия: К.А.Рогова, Г.М.Васильева, Д.А.Щукина и др.− В 4 т. –Т.3.− СПб.: «РОПРЯЛ», 2014.− С.51-55.

17.Комиссарова, Л.Ю. Активизация видов повторения орфографического материала на современном уроке русского языка /Л.Ю.Комиссарова // Реализация ФГОС НОО: опыт и перспективы: сб.статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (г. Калуга, 03-04 апреля 2014г.) − Калуга: КГУ им.К.Г.Циолковского, 2014. – С.31-34.

18. Комиссарова, Л.Ю. Основные особенности непрерывного курса русского языка в образовательной системе «Школа 2100» / Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова // Реализация ФГОС дошкольного, начального и основного образования средствами образовательной системы «Школа 2100». Мат-лы межрегиональной научно-практич.конференции, посвященной 20-летию использования в Тюменской обл. учебников ОС «Школа 2100». Часть 1. Непрерывность и преемственность образования – базовый принцип ФГОС. – Тюмень: ТОГИРРО, 2013. – С.18-21.
19. Комиссарова, Л.Ю. Обучение орфографии в условиях новых образовательных стандартов /Л.Ю.Комиссарова // Динамика языковых и культурных процессов в современной России / Материалы III Конгресса РОПРЯЛ. – Т.2.- СПб.: Изд. дом «МИРС», 2012.− С.41-45.
20. Комиссарова, Л.Ю.Возможности графического моделирования как метода обучения орфографии /Л.Ю.Комиссарова // Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании: Сб. научных ст. Вып.11. В 2 т. = М.: МГПИ, 2012. – Т.2 – С.124 -128.
21. Комиссарова, Л.Ю. Использование проблемно-диалогической технологии на уроках орфографии /Л.Ю.Комиссарова //Язык, культура, личность: развитие творческого потенциала уч-ся средствами р.я..-М.: МПГУ; Ярославль: РЕМДЕР.- 2011.− С.386 – 390.
22. Комиссарова, Л.Ю. Непрерывность и преемственность в преподавании русского языка и риторики / Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, З.И.Курцева // Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество. Сб. трудов по мат-лам научно-методич. конференции. – М.: Русская школа, 2010. – С.70-75.

 

1. IV. Учебные и учебно-методические пособия, программы

23.Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 5 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений в 2-х кн. Кн.1 / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева, Н.А.Исаева; под науч.ред.ак.РАО А.А.Леонтьева.- Изд.4-е, перераб.- М.: Баласс, 2013.-256 с. (Переиздание 2014 г.) Федеральный перечень до 2014г.

24. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 5 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений в 2-х кн. Кн.2 / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева, Н.А.Исаева ; под науч.ред.ак.РАО А.А.Леонтьева.- Изд.4-е, перераб.- М.: Баласс, 2013.-240 с. (Переиздание 2014 г.) Федеральный перечень до 2014г.
25. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 5 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений в 2-х кн. Кн.1 / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева; под науч.ред.ак.РАО А.А.Леонтьева.−Изд. 3-е, испр.− М.: Баласс, 2011.−256 с. (Переиздание 2012 г.). Федеральный перечень.
26. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 5 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений в 2-х кн. Кн.2 / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева; под науч.ред.ак.РАО А.А.Леонтьева.- Изд.3-е, испр.− М.: Баласс, 2011.−240 с. (Переиздание 2012 г.). Федеральный перечень.
27. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 6 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений в 2-х кн. Кн.1 / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева, Н.А.Исаева – Изд.3-е, перераб.- М.: Баласс, 2012.- 224 с. (Переиздание 2013, 2014 г.) Федеральный перечень до 2014 г.
28. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 6 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений в 2-х кн. Кн.2 / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева, Н.А.Исаева. – Изд.3-е, перераб.- М.: Баласс, 2012.- 144 с. (Переиздание 2013, 2014 г.) Федеральный перечень до 2014 г.
29. Комиссарова, Л.Ю.Русский язык: Учеб. для 6 класса основной школы / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева; под науч.ред. ак. РАО А.А.Леонтьева.− Изд. 2-е, перераб.− М.: Баласс, 2010.− 288 с. (Переиздание 2011г.). Федеральный перечень.
30. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 7 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева, Н.А.Исаева. – Изд.3-е, перераб.- М.: Баласс, 2013.- 288с. (Переиздание 2014 г.) Федеральный перечень до 2014 г..
31. Комиссарова, Л.Ю.Русский язык: Учеб. для 7 класса основной школы / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева; под науч.ред. ак. РАО А.А.Леонтьева.- Изд. 2-е, перераб.− М.: Баласс, 2011.- 288с. (Переиздание 2012 г.). Федеральный перечень.
32. Комиссарова, Л.Ю.Русский язык: Учеб. для 8 класса основной школы / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева; под науч.ред. ак. РАО А.А.Леонтьева.- Изд. 2-е, испр.− М.: Баласс, 2010.- 304 с. (Переиздание 2011, 2012, 2013, 2014 гг.) Федеральный перечень до 2014 г.
33. Комиссарова, Л.Ю.Русский язык: Учеб. для 9 класса основной школы / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Е.С.Барова, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева; под науч.ред. ак. РАО А.А.Леонтьева.- М.: Баласс, 2010.- 176 с. Федеральный перечень.
34. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 9 кл.: учеб. для общеобразоват.учреждений / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В. Текучева. − Изд. 2-е, испр.−М.: Баласс, 2011.−176 с. (Переиздание 2012, 2013 г.) Федеральный перечень до 2014 г.
35. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 10 кл. Учебник для общеобразовательного и профильного гуманитарных уровней / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, З.И.Курцева, О.В.Чиндилова.− Изд.2, дополн.− М.: Баласс, 2013. – 320 с. Федеральный перечень до 2014 г.
36. 36. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 10 кл. Учебник для общеобразовательного и профильного гуманитарных уровней / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, З.И.Курцева, О.В.Чиндилова.− М.: Баласс, 2010. – 320 с. Федеральный перечень
37. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 11кл. Учебник для общеобразовательного и профильного гуманитарных уровней / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, З.И.Курцева, О.В.Чиндилова.− Изд.2, перераб.− М.: Баласс, 2013.– 272 с. Федеральный перечень до 2014 г.
38. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 11кл. Учебник для общеобразовательного и профильного гуманитарных уровней / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, З.И.Курцева, О.В.Чиндилова.− М.: Баласс, 2010.– 272 с. Федеральный перечень.
39. Комиссарова, Л.Ю. Дидактический материал к учебнику «Русский язык» для 2 класса Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, О.В.Прониной. Пособие для учащихся / Под науч.ред. Е.В.Бунеевой / Л.Ю.Комиссарова. − Изд. 2-е, испр. – М.: Баласс, 20010. −128 с. (Переиздание 2011, 2012, 2013, 2014 гг.)
40. Комиссарова, Л.Ю. Дидактический материал к учебнику «Русский язык» для 3 класса Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, О.В.Прониной. Пособие для учащихся / Под науч.ред. Е.В.Бунеевой / Л.Ю.Комиссарова.−Изд. 2-е, испр. – М.: Баласс, 2010. − 96 с. (Переиздание 2011, 2012, 2013, 2014 гг.)
41. Комиссарова, Л.Ю. Дидактический материал к учебнику «Русский язык» для 5 класса Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, Л.Ю.Комиссаровой, И.В.Текучевой. Пособие для учащихся / Л.Ю.Комиссарова. – М.: Баласс, 2010. −144 с.
42. Комиссарова, Л.Ю. Дидактический материал к учебнику «Русский язык» для 4 класса Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, О.В.Прониной. Пособие для учащихся / Под науч.ред. Е.В.Бунеевой / Л.Ю.Комиссарова.- Изд.2-е, испр. – М.: Баласс, 2010. − 96 с. (Переиздание 2011, 2012, 2013, 2014 гг.)
43. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 5 класс. Методические рекомендации для учителя / Е.В.Бунеева, Н.А.Исаева, Л.Ю.Комиссарова. – Изд.3-е, перераб.- М.: Баласс, 2012. − 432 с.(Переиздание 2014 г.)
44. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 6 класс. Методические рекомендации для учителя / Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, Н.А.Исаева.− Изд.3-е, перераб.− М.: Баласс, 2013.−304 с.
45. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. 9 класс. Методические рекомендации для учителя / Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, Н.А.Исаева. − М.: Баласс, 2014.−160 с.
46. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. Методические рекомендации. 5 класс: пособие для учителей общеобразоват.учреждений / Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова, М.Т.Баранов, Л.Ю.Комиссарова, Н.В.Ладыженская.− М.: Просвещение, 2012.− 144с.
47. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. Методические рекомендации. 6 класс: пособие для учителей общеобразоват.учреждений / Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова, Л.Ю.Комиссарова, Т.М.Ладыженская.− М.: Просвещение, 2012.−159 c.

