Новикова

ОмГПУ, высшее образование, бакалавриат, педагог-психолог, 2020г.
ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, высшее образование, магистратура 44.04.02- Психолого-педагогическое образование - 2022г.

Психология управления, психолого-педагогическая теория и практика тренинга психопластики личности, технологии здоровьесбережения в образовании, информационно-коммуникационные технологии в деятельности психолога, методология и методика психолого-педагогических тренингов, здоровьесбережение в социальных практиках, социальная психология, конфликты в молодежной среде и способы их преодоления, социально-психологический тренинг и др.

Статьи

1. Новикова, И. С. Особенности профессиональной Я-концепции студентов / И. С. Новикова // Кризис идентичности: личность, профессионал, сообщество. Актуальное состояние и пути преодоления : сборник материалов Всероссийского форума специалистов помогающих профессий с международным участием, Новосибирск, 07–12 декабря 2022 года. – Новосибирск: Манускрипт-СИАМ, 2023. – С. 55-61
2. Новикова, И. С. Содержательные условия высшего психолого-педагогического образования в процессе формирования профессиональной Я-концепции студентов / И. С. Новикова // Шамовские чтения : сборник статей XV Международной научно-практической конференции: В 2 ч., Москва, 21–25 января 2023 года. Том Ч. 2. – Москва: 5 за знания, 2023. – С. 690-693.
3. Новикова, И. С. Особенности профессиональной Я-концепции студентов / И. С. Новикова // Кризис идентичности: личность, профессионал, сообщество. Актуальное состояние и пути преодоления : сборник материалов Всероссийского форума специалистов помогающих профессий с международным участием, Новосибирск, 07–12 декабря 2022 года. – Новосибирск: Манускрипт-СИАМ, 2023. – С. 55-61. – EDN SVJOYN.
4. Тамарская Н. В., Новикова И. С. Ценностно-смысловая профессиональная Я‑концепция студентов педагогического университета: структурно-содержательный аспект // Ярославский педагогический вестник. 2023. № 4 (133). С. 53‑61.
5. The importance of values and leadership in shaping the pro-social behavior of future sports organization leaders / T. N. Vladimirova, N. V. Tamarskaya, S. B. Seryakova, I. S. Novikova // Theory and Practice of Physical Culture. – 2025. – No. 1. – P. 54-55. – EDN MPVXUP. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80418786
6. Ценности и лидерство как факторы просоциального поведения будущих руководителей организаций спортивной направленности / Т. Н. Владимирова, Н. В. Тамарская, С. Б. Серякова, И. С. Новикова // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 1. – С. 54-55. – EDN KQXYUM. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79714007
7. Сахарова, Т. Н. Взаимосвязь ценностных ориентаций и просоциального поведения современной молодежи и детей / Т. Н. Сахарова, Н. В. Тамарская, И. С. Новикова // Перспективы науки и образования. – 2024. – № 6(72). – С. 554-574. – DOI 10.32744/pse.2024.6.34. – EDN REBXGR. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79560964
8. Тамарская, Н. В. Лидерство как фактор просоциального поведения детей и молодежи / Н. В. Тамарская, И. С. Новикова // Педагогическое образование: вызовы XXI века : материалы XV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого – педагога, академика В.А. Сластёнина, Тамбов, 26–27 сентября 2024 года. – Москва: Международная академия наук педагогического образования, 2024. – С. 553-557. – EDN ITARSV. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79346952
9. Новикова, И. С. Особенности удовлетворенности жизнью студентов в процессе формирования ценностно-смысловой профессиональной Я-концепции в педагогическом университете / И. С. Новикова, Е. А. Иванова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2024. – № 3(69). – С. 113-119. – DOI 10.46845/2071-5331-2024-3-69-113-119. – EDN KHRCFV. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=69663610

 

1. Удостоверение о повышении квалификации № 770400583933 от 08.11.2022 г. по программе «Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием LMS Moodle», 72 часа, ФГБОУ «МПГУ», Москва.
2. Сертификат Всемирного совета по психотерапии, Европейской ассоциации психотерапии, Азиатской федерации психотерапии, Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, Саморегулируемой организации национальной ассоциации «союз психотерапевтов и психологов» Фестиваль психологических тренингов «Пси-Фест» 10-13 апреля 2020 г. 34 часа
3. Сертификат Всемирного совета по психотерапии, Европейской ассоциации психотерапии, Азиатской федерации психотерапии, Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, Саморегулируемой организации национальной ассоциации «союз психотерапевтов и психологов» о прохождении мероприятия: научная конференция «Настоящее будущее. Актуальные проблемы и тенденции в сфере психического здоровья» 08-09 апреля 2020 г. 18 часов
4. Сертификат Всемирного совета по психотерапии, Европейской ассоциации психотерапии, Азиатской федерации психотерапии, Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, Саморегулируемой организации национальной ассоциации «союз психотерапевтов и психологов» о прохождении мероприятия: Всероссийская конференция памяти Ц.П.Короленко «Здоровье человека, семьи, общества. Социодинамическая парадигма в психиатрии, наркологии, психотерапии, и психологии» 11-12 ноября 2020г 18 часов
5. Сертификат о прохождении курсов coursera «Психолингвистика» (в рамках магистерских программ в Санкт-Петербургском государственном университете) 07.06.2020 г.
6. Удостоверение о повышении квалификации № 770400583933 от 08.11.2022 г. по программе "Дистанционное сопровождение образовательного процесса в вузе с использованием LMS Moodlе", 72 часа, ФГБОУ "МПГУ", Москва.
7. Удостоверение о повышении квалификации № 010839 от 19.04.2023 г. по программе "Коммуникации в образовании: профиль современного учителя", 36 часов, ООО Учи.ру, Москва.
8. Удостоверение о повышении квалификации № 00963 от 01.03.2023 г. по программе "Образовательная среда без буллинга: международные подходы к предотвращению издевательств", 72 часа, Международная образовательная онлайн-платформа SKLAD, Республика Казахстан.
9. Удостоверение о повышении квалификации № 5027 00013774 от 26.04.2023 г. по программе "Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ в условиях инклюзивного образования", 72 часа, АНО ДПО «Авиационный учебный центр «Зодиак» (АУЦ ЗОДИАК), Монино.
10. Удостоверение о повышении квалификации № 00430 от 19.06.2023 г. по программе "Образование будущего, которое уже наступило: практикум для педагогов по применению ChatGBT и нейросетей", 72 часа, Международная образовательная онлайн-платформа SKLAD, Республика Казахстан.
11. Удостоверение о повышении квалификации № 770400583933 от 11.05.2023 г. по программе "Защита обучающихся от неконструктивного интернет-контента", 36 часов, ФГБОУ "МПГУ", Москва.

Стипендиат Президента РФ, стипендиат ученого совета им. К.Д. Ушинского

1. Благодарность от ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Институт педагогики и психологии за активную работу в качестве старосты учебной группы, проявленную ответственность, организованность, умение наладить общение в коллективе. Декабрь 2021г.
2. Диплом 1 степени по итогам конкурса научно-исследовательских работ обучающихся.
3. Грамота за практическую значимость результатов исследования по итогам XVII Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии.
4. Диплом победителя XX Международного конкурса научно-исследовательских работ Science Prospect – 2021. 06.10.2021г.
5. Благодарственное письмо Международной профессиональной ассоциации психологов за помощь в развитии интернет-радио «Диалог» 2022 г.

1. Участие в XII Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого – педагога, академика В.А. Сластенина 24.09.2021 Тема: Эмоциональное выгорание: структура явления и последствия
2. Участие в Международной научно-практической конференции «Педагогическое образование: история становления и векторы развития (к 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ)» Тема: Кросс-культурные особенности агрессивности у русской и армянской молодежи
3. Участие в Международной научно-практической конференции «Педагогическое образование: история становления и векторы развития (к 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ)» Тема: Выгорание психологов: особенности.
4. Участие в XVII Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии. Тема: Эмоциональное выгорание педагогов-психологов. 26.04.2022.
5. Участие в Научной сессии института педагогики и психологии по итогам научно-исследовательской работы МПГУ за 2021 год. Подсекция 2. Личность в инновационном образовательном пространства. Тема: Эмоциональное выгорание педагогов-психологов и практикующих психологов-консультантов. 16.03.2022
6. Участие во Всероссийском научно-практическом семинаре «Прикладная юридическая психология» Тема: Имидж психологов: деперсонализация. 19.05.2022
7. КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ: ЛИЧНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛ, СООБЩЕСТВО АКТУАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ. Всероссийский форум специалистов помогающих профессий с международным участием 7 – 12 декабря 2022, г. Новосибирск. Тема: «ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ Я-КОНЦЕПЦИИ СТУДЕНТОВ»
8. II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Современные тенденции развития общего и вузовского образования», которая состоится 1 декабря 2022 г. Ярославль. Тема: «Статус педагога глазами современных студентов»
9. Конференция Международной Профессиональной Ассоциации Психологов«Путь к профессии: от способностей к делу жизни!». 13 августа 2022 онлайн Москва. Тема: Экзаменационная тревожность старшеклассников. Путь к решению – диагностика.
10. III Международная научно-практическая конференция «Социальная психология в социальных практиках: проблемы и перспективы исследования». Москва Тема: «Ресурсность современного образования для студентов педагогического университета» Ноябрь 2022 г.
11. XV Международная научно-практическая конференция ШАМОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. Тема: «Содержательные дефициты высшего психолого-педагогического образования как риски в процессе формирования профессиональной Я-концепции студентов» 21 января 2023 г.
12. Международная научно-практическая конференция «СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ БУДУЩЕГО РОССИИ» Владимир 16-17 марта 2023 г. Тема: «Особенности профессиональной Я-концепции студентов в дотрудовой период социализации»
13. Научная конференция «Российская академия образования и развитие отечественного педагогического образования» 13 июня 2023 г. Тема: «Особенности формирования ценностно-смысловой профессиональной я-концепции студентов педагогического университета»
14. Круглый стол «Отношения и ценности: первичное отделение движения первых для развития детского коллектива» 28-30 августа 2023 г. Тема: Ценностно-смысловая профессиональная я-концепция в структуре образа современного наставника детей и молодежи»