Подымова Людмила Степановна | Сотрудники

https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=411010

1. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОГО ВУЗА
Подымов Н.А., Подымова Л.С., Ситаров В.А., Романюк Л.В., Алисов Е.А., Рыжов А.Н.
Москва, 2026.

2. ТРАДИЦИОННЫЕ РОССИЙСКИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ МОЛОДЕЖИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ: СМЫСЛОВЫЕ КОДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Мудрик А.В., Тамарская Н.В., Серякова С.Б., Царапкина Ю.М., Пищелко А.В., Хлызова И.В., Петрищев В.И., Грасс Т.П., Стремилова О.В., Щербина А.И., Ваганова О.И., Болотова Н.П., Зотова О.Н., Баскакова Я.А., Новикова И.С., Владыкина А.Д., Стремилова Е.Д., Окороков Д.В.
Москва, 2026.

3. ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Пищелко А.В., Сахарова Т.Н., Тамарская Н.В., Зотова О.Н., Баскакова Я.А., Новикова И.С., Щербина А.И., Болотова Н.П., Сикорская Л.Е., Стремилова О.В.
учебник для студентов высших учебных заведений / Москва, 2026.

4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПИСЬМА У ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ
Христенко М.В.
В сборнике: VII Всероссийская ежегодная декабрьская научно-практическая студенческая конференция РосНОУ. сборник трудов конференции. Москва, 2026. С. 1320-1326.

5. МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО
Айзатуллина Р.М., Серегина Е.В.
В сборнике: VII Всероссийская ежегодная декабрьская научно-практическая студенческая конференция РосНОУ. сборник трудов конференции. Москва, 2026. С. 1467-1471.

6. ВОЗМОЖНОСТИ И РИСКИ ВНЕДРЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ЦИФРОВУЮ СРЕДУ ШКОЛЫ: МНЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Бырдина О.Г., Долженко С.Г., Юринова Е.А.
Высшее образование сегодня. 2026. № 1. С. 47-54.

7. ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К БАЗОВЫМ КОМПОНЕНТАМ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Бобылев Е.Л.
Высшее образование сегодня. 2026. № 1. С. 84-87.

8. РАЗВИТИЕ САМООРГАНИЗАЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАТОРСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Ерохина А.А.
Высшее образование сегодня. 2026. № 2. С. 108-112.

9. НОВЫЕ ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЗМА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ: ВЛИЯНИЕ НА ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
Штраух К.П.
Высшее образование сегодня. 2026. № 2. С. 140-145.

10. СОЦИАЛЬНОЕ НАСТАВНИЧЕСТВО КАК СРЕДСТВО ПОДДЕРЖКИ ИНТЕГРАЦИИ В ОБЩЕСТВО ПОДРОСТКОВ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Храбовская М.С.
Высшее образование сегодня. 2026. № 3. С. 123-127.

11. МЕТОДОЛОГИЯ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА
Харисова Е.В.
Высшее образование сегодня. 2026. № 3. С. 60-69.

12. ЦИФРОВАЯ ДИДАКТИКА: ТРАНСФОРМАЦИЯ И ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ
Подымова Л.С., Минязова Е.Р.
Педагогика. Вопросы теории и практики. 2026. Т. 11. № 3. С. 658-664.

13. РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОСТИ УЧИТЕЛЯ В ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Подымова Л.С., Подымов Н.А., Сотникова М.С.
Москва, 2025.

14. МОДЕЛИ И ПРОГРАММЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Подымова Л.С., Серякова С.Б., Аграпонова Н.Л., Березина Т.И., Гончарова В.В., Гришаева Ю.М., Тамарская Н.В., Чуприянова О.М., Щербина А.И.
Москва, 2025.

15. РАЗВИТИЕ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ: ОБРАЗ, МЫСЛЬ И СЛОВО
Молодцова Н.Г., Тивикова С.К.
учебно-методическое пособие / Москва, 2025.

16. ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЕЙ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ
Подымова Л.С., Кузьмишина Т.Л., Уманская Е.Г.
учебное пособие для обучающихся в психолого-педагогических классах / Москва, 2025.

17. 100 КЕЙСОВ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Подымова Л.С., Бекасова Е.Ю., Володина С.А., Кузьмишина Т.Л.
Москва, 2025.

18. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Лебедева Э.Р., Федорова В.А., Золотарева О.А.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов Седьмой Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 137-141.

19. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ
Христенко М.В.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов Седьмой Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 213-217.

20. ШКОЛЬНЫЙ УРОК В НОВЫХ РЕАЛИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ
Азыева Г.А.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов Седьмой Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 33-36.

21. ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
Тепликов О.В.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов Седьмой Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 37-41.

22. ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫЙ КУРС ПО ОБОБЩЕННЫМ ТРУДОВЫМ ФУНКЦИЯМ СОВЕТНИКОВ ДИРЕКТОРОВ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Окишева Д.Д.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов Седьмой Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 51-54.

23. СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ» В ПСИХОЛОГИИ: К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Подымова Л.С., Горбенко И.А.
В сборнике: Цивилизация знаний: российские реалии. Сборник материалов XXVI Международной научной конференции. Москва, 2025. С. 665-668.

24. РОЛЬ КУРАТОРА В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ксенофонтова Ю.А.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов Седьмой Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 94-98.

25. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ ФАСИЛИТАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАГИСТРАНТОВ ВЕДЕНИЮ ДИСКУССИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
Ваганова Н.В., Каминская Н.В., Карпова Ю.Н.
Высшее образование сегодня. 2025. № 2. С. 39-44.

26. СТАНОВЛЕНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ В РОССИИ
Белоцерковский А.В., Камынина Н.Р., Муравьева А.А., Олейникова О.Н.
Высшее образование сегодня. 2025. № 3. С. 11-20.

27. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА КАК СРЕДСТВО ДИАГНОСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫХ УСТАНОВОК БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Жакиенова А.А.
Высшее образование сегодня. 2025. № 3. С. 56-64.

28. ОЦЕНКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И НАПРАВЛЕННОСТИ РЕФЛЕКСИИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА В ПРОЦЕССЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Черенкова Е.А.
Высшее образование сегодня. 2025. № 4. С. 105-109.

29. ВЛИЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ БАЗОВОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» НА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Швецова М.Н., Березина М.О.
Высшее образование сегодня. 2025. № 4. С. 110-119.

30. ВЫЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ПРИТЯЗАНИЙ НА ПРИЗНАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Журавлёва И.А.
Высшее образование сегодня. 2025. № 5. С. 139-147.

31. ГЕЙМИФИКАЦИЯ: ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПОВЫШЕНИЮ МОТИВАЦИИ И ВОВЛЕЧЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Верхотуров С.А., Михайлова Н.С., Ташлыкова Е.Е., Коновалова М.И.
Высшее образование сегодня. 2025. № 5. С. 58-68.

32. О СУБЪЕКТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ПЕДАГОГИКЕ В ВУЗЕ
Гагаев П.А.
Высшее образование сегодня. 2025. № 6. С. 17-21.

33. ДИДАКТИКА В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ
Карпенко М.П.
Высшее образование сегодня. 2025. № 6. С. 26-32.

34. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ
Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Подымов Н.А., Подымова Л.С., Швецова М.Н.
Наука и школа. 2025. № 1-2. С. 106-116.

35. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССАХ
Подымова Л.С., Подымов Н.А.
Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2025. Т. 24. № 1. С. 82-87.

36. СИТУАЦИОННАЯ ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СТУДЕНТАМИ, ПРОЖИВАЮЩИМИ В ПРИГРАНИЧНЫХ РАЙОНАХ И ЗОНАХ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ
Подымова Л.С., Домырева Е.А.
Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2025. Т. 24. № 3. С. 43-49.

37. СОБЫТИЙНЫЙ ПОДХОД К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Подымова Л., Алисов Е., Терешкина К.
Education in the 21st Century. 2025. Т. 7. № 1. С. 76-86.

38. ПЕДАГОГИКА
Подымова Л.С., Сластенин В.А., Дубицкая Е.А., Борисова Н.Ю., Духова Л.И.
Учебник и практикум / (3-е изд., пер. и доп) Москва, 2024.

39. ПЕДАГОГИКА
Подымова Л.С., Сластенин В.А., Дубицкая Е.А., Борисова Н.Ю., Духова Л.И.
Учебник и практикум / (3-е издание, переработанное и дополненное) Москва, 2024.

40. ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА В XXI ВЕКЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Сборник трудов VI Всероссийской межвузовской научно-практической конференции / Москва, 2024.

41. СОДЕЙСТВИЕ КРЕАТИВНОСТИ
Адамова Л.Е., Азарнов Н.Н., Алисов Е.А., Бродовская Е.В., Галой Н.Ю., Головятенко Т.А., Григорьева И.В., Давыдова М.А., Домбровская А.Ю., Дорошенко О.В., Елагина М.Ю., Ефремова Г.И., Калегина Т.В., Козинцева П.А., Крутицкая Е.В., Кулешова Л.Н., Леньков С.Л., Лихачева Э.В., Лукушин В.А., Музашвили Д.З. и др.
Москва, 2024.

