Сальникова

Высшее (1994 г.): Московский педагогический государственный университет (далее – МПГУ), филологический факультет, квалификация «Учитель русского языка и литературы».
Аспирантура (1999 г.): МПГУ, научная специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (русский язык).

Обучение рецензированию как способу выражения аргументированной оценки (1999 г.)

Академическая риторика,
Речевые практики,
Педагогическая риторика,
Деловые переговоры,
Коммуникация в поликультурной среде

Автор более 70 научных и учебно-методических работ.

Основные публикации:

1. Сальникова О. А. Совершенствование коммуникативной компетенции учителя: конспекты лекций; тренинги. – М., 2011.
2. Сальникова О. А. Модель риторизации учебного задания // Начальная школа плюс До и После, 2012, № 2.
3. Сальникова О. А. Что такое риторизация? // Русский язык в школе, 2012, № 3.
4. Сальникова О. А. Компетентностный подход к обучению в современной школе // Проблемы современного образования, 2013, № 1.
5. Сальникова О. А. Методическое пособие к УМК В.В. Бабайцевой. Русский язык. 5 – 9 классы. Углублённое изучение (в соавт. с Бабайцевой В. В. и Беднарской Л.Д.). – М, 2013.
6. Сальникова О. А. Использование приемов риторизации в процессе изучения речевых норм // Русский язык в школе. – 2020. – Т. 81. – № 2.
7. Сальникова О. А. Жанровые исследования в дистанционном обучении (в соавт. с Горбуновой М. В. и Ерохиной Е. Л.) Genre studies in distance learning // PHILOLOGY International scientific journal, № 5 (41), 2022.
8. Сальникова О. А. Совершенствование риторической компетенции учителя в системе повышения квалификации // Коммуникативные процессы в современном образовании: прошлое, настоящее и будущее риторики и речеведения: Материалы научно-практической конференции «Ладыