Юлия Николаевна

Крайнова

Образование

2007 г. - МПГИ им. М.Е. Евсевьева (г. Саранск), факультет коррекционной педагогики и психологии. Специальность: педагог-психолог с дополнительной специальностью Олигофренопедагог. Квалификация: Педагогика и психология
2007-2010 – ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (г. Москва), аспирантура
2010 г. - решением Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации присуждена ученая степень кандидата психологических наук по специальности 19.00.07. – педагогическая психология
2019 г. – Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского (г. Санкт-Петербург). Специальность: клинический психолог

Тема кандидатской диссертации

Саногенная рефлексия в структуре эмоциональной компетентности будущих педагогов

Курсы текущего учебного года

Психология
Психология общения
Психология стресса
Этнопсихология
Руководство педагогической практикой студентов

Публикации

https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=759419

1. ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ПЕДАГОГОВ
Володина С.А., Крайнова Ю.Н.
Мир науки. Педагогика и психология. 2025. Т. 13. № 4.

2. ВЗАИМОСВЯЗЬ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ ПЕДАГОГОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Горбенко И.А., Киселева Т.Б., Крайнова Ю.Н.
Проблемы современного образования. 2024. № 1. С. 47-57.

3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
Ешмантович К.В.
В сборнике: Сборник материалов XVIII межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии. Москва, 2023. С. 131-137.

4. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ, ПОПАВШИХ В ТРУДНУЮ ЖИЗНЕННУЮ СИТУАЦИЮ
Мягкова П.С.
В сборнике: Сборник материалов XVIII межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии. Москва, 2023. С. 245-249.

5. К ВОПРОСУ О ПРОЯВЛЕНИИ АГРЕССИВНОСТИ У ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ СОЦИАЛЬНЫМ СТАТУСОМ И ВОЗМОЖНОСТЯХ КОРРЕКЦИИ НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ
Терентьева М.В.
В сборнике: Сборник материалов XVIII межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии. Москва, 2023. С. 310-316.

6. ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ
Кузьмишина Т.Л., Крайнова Ю.Н., Долинская Л.А.
Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2023. № 3 (67). С. 330-335.

7. ПСИХОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ
Крайнова Ю.Н.
учебно-методическое пособие / Москва, 2021.

8. К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЫРАЖЕННОСТИ АЛЕКСИТИМИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ПОДРОСТКОВ
Крайнова Ю.Н.
Среднее профессиональное образование. 2021. № 3 (307). С. 57-60.

9. ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ У ПОДРОСТКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Крайнова Ю.Н.
Среднее профессиональное образование. 2021. № 4 (308). С. 42-44.

Повышение квалификации

2024 - Противодействие идеологии терроризма в молодежной и образовательной среде, МГУ ПМ, 72 ч., сертификат выдан 8 апреля 2024 года № 1080424455977303. Педагогический дизайн образовательного процесса: синергетический подход, МГУ ПМ, 72 ч., удостоверение о повышении квалификации 770400556217, рег.№ 99 270-у.
2024 - Коучинг: продвинутый курс
Диплом о профессиональной переподготовке, ВШЭ, 544 ч., Рег.№ 10.01.07.01-64/24-00099, выдан 07 июня 2024 г., ФГАОУ ВО “Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики”

Достижения и поощрения

Член Ассоциации детских психологов

Диплом победителя конкурса Грант Москвы в сфере образования, 2011 г.

Благодарственное письмо от Межрайонного совета директоров образовательных организаций «Ивановское, Новогиреево, Перово» за участие в II Московском фестивале межрайонных советов директоров образовательных организаций «Наши общие возможности- наши общие результаты» - 2016 г.

Благодарственное письмо от директора ГБОУ ГМЦ Дог. Москвы за высокий уровень организации Третьего сезона профориентационных мастерских «Актуальные профориентационные траектории: эффективность, инновации, перспектива» - 2016 г.

Благодарственное письмо от Межрайонного совета директоров образовательных организаций «Ивановское, Новогиреево, Перово» за участие в III Московском фестивале межрайонных советов директоров образовательных организаций «Наши общие возможности- наши общие результаты» - 2017 г.

Благодарственное письмо от Национального ресурсного центра наставничества МЕНТОРИ за участие в межрегиональном образовательном интенсиве «Наставничество как социальный инструмент» - 2017 г.

Благодарность декана факультета педагогики и психологии МПГУ за заслуги в деле подготовки педагогических кадров и личный вклад в развитие основных направлений деятельности кафедры психологии и факультета педагогики и психологии МПГУ. г. Москва, 1917 г.

Сертификат организатора ролевой игры «Реклама: правда ли обман. Психологические аспекты рекламы» в рамках III Фестиваля финансовой грамотности в Москве. – 2019 г.

Сертификат участника семинара «Построение траектории обучающегося в проектном обучении на всех уровнях образования» - 2019 г.

Благодарность декана факультета педагогики и психологии МПГУ за участие и проведение Международной конференции «Фундаментальные и прикладные проблемы педагогики и психологии в образовательном и социальном контексте», г. Москва, 2019 г.

Благодарность от Экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы (Москва, 2020)

Архив учебных курсов

Общая психология
Социальная психология
Возрастная психология
Педагогическая психология
Психолого-педагогический модуль
Основы вожатской деятельности

Профессиональная деятельность

Общий трудовой стаж – 16 лет

Стаж педагогической работы – 16 лет

Дополнительная информация

Ученый секретарь Диссертационного совета Д 212.154.04

Автор дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Развитие коммуникативной компетентности педагога»

Институт педагогики и психологии

Кафедра психологии образования

Доцент

Кандидат психологических наук

Профессиональные интересы

Теоретические и практические аспекты изучения и развития эмоциональной компетентности и рефлексии, обеспечение психологической безопасности образовательной среды, психологическое здоровье и благополучие участников образовательного процесса, деформации личности педагога, методы эффективного управления человеческими ресурсами в образовательном учреждении

Контактная информация

Москва, М. Сухаревский пер., д. 6, каб. 32

+7 (926) 206-71-14

yun.krajnova@mpgu.su

РИНЦ (Научная электронная библиотека Elibrary.ru)