42. ПСИХОЛОГИЯ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В 11 КЛАССАХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
Подымова Л.С., Кузьмишина Т.Л., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Беловол Е.В., Лопатина И.А., Чурилова Е.Е.
учебное пособие / Москва, 2024.

43. ПСИХОЛОГИЯ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В 10 КЛАССАХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
Подымова Л.С., Кузьмишина Т.Л., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Беловол Е.В., Лопатина И.А., Чурилова Е.Е.
учебное пособие / Москва, 2024.

44. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «ПСИХОЛОГИЯ» ДЛЯ УЧИТЕЛЯ, РАБОТАЮЩЕГО В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССАХ
Подымова Л.С., Кузьмишина Т.Л., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Беловол Е.В., Лопатина И.А., Чурилова Е.Е.
учебно-методическое пособие / Москва, 2024.

45. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЫЗОВЫ XXI ВЕКА
материалы XV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого — педагога, академика В.А. Сластёнина / Москва, 2024.

46. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
Блинова Д.А.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов VI Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2024. С. 150-153.

47. ИННОВАЦИОННОСТЬ КАК СИСТЕМНЫЙ ПРИНЦИП СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Подымова Л.С.
В сборнике: Стратегические ориентиры высшего и общего образования в условиях социально-культурных трансформаций. материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Луганск, 2024. С. 159-162.

48. РАЗВИТИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР: ПЕРСПЕКТИВЫ И ВЫЗОВЫ
Мурзина К.А.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов VI Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2024. С. 205-208.

49. ПЕДАГОГИКА
Подымова Л.С., Сластенин В.А.
2024.

50. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕМЬЕ И СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЯХ У МОЛОДЫХ РОДИТЕЛЕЙ
Подымова Л.С.
В сборнике: Христианство, искусство, образование: диалог культур, традиции и современность. Материалы Международной научно-практической конференции в рамках юбилейных XX Международных научно-образовательных Знаменских чтений. Курск, 2024. С. 25-28.

51. КОНЦЕПЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАКУРСЕ ИДЕЙ В.А. СЛАСТЁНИНА
Подымова Л.С.
В сборнике: Педагогическое образование: вызовы XXI века. материалы XV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого — педагога, академика В.А. Сластёнина. Москва, 2024. С. 26-32.

52. МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ КАК ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ В ТЕКСТАХ К.Д. УШИНСКОГО
Молодцова Н.Г., Подымова Л.С.
В сборнике: Проблемы и перспективы дошкольного и начального образования: современный научный поиск. посвященного Году педагога и наставника в Российской Федерации, 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского, 90-летию журнала «Начальная школа», 45-летию факультета педагогики и психологии Курского государственного университета. Курск, 2024. С. 291-298.

53. РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО АКТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ В МГПУ
Подымова Л.С.
В сборнике: Педагогическое образование: вызовы XXI века. материалы XV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого — педагога, академика В.А. Сластёнина. Москва, 2024. С. 415-419.

54. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ХОРЕОГРАФА ПО ВОСПИТАНИЮ ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ СУБЪЕКТОВ КРЕАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Алисов Е.А., Подымова Л.С., Головятенко Т.А.
В книге: Содействие креативности. Адамова Л.Е., Азарнов Н.Н., Алисов Е.А., Бродовская Е.В., Галой Н.Ю., Головятенко Т.А., Григорьева И.В., Давыдова М.А., Домбровская А.Ю., Дорошенко О.В., Елагина М.Ю., Ефремова Г.И., Калегина Т.В., Козинцева П.А., Крутицкая Е.В., Кулешова Л.Н., Леньков С.Л., Лихачева Э.В., Лукушин В.А., Музашвили Д.З. и др. Москва, 2024. С. 46-51.

55. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ КАК РЕСУРС СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА
Молодцова Н.Г., Подымова Л.С.
В сборнике: Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе. материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Москва, 2024. С. 49-56.

56. ПРОЕКТ УЧИТЕЛЬСКОЙ СЕМИНАРИИ К.Д. УШИНСКОГО КАК ПРОТОТИП ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Подымова Л.С.
В сборнике: Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник трудов VI Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Москва, 2024. С. 8-11.

57. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
Глотова А.В., Дорогих Р.В.
Высшее образование сегодня. 2024. № 2. С. 46-52.

58. ПЕРСПЕКТИВЫ ТРАНСФОРМАЦИИ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Громова О.Б., Громова А.В.
Высшее образование сегодня. 2024. № 2. С. 8-12.

59. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: ЭФФЕКТЫ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Калашникова М.Б.
Высшее образование сегодня. 2024. № 3. С. 79-85.

60. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В СИТУАЦИИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ
Конюхова Е.Н.
Высшее образование сегодня. 2024. № 4. С. 129-134.

61. МЕТОДОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА И СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ПРИОБЩЕНИЯ К ТРАДИЦИОННЫМ РОССИЙСКИМ ЦЕННОСТЯМ
Гукаленко О.В.
Высшее образование сегодня. 2024. № 4. С. 2-9.

62. МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Коломийченко Л.В., Худякова М.А.
Высшее образование сегодня. 2024. № 6. С. 23-30.

63. LEARNING RESOURCES BY USING VIRTUAL REALITY TECHNOLOGIES AS A MEANS OF IMPROVING THE EFF ECTIVENESS OF SPOKEN ENGLISH LEARNING IN CHINESE UNIVERSITIES (IN ENGLISH)
Juan F.
Высшее образование сегодня. 2024. № 6. С. 78-82.

64. TAXONOMY OF PURPOSES, PRINCIPLES, FORMS, TECHNOLOGIES IN ON-LINE EDUCATION: COMPARATIVE ANALYSIS OF VIRTUAL UNIVERSITIES: PEDAGOGICAL ASPECTS
Alisov E.A., Podymova L.S., Makarova L.N.
Tambov University Review: Series Humanities. 2024. Т. 29. № 2. С. 269-280.

65. ТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Подымова Л.С., Конюхова Е.Н.
Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. 2024. № 3. С. 41-44.

66. МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Подымов Н.А., Подымова Л.С., Сотникова М.С.
Бизнес. Образование. Право. 2024. № 1 (66). С. 209-214.

67. ПРОБЛЕМА ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Гуськова Т.А., Подымова Л.С.
Вестник педагогического опыта. 2024. № 2 (60). С. 6-9.

68. К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ДОВЕРИТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ И УЧИТЕЛЕМ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В КОЛЛЕКТИВНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Серова С.Н., Подымова Л.С.
Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. 2024. № 2. С. 80-85.

69. ОПЫТ СОЗДАНИЯ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ С ПОМОЩЬЮ СЕТЕВЫХ РЕСУРСОВ
Бекасова Е.Ю., Красанов Т.Г., Подымова Л.С.
Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. 2024. № 3. С. 19-26.

70. ЦИФРОВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ: УГРОЗЫ И ВОЗМОЖНОСТИ
Адамова Л.Е., Азаров А.А., Алисов Е.А., Афанасьева А.С., Батколина В.В., Бродовская Е.В., Галой Н.Ю., Головятенко Т.А., Грибанова А.С., Грибанова Ю.Г., Давыдова М.А., Домбровская А.Ю., Дорошенко О.В., Казанбаева В.С., Калегина Т.В., Кузьмина Е.С., Кулешова Л.Н., Курсевич Н.И., Леньков С.Л., Литвин Е.Е. и др.
Москва, 2023.

71. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ
Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф.
Москва, 2023.

72. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПСИХОЛОГИИ ДЛЯ УЧЕНИКОВ 10–11 КЛАССОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Кузьмишина Т.Л., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Беловол Е.В., Лопатина И.А., Чурилова Е.Е.
Учебно-методическое пособие / Москва, 2023.

73. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЫЗОВЫ XXI ВЕКА
Материалы XIV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого — педагога, академика В.А. Сластёнина / Ярославль, 2023.

74. ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Цымбалюк В.А.
диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ». 2023

75. КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ПОЛИСУБЪЕКТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА
Кролевецкая Е.Н.
диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ». 2023

76. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ОПЕРАНТНЫХ МОДЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ЛОКАЛЬНЫХ СИСТЕМ ВОСПИТАНИЯ В МЕГАПОЛИСЕ
Звонова Е.В., Зотова О.Н., Ильин В.А., Леванова Е.А., Мудрик А.В., Перминова А.А., Пушкарева Т.В., Серякова С.Б., Тарабакина Л.В.
Москва, 2023.

77. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ПРОДУКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б., Курносова М.Г., Чердымова Е.И., Суховершина Ю.В., Ферапонтова М.В.
Москва, 2023.

78. 3.1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ И КАЛЕНДАРНЫЕ ПЛАНЫ ПО ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 105-118.

79. 3.2. МОДУЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ К СОЗДАНИЮ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 119-135.

80. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 136-139.

81. ОПЫТ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССАХ (НА ПРИМЕРЕ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ В МОСКОВСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ)
Кузьмишина Т.Л., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Уманская Е.Г.
В сборнике: Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников в системе непрерывного педагогического образования (От школьника до учителя…). Материалы II международной научно-практической конференции. Ярославль, 2023. С. 136-141.

82. ВОЗРОЖДЕНИЕ КУРСА «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО» В ПОДГОТОВКУ УЧИТЕЛЯ
Подымова Л.С.
В сборнике: Воспитательная система А.С. Макаренко в современном социокультурном пространстве. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию первого издания «Педагогической поэмы». Науч. редактор А.Ю. Федосов. Москва, 2023. С. 146-151.

83. ТЬЮТОР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Сергеева В.П., Сергеева И.С., Сороковых Г.В.
2023.

84. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОМ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Подымов Н.А., Подымова Л.С., Арно А.О., Амплеева Е.Г., Корнева Е.Н., Красанов Т.Г., Минязова Е.Р., Сотникова М.С., Степаненкова О.А., Черных Д.В., Москаленко М.С.
монография / Москва, 2023.

85. 1.2. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Шаламова Л.Ф.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 24-36.

86. ПЕДАГОГИКА
Подымова Л.С., Подымовой Л.С., Сластенина В.А.
2023.

87. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПОДРОСТКОВ-ГЕЙМЕРОВ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДОВ АКТИВНОГО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ
Шатон А.В.
В сборнике: Сборник материалов XVIII межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии. Москва, 2023. С. 359-364.

88. 1.3. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 37-50.

89. ВВЕДЕНИЕ
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 4-8.

90. 2.1. ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 51-64.

91. ЦЕННОСТИ И СМЫСЛЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА
Подымова Л.С.
В сборнике: Вьюновские чтения — 2023. Материалы I Международной научно-практической конференции, проводимой в рамках Года педагога и наставника, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора Н. И. Вьюновой. Под редакцией И.В. Завгородней, О.А. Ивановой, О.Б. Мазкиной. Воронеж, 2023. С. 61-65.

92. 2.2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СОВРЕМЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 65-85.

93. ВАСИЛИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСКИЙ. СОВРЕМЕННОЕ ПРОЧТЕНИЕ
Подымова Л.С.
В сборнике: Педагогическое образование: вызовы XXI века. Материалы XIV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого — педагога, академика В.А. Сластёнина. Ярославль, 2023. С. 670-673.

94. ОТ НАСТАВНИКА К НАСТАВНИКУ: В.Н. СОРОКА-РОСИНСКИЙ В.А. СЛАСТЕНИН
Подымова Л.С.
В сборнике: Педагогическое образование: вызовы XXI века. Материалы XIV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого — педагога, академика В.А. Сластёнина. Ярославль, 2023. С. 7-14.

95. 2.3. ФОРМЫ И ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 86-104.

96. 1.1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ПОДХОДОВ В СФЕРЕ ВОСПИТАНИЯ
Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Подымова Л.С., Серякова С.Б., Тамарская Н.В.
В книге: Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы. Балабаева Е.А., Березина Т.И., Владимирова Т.Н., Купцова И.А., Лесконог Н.Ю., Подымова Л.С., Сахарова Т.Н., Серякова С.Б., Тамарская Н.В., Уманская Е.Г., Цветкова Н.А., Шаламова Л.Ф. Москва, 2023. С. 9-23.

97. СОДЕРЖАНИЕ И УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Амплеева Е.Г., Минязова Е.Р., Подымов Н.А., Подымова Л.С., Головятенко Т.А.
В сборнике: Цивилизация знаний: российские реалии. Материалы XXIV Международной научной конференции. Москва, 2023. С. 360-364.

98. ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ
Миронов С.А.
В сборнике: Цивилизация знаний: российские реалии. Материалы XXIV Международной научной конференции. Москва, 2023. С. 397-401.

99. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ННО ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ
Блинова Д.А.
В сборнике: Цивилизация знаний: российские реалии. Материалы XXIV Международной научной конференции. Москва, 2023. С. 419-424.

100. УСПЕШНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ШКОЛЫ И ЕЁ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ
Ишханян М.Г.
В сборнике: Всероссийская ежегодная декабрьская научно-практическая студенческая конференция. Сборник трудов конференции. Москва, 2023. С. 142-148.

Людмила Степановна

Подымова

Образование

Тема кандидатской диссертации

Тема докторской диссертации

Курсы текущего учебного года

Публикации

Повышение квалификации

Государственные и ведомственные награды

Достижения и поощрения

Архив учебных курсов

Исследовательские проекты и гранты

Участие в конференциях

Институт педагогики и психологии

Кафедра психологии образования

Профессиональные интересы

Контактная информация