Мочалов

Высшее.
1999 г. – факультет технологии и предпринимательства Московского государственного педагогического университета, специальность «технология и предпринимательство», квалификация «учитель технологии и предпринимательства»
2003 г. – аспирантура Московского государственного педагогического университета, защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02

Методические аспекты обучения художественной обработке материалов в образовательной области "Технология" с использованием компьютерных технологий (МПГУ, 2003 г.)

Информатика и программирование
Производственная (педагогическая) практика

1. Мочалов Г.А. Практические работы по 3D-моделированию и печати и итоги их выполнения. // Школа и производство. 2021, №7. С. 36–46.
2. Занимается проблематикой совершенствования технологической подготовки студентов и школьников, ведёт разработки в области информатизации технологического образования. Имеет свыше 40 публикаций, за последние 5 лет опубликовано 12 публикаций (статьи, тезисы) в сборниках материалов Международных научно-практических конференций по проблемам технологического образования школьников и в сборниках научных работ преподавателей, аспирантов и студентов ИФТиИС. Также имеются заметки в газетах столицы.

 

Статьи: 

1. Мочалов Г.А. Актуальные профессиональные способности современного учителя технологии. Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития: материалы V Международной научно-методической конференции, г. Москва, 4-7 марта 2019 г. /отв. ред. С. В. Лозовенко [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва: МПГУ, 2020.
2. Мочалов Г.А. Использование компьютерных технологий в современном технологическом обучении школьников (из опыта преподавания). Материалы республиканской научно-практической конференции с участием зарубежных ученых «Иинновационные технологии в науке и образовании» 20-21 ноября 2018 года, ТОМ II. г. Нукис, П. Сейтова, НМПИ им. Ажинияз, 2018.
3. Мочалов Г.А., Акимов В.С. Разработка лабораторного практикума «Интерактивное видео как новое средство создания электронных образовательных ресурсов» [Текст]. Технологическое образование для инновационно-технологического развития страны. Материалы XX Международной научно-практической конференции по проблемам технологического образования школьников // под ред. Ю.Л. Хотунцева, Москва, МПГУ, 2014 г.
4. Мочалов Г.А. Методическое пособие для графического компьютерного моделирования на занятиях по технологии (на примере темы «Изразцы и декоративные плитки») [Текст]. Технологическое образование в условиях инновационного развития педагогики: Материалы Международной научно-практической конференции 19-21 марта 2014г. /Под ред. доц. Зименковой Ф.Н., доц. Козлова В.Г. – МПГУ, 2014 – 348 с.
5. Мочалов Г.А., Алегин А.А. Разработка программного пакета для проведения викторин в школе [Текст]. Сборник трудов студентов, аспирантов и преподавателей ИФТиИС МПГУ, 2015.
6. Мочалов Г.А., Галчева Л.Н.Виртуальные среды организации взаимодействия обучающихся [Текст]. Сборник трудов студентов, аспирантов и преподавателей ИФТиИС МПГУ, 2015.
7. Мочалов Г.А., Хабибулина Д.М. Компьютерная поддержка кружка «Оригами» для общеобразовательной школы [Текст]. Сборник трудов студентов, аспирантов и преподавателей ИФТиИС МПГУ, 2015.
8. Мочалов Г.А. Поиск информационных ресурсов по пользованию учебными станками с ЧПУ для школьников и студентов [Текст]. Материалы  XXI  Международной  научно-практической  конференции «Современное  технологическое  образование  в  школе  и  педагогическом вузе» /Под ред. Хотунцева Ю.Л., Харичевой Д.Л. – Москва: МПГУ, 2015.

 

1. Курсы «Содержание и методологические аспекты развития проектной культуры и технологического образования» (162417066617, №4006, выдан 30.04.2022)
2. 03883-21/22-Б-68 Подготовка технических специалистов, оказывающих информационно-техническую помощь руководителю и организаторам ППЭ при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования в городе
3. Общепедагогическая ИКТ-компетентность длядеятельности учителя в МЭШ. Модуль 1. ЦОР дляконструирования сценариев уроков в МЭШ (ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования»,кафедраинформатики иинформационных технологийобразования, удостоверение 02208-17/18-Б-32/14, 2018 г.)
4. Подготовка школьных команд к работе в проекте «Школы – партнеры школ Москвы». Модуль 5 «Развитие информационной грамотности школьников» (ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования»,учебный отделМЦРКПО, удостоверение 02391-17/18-Б-5, 2018 г.)
5. 03883-21/22-Б-68 Подготовка технических специалистов, оказывающих информационно-техническую помощь руководителю и организаторам ППЭ при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования в городе
6. Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов Всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований, модуль «Методика проверки работ участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии (робототехника)» (ГАОУДПО г. Москвы «Центр педагогического мастерства», удостоверение 190031750024, 2019 г.)
7. Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов Всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований, модуль «Методика проверки работ участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии (техника и техническое творчество)». (ГАОУ ДПО г. Москвы «Центр педагогического мастерства», удостоверение 190031870029,2019 г.)

Лауреат Премии Президента Российской федерации в рамках Национального проекта «Образование» (2007),
награждён званием «Почётный работник образования города Москвы» (2009),
награждён дипломом победителя конкурса «Грант Москвы в сфере образования» (2012)

Победитель профессионального конкурса «Учитель года Москвы» (2004)
Награждён медалью «Лауреат ВВЦ» (2006)
Грамота Всероссийского Педагогического Собрания «За активное внедрение в образовательный процесс современных информационно-коммуникативных технологий (2011)

Информационные технологии

Учитель технологии и информатики ГБОУ г. Москвы «Школа №293 им. А.Т. Твардовского». Участник регионального марафона учебных предметов (предмет «технология», докладчик, организатор мастер-классов).Эксперт жюри регионального тура конкурса детских проектных и исследовательских работ «Я – исследователь». Эксперт жюри Всероссийской олимпиады по технологии по направлению «3D-моделирование».

Региональные  марафоны учебных предметов (по технологии, докладчик, организатор мастер-классов).

Жюри регионального тура конкурса детских проектных и исследовательских работ «Я – исследователь».

Автор учебной программы «Художественная керамика», электронных пособий по технологии и информационным технологиям. Ведёт научно-практическую работу в области методики преподавания технологии и ИКТ, имеет свыше 40 публикаций. Создан ряд разработок в формате электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для обеспечения занятий со школьниками и информационных ресурсов для учителей технологии (по направлениям курсов «Информатика», «Информационные технология» и «Технология (керамика)»). За ЭОР «Многофункциональная мультимедийная оболочка ‘Художественная керамика’» в 2012 г. удостоен награды «Грант Москвы в сфере образования».

Участвует в региональных  марафонах учебных предметов (по технологии), работает в составе жюри регионального тура конкурса «Я – исследователь», в жюри университетского конкурса МПГУ «Педагогический дебют», эксперт межрайонной многопрофильной конференции исследовательских и проектных работ обучающихся (СВАО г. Москвы).