48.Комиссарова, Л.Ю. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Русский язык. Математика. 4 класс. Учебное пособие / Л.Ю.Комиссарова, И.Р.Высоцкий, Т.И.Голенищева-Кутузова, А.В.Семёнов, Н.А.Сопрунова, И.А.Хованская, Д.Э.Шноль, И.В.Ященко; Учебно-издательский Центр «Интерактивная линия», Московский Центр непрерывного математического образования. – М.: Интеллект-Центр, 2014. – 64 с. (С. 4-23)

49. Комиссарова, Л.Ю. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Русский язык. 5-7 классы. Учебное пособие / Л.Ю.Комиссарова, А.Ю.Кузнецов, Т.В.Межина; Учебно-издательский Центр «Интерактивная линия», Московский Центр непрерывного математического образования. – М.: Интеллект-Центр, 2014. – 104 с. (С. 4-15, 46-48, 55-56, 61, 64-75)
50. Комиссарова, Л.Ю. Тестовые задания для проведения итоговой аттестации: русский яз., матем., история, обществозн.: подготовка к ГИА: 5 класс / Л.Ю.Комиссарова, Ж.В.Афанасьева, В.П.Гейдман и др. ; науч.ред. О.А.Котова.− М: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2011.− С.15-52.
51. Комиссарова, Л.Ю. Тестовые задания для проведения итоговой аттестации: русский яз., математика, окружающий мир: 4-й класс / Л.Ю.Комиссарова, Ж.В.Афанасьева, В.П.Гейдман, И.В.Ященко и др. ; науч.ред. О.А.Котова. − М: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2011.− С.12-24.
52. Комиссарова, Л.Ю. Начальная школа: Русский язык. Диагностические работы для проверки образовательных достижений школьников: 4 класс / Л.Ю.Комиссарова.− М.: АСТ: Астрель, 2010. – 64 с.
53. Комиссарова, Л.Ю. Программа «Русский язык» 5 – 9 классы / Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, И.В.Текучева // Программы учебных предметов (курсов) для основной школы, 5-9 классы / Под науч. ред. Д.И.Фельдштейна.− Изд.2-е, испр.− М.: Баласс, 2014. – С.4-32.

54.Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. Методические рекомендации. 5 класс: пособие для учителей общеобразоват.учреждений / Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова, М.Т.Баранов, Л.Ю.Комиссарова, Н.В.Ладыженская.− 2-е изд. − М.: Просвещение, 2014.− 144с.

55. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. Методические рекомендации. 6 класс: пособие для учителей общеобразоват.учреждений / Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова, М.Т.Баранов, Л.Ю.Комиссарова, Т.М.Ладыженская.− 2-е изд. − М.: Просвещение, 2014.−159 c.
56. Комиссарова, Л.Ю. Русский язык и литература. Русский язык. 10-11 кл. Методические рекомендации для учителя / Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, З.И.Курцева. − М: Баласс, 2015.− 64 с.

 

Курсы повышения квалификации преподавателей РУДН «Современные технологии в образовании»
курсы повышения квалификации в МПГУ «История и философия науки» 2013 г.
курсы повышения квалификации в МПГУ «Использование возможностей LMS «MOODLE» для cмешанного обучения» 2014 г.