Никитченков

"Развитие читательских умений младшего школьника в процессе работы с художественным миром произведений русского фольклора" (2002)

Русский язык и методика его преподавания.
Речевые практики.
Развитие русского литературного языка.
Духовно-нравственное воспитание младшего школьника средствами предметов филологического цикла.

Более 70 опубликованных работ, наиболее значимые публикации представлены ниже.
Учебные пособия
Никитченков А.Ю. Методика преподавания русского фольклора в начальной школе: учебно-методическое пособие по специальности 13.00.02. В 2 ч. Ч.1. Рекомендовано УМО. М.: Прометей, 2004. – 92 с.
Никитченков А.Ю. Методика преподавания фольклора в начальной школе: учебно-методическое пособие по специальности 13.00.02. В 2 ч. Ч.2. Рекомендовано УМО. М.: Прометей, 2008. – 68 с.
Никитченков А.Ю. Теория и практика преподавания фольклора в начальной школе: Учебное пособие по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» по профилю подготовки «Начальное образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). М: Прометей, 2011. – 188 с.
Монографии
Никитченков А.Ю. Вопросы истории методики преподавания фольклора в российской начальной школе: Монография М.: МПГУ, 2012. – 228 с.
Никитченков А.Ю. Чем могут быть полезны педагогу исторические сведения о фольклоре и методике его преподавания в школе? // Теория и практика преподавания русского языка в учебных заведениях всех типов: Коллективная монография, посвященная 85-летию профессора М.Р.Львова. М.: Прометей, 2012. – С. 215-220.
Никитченков А.Ю. Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы: Монография М.: МПГУ, 2013. – 272 с.
Статьи, опубликованные в изданиях, рецензируемых ВАК РФ
Никитченков А.Ю. Мифологические рассказы как учебный материал по литературному чтению // Начальная школа. – 2005. – №7. – С. 51-57.
Никитченков А.Ю. Зачем учителю начальных классов нужно изучать современный школьный фольклор? // Начальная школа. – 2009.- №11.-С. 11- 15.
Никитченков А.Ю. Направления и содержание учебной работы над эпическими жанрами русского фольклора в процессе профессиональной подготовки учителей начальных классов // Преподаватель XXI век: Общероссийский научный журнал о мире образования. – 2009. – № 1. – Ч.1. – C. 54-62.
Никитченков А.Ю. Изучение святочного цикла русской народной обрядовой поэзии в начальной школе // Начальная школа. – 2010. – №4. – С. 87-91, 109.
Никитченков А.Ю. Русский фольклор в системе подготовки магистров педагогики // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. – 2011. – Вып. 1(20) –– С. 59-70.
Никитченков А.Ю. Работа над спецификой фольклора в контексте литературного образования учителей начальных классов и младших школьников // Начальное образование. – 2011. – №1.- С.42-48.
Никитченков А.Ю. Произведения устного народного творчества как учебный материал в российских учебных заведениях XIX – начала XX века // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. – 2011. – Вып. 2(21). – С. 54-67.
Никитченков А.Ю. Анализ образного мира произведений устного народного творчества в системе филологической и методической подготовки учителя начальных классов // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. – 2011.– Вып. 4(23). – С. 62-72.
Никитченков А.Ю. Моделирование в системе филологической и методической подготовки педагогов начального образования на материале изучения устного народного творчества // Преподаватель XXI век: Общероссийский научный журнал о мире образования. – 2011. – № 4. – Ч.1. – C. 182-192.
Никитченков А.Ю. Специфика учебной работы над языком произведений устного народного творчества в процессе профессиональной подготовки кадров педагогического образования по профилю «Начальное образование» // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. – 2012. – Вып. 1(24). – С. 40-52.
Никитченков А.Ю. Система взаимосвязей в структуре подготовки педагогов начального образования по теории и методике преподавания фольклора // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. – 2012. – Вып. 2(25). – С. 42-54.
Никитченков А.Ю. Концептуальные основы изучения фольклора в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. – 2012. – Вып. 3(26). – С. 68-82.
Никитченков А.Ю. Особенности литературного чтения колыбельных песен // Начальная школа. – 2012. – №4 – С. 41-44, 108.
Никитченков А.Ю. Фольклор в системе духовно-нравственного развития и воспитания младшего школьника // Начальная школа плюс: до и после. – 2012. – №5 – С. 53-57.
Никитченков А.Ю. Изучение фольклора в структуре уровневой подготовки педагогов начального образования // Преподаватель XXI век: Общероссийский научный журнал о мире образования. – 2012. – № 1. – Ч.1. – C. 83-95.
Никитченков А.Ю. Исследовательская работа по фольклору в системе подготовки педагогов по профилю «Начальное образование» // Начальное образование. – 2012. – №3.- С.22-28.
Никитченков А.Ю. Использование произведений устного народного творчества в системе советского объяснительного чтения // Наука и школа. – 2012. – №2.– С.92-97.
Никитченков А.Ю. Устно-поэтические тексты в учебных книгах Л.Н.Толстого и К.Д.Ушинского // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология» – 2012. – №2 (20).- С.104-112.
Никитченков А.Ю. Фольклор в российской начальной школе на рубеже XX-XXI вв. // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. – 2013. – Вып. 2(29). – С. 69-83.
Никитченков А.Ю. Совершенствование современной профессиональной подготовки педагогов начального образования: теория и практика преподавания фольклора // Школа будущего. – 2014. – № 1. – С. 104-108.

 

Курсы повышения квалификации «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» по направлению «Современные образовательные технологии. Реализация образовательных программ с применением современных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения» (2014).
Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению «психолого-педагогическое образование» (Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия в ФГБОУ ВПО МПГУ (март 2015).

Медаль св. патриарха Тихона 1-й степени «за усердные труды и многолетнее служение на ниве образования» (2012).
Многолетнее плодотворное сотрудничество с ТвГУ, ПСТГУ и другими российским учреждениями ВПО отмечено дипломами, грамотами, благодарственными письмами.
Благодарность ректора Московского педагогического государственного университета А. В. Лубкова «за добросовестный труд, высокие профессиональные качества и безупречную работу на благо университета» (ноябрь 2017 г.)
Благодарственное письмо заместителя губернатора Иркутской области – руководителя администрации Усть-Ордынского Бурятского округа М. А. Ивановой за участие в международной научно-практической конференции «Язык, культура и краеведение в современном образовательном пространстве» (июнь 2017 г.).