Пучкова

1. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ: ПРАКТИКУМ : учебное пособие / Е. Б. Пучкова, М. В. Ферапонтова. – Казань : ООО «Бук», 2025. – 130 с. – ISBN 978-5-00254-105-8.

1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ПРОДУКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ / Е. А. Сорокоумова, Е. Б. Пучкова, М. Г. Курносова, М.В. Ферапонтова [и др.]. – Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. – 224 с. – ISBN 978-5-4263-1189-3.

Статьи:

1.       ВОЗМОЖНОСТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОГНИТИВНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ «ДЕТСКОЙ УНИВЕРСАЛЬНОЙ STEAM — ЛАБОРАТОРИИ» /Пучкова Е.Б., Салахетдинова Л.К.//В сборнике: Синопсис современного образования. материалы второго российско-китайского международного педагогического форума с дистанционным участием. Ульяновск, 2025. С. 163-166.

2.       К ВОПРОСУ ДИАГНОСТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДИКТОРОВ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ /Пучкова Е.Б., Суховершина Ю.В. // Современные научные исследования и инновации. 2025. № 4 (168).

3.       ПОНИМАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ РОССИЙСКИХ ЦЕННОСТЕЙ БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ /Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б., Суховершина Ю.В.//Коллекция гуманитарных исследований. 2025. № 4 (45). С. 49-61.

4.       ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ И МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ/Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б., Ферапонтова М.В.// Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2025. № 8. С. 697-703.

5.       ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ КАК РЕСУРС ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ /Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б., Курносова М.Г.// В сборнике: Высшая школа: научные исследования. материалы Межвузовского международного конгресса. Москва, 2025. С. 111-121.

6.       ФЕНОМЕН АГРЕССИИ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА /Нагорнова А.Ю., Еганов А.В., Удалов Д.Э., Паламонов И.Ю., Копылов Ю.А., Чернышева Е.И., Черникова Е.Г., Некрасов Д.А., Фёдорова Т.Ю., Фёдорова Ю.Р., Сафронова М.Ю., Чердымова Е.И., Пучкова Е.Б., Сорокоумова Е.А., Тулаева К.В., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Воднева С.Н., Задворная М.С., Лях Ю.А. и др.//Ульяновск, 2024.

7.       CYBERBULLYING: A SOCIO-PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF PREDICTORS / Puchkova E.B., Cherdymova E.I., Sorokoumova E.A.// В сборнике: Science. Education. Practice. Proceedings of the International Science Conference. Delhi, 2024. С. 65-73.

8.       1.8. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДИКТОРОВ КИБЕРБУЛЛИНГА КАК ФОРМЫ ЦИФРОВОЙ АГРЕССИИ /Чердымова Е.И., Пучкова Е.Б., Сорокоумова Е.А.// В книге: Феномен агрессии в системе ценностей современного общества.  Нагорнова А.Ю., Еганов А.В., Удалов Д.Э., Паламонов И.Ю., Копылов Ю.А., Чернышева Е.И., Черникова Е.Г., Некрасов Д.А., Фёдорова Т.Ю., Фёдорова Ю.Р., Сафронова М.Ю., Чердымова Е.И., Пучкова Е.Б., Сорокоумова Е.А., Тулаева К.В., Шерайзина Р.М., Хачатурова К.Р., Воднева С.Н., Задворная М.С., Лях Ю.А. и др. Ульяновск, 2024. С. 86-95.

9.       СТАНОВЛЕНИЕ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ /Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б., Ферапонтова М.В. // Педагогика и психология образования. 2024. № 3. С. 231-245.

10.    КОГНИТИВНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ КИБЕРБУЛЛИНГА / Пучкова Е.Б., Чердымова Е.И., Сорокоумова Е.А., Зайцева Д.Д. //Педагогика и психология образования. 2024. № 4. С. 133-150.

11.    ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ПРОДУКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ /Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б., Курносова М.Г., Чердымова Е.И., Суховершина Ю.В., Ферапонтова М.В.// Москва, 2023.

12.    ОТНОШЕНИЕ ПЕДАГОГОВ К ПРИМЕНЕНИЮ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ /Пучкова Е.Б. // В сборнике: Стратегия развития образования для будущего России. Материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника в Российской Федерации. Владимир, 2023. С. 325-330.

13.    ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЦИФРОВЫХ ПРОДУКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ /Пучкова Е.Б.// В сборнике: Педагогическое образование: история становления и векторы развития. материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ. Москва, 2022. С. 270-276.

14.    ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ РИСКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ /Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б., Темнова Л.В., Курносова М.Г., Ферапонтова М.В.// Педагогика и психология образования. 2022. № 2. С. 161-177.

15.    К ВОПРОСУ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЦИФРОВОГО ПОКОЛЕНИЯ/Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б., Чердымова Е.И., Фадеев Д.С. // Педагогика и психология образования. 2022. № 4. С. 109-125.

16.    АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КОНТЕКСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ материалы круглого стола, посвященного памяти академика РАО, доктора педагогических наук, профессора А. А. Вербицкого / Москва, 2021.

17.    АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ВЕРБИЦКИЙ: БИОГРАФИЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ /Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б. // В сборнике: Актуальные вопросы контекстного образования. материалы круглого стола, посвященного памяти академика РАО, доктора педагогических наук, профессора А. А. Вербицкого. Москва, 2021. С. 20-28.

18.    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕДАГОГАМИ ЦИФРОВЫХ ПРОДУКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ /Пучкова Е.Б., Темнова Л.В.//В сборнике: Приверженность вопросам психического здоровья. материалы Международной научно-практической конференции. Российский университет дружбы народов. Москва, 2021. С. 222-228.

19.    К ВОПРОСУ ПОНИМАНИЯ УЧИТЕЛЯМИ И ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ ВУЗА ИЗМЕНИВШИХСЯ УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИЯ COVID-19 /Сорокоумова Е.А., Пучкова Е.Б.//В сборнике: Актуальные проблемы теории и практики психологических, психолого-педагогических, педагогических и лингводидактических исследований. Материалы Международной научно-практической конференции «XVI Левитовские чтения». Редколлегия: М.О. Резванцева (отв. ред.), Т.Н. Мельников, Е.А. Густова и др. Москва, 2021. С. 504-509.

20.    НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ОБЩЕГО ИНТЕЛЛЕКТА И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ /Бутовская Е.В., Давыдова А.С., Пучкова Е.Б.//Современные гуманитарные исследования. 2021. № 1 (98). С. 53-55.

21.    АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ВЕРБИЦКИЙ — ЖИЗНЬ РАДИ НАУКИ /Пучкова Е.Б., Сорокоумова Е.А. // Научное обозрение. Серия 2: Гуманитарные науки. 2021. № 1. С. 84-88.

22.    К ВОПРОСУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ПОДРОСТКОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19 / Пучкова Е.Б., Темнова Л.В., Сорокоумова Е.А., Чердымова Е.И.//
Научное обозрение. Серия 2: Гуманитарные науки. 2021. № 3. С. 40-53.

23.    PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASES OF STANDARDIZATION OF DIGITALEDUCATIONAL PRODUCTS AND DIGITAL TECHNOLOGIES /Sorokoumova E.A., Cherdymova E.I., Puchkova E.B., Temnova L.V//. European Journal of Contemporary Education. 2021. Т. 10. № 4. С. 1003-1012.

24.    ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ О СУЩЕСТВУЮЩИХ ПРЕИМУЩЕСТВАХ И ВОЗМОЖНЫХ РИСКАХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ПРОДУКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ /Пучкова Е.Б., Сорокоумова Е.А., Чердымова Е.И., Темнова Л.В. // Перспективы науки и образования. 2021. № 5 (53). С. 95-109.

25.    АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ О ВОЗДЕЙСТВИИ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ НА КОГНИТИВНО-ЛИЧНОСТНУЮ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНУЮ СФЕРУ ОБУЧАЮЩИХСЯ /Пучкова Е.Б., Темнова Л.В., Сорокоумова Е.А., Чердымова Е.И., Фадеев Д.С., Агеева А.А. //Перспективы науки и образования. 2021. № 6 (54). С. 110-125.

26.    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ И АПРОБАЦИИ ОПРОСНИКА «ПРОФИЛЬ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ» /Беловол Е.В., Мелков С.В., Пучкова Е.Б., Сахарова Т.Н., Подымов Н.А. // Педагогика и психология образования. 2021. № 4. С. 101-123.

27.    КОГНИТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭФФЕКТИВНЫХ И НЕЭФФЕКТИВНЫХ ДИАГНОСТОВ — БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ /Пучкова Е.Б., Суховершина Ю.В. //Коллекция гуманитарных исследований. 2021. № 4 (29). С. 28-39.

28.    ON STUDENT UNDERSTANDING OF SELF-ISOLATION DURING THE CORONAVIRUS PANDEMIC /Sorokoumova E.A., Cherdymova E.I., Puchkova E.B., Temnova L.V//. Humanidades & Inovação. 2021. Т. 8. № 31. С. 140-147.

29.    TEACHERS’ PERSPECTIVES ON DIGITALIZED EDUCATION AND DETERRENTS TO THE USE OF DIGITAL PRODUCTS IN EDUCATIONAL PROCESSES /Sorokoumova E.A., Cherdymova E.I., Temnova L.V., Puchkova E.B. // Cypriot Journal of Educational Sciences. 2021. Т. 16. № 5. С. 2677-2689.

30.    THE RISKS AND THREATS OF DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES AND PRODUCTS /Sorokoumova E.A., Puchkova E.B., Cherdymova E.I., Temnova L.V.// World Journal on Educational Technology. 2021. Т. 13. № 4. С. 851-862.

31.     THE ECOLOGICAL SYSTEM OF THE DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A NEW DEFINITION OF MODERN EDUCATION IN THE VIEW OF TEACHERS /Sorokoumova E.A., Cherdymova E.I., Puchkova E.B., Temnova L.V., Ferapontova M.V.//Linguistics and Culture Review. 2021. Т. 5. № S3. С. 1743-1756.