Николаева

МГПИ (МПГУ), 1987;

СТПГУ (Свято-Тихоновский православный гуманитарный университет), 1995

Квалификация по диплому: учитель русского языка и литературы, бакалавр теологии

Профессиональная переподготовка по программе "Теория и практика преподавания русского языка как иностранного (РКИ)". Квалификация - Преподаватель русского языка как иностранного

Тема кандидатской диссертации: «Русская идея в наследии Иоанна Кронштадтского: культурологический аспект». Место защиты: Государственная академия славянской культуры, 2009

История русской культуры (44.03.01 Педагогическое образование, Русский язык как иностранный в цифровой образовательной среде, 1 курс)

Русский язык как язык специальности (44.03.01 Педагогическое образование, Русский язык как иностранный в цифровой образовательной среде, 1 курс)

Профессиональная коммуникация на иностранном языке (русском) (44.03.01 Педагогическое образование, Русский язык в цифровой образовательной среде, 3 курс)

Иностранный язык для специальных целей (44.04.01 Педагогическое образование, Цифровое гуманитарное образование, 1 курс)

Историко-культурное образование в цифровой среде (44.04.01 Педагогическое образование, Цифровое гуманитарное образование, 1 курс)

1. ЯЗЫК И КУЛЬТУРА В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ

Макеева Е.В., Николаева Н.В., Браун Ю.С. учебно-методическое пособие для иностранных студентов / Москва, 2025.

2. ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ ПО ПУШКИНСКИМ МЕСТАМ: ОТБОР СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОВЕДЕНИЯ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ

Макеева Е.В., Николаева Н.В., Михедова О.С. В сборнике: Русская литература в иностранной аудитории. Материалы XVI Международной научно-практической конференции. К 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина. Санкт-Петербург, 2025. С. 161-168.

3. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ У БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: ПРОБЛЕМНЫЕ ЗОНЫ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ

Макеева Е.В., Николаева Н.В. В сборнике: Традиционные и новые технологии в преподавании русского языка как иностранного. Материалы Международной научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 364-369.

4. А. С. ПУШКИН В КОНТЕКСТЕ КРОСС-КУЛЬТУРНЫХ СВЯЗЕЙ РОССИИ И ИРАНА: ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Николаева Н.В. В сборнике: Русская литература в иностранной аудитории. Материалы XV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2024. С. 216-223.

5. КОГДА «ПРЕДШЕСТВУЮЩИЙ» НЕ ЗНАЧИТ «ПРЕДЫДУЩИЙ» (ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ ОПЫТ ОПИСАНИЯ УПОТРЕБЛЕНИЯ В РЕЧИ ДАННЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ)

Николаева Н.В. В сборнике: Методология и технологии преподавания русского языка как иностранного. Материалы международной научно-практической конференции. Москва, 2024. С. 379-383.

6. ПОВЕСТВОВАНИЕ О ВЗРОСЛЕНИИ В РОМАНЕ «КРЕСТЬЯНИН И ТИНЕЙДЖЕР»

Ли Ч., Николаева Н.В. В книге: В мире русского языка и русской культуры. Cборник тезисов VII Международной студенческой научно-практической конференции. Москва, 2024. С. 80-82.

7. ВАВИЛОНСКАЯ БАШНЯ VS РОЗОВЫЙ ДОМИК: ПРОБЛЕМА АУТЕНТИЧНОСТИ В ЛИНГВОФИЛОСОФСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОМАНОВ Л. А. ЮЗЕФОВИЧА «КЛУБ “ЭСПЕРО”» (1990) И «КАЗАРОЗА» (2002)

Му Ч., Николаева Н.В. Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2024. № 11 (892). С. 147-153.

8. РАЗГОВОРНЫЕ КЛУБЫ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Макеева Е.В., Николаева Н.В. В сборнике: Русский язык как иностранный в смешанном формате обучения: проблемы и перспективы. Материалы международной научно-практической конференции. Под общей редакцией С.А. Вишнякова. Москва, 2023. С. 311-315.

9. СОДРУЖЕСТВО МУЗ: ОТРАЖЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ТВОРЧЕСТВА РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ В ЖИВОПИСНЫХ ПОРТРЕТАХ (МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

Николаева Н.В. В сборнике: Русская литература в иностранной аудитории. материалы XIV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2023. С. 247-254.

10. КОНТЕКСТЫ РЕАЛИЗАЦИИ В РЕЧИ НАРЕЧИЙ ПОТОМ / ТЕПЕРЬ В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ

Николаева Н.В. Динамика языковых и культурных процессов в современной России. 2022. № 7. С. 1397-1400.

11. ВСЕГДА ЛИ «СПЕШИТЬ» ЗНАЧИТ «ТОРОПИТЬСЯ»? (ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ)

Николаева Н.В. В сборнике: Актуальные вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного. Материалы международной научно-практической конференции. Под общей редакцией С.А. Вишнякова. Москва, 2021. С. 405-410.

12. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РКИ В КИТАЕ И ККИ В РОССИИ

Гао Юе., Николаева Н.В. В сборнике: Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного. Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 55-летию кафедры РКИ. Под общей редакцией С.А. Вишнякова. 2020. С. 221-226.

13. «ДВОЙНОЕ ОТРИЦАНИЕ» В РУССКОМ ЯЗЫКЕ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ

Гао Юэ., Николаева Н.В. Наука и школа. 2020. № 2. С. 137-142.

«Теория и практика лингводидактического тестирования. Государственное тестирование по русскому языку как иностранному (уровни ТЭУ-ТРКИ-IV)», 2023 г.

Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы, МПГУ, 2024 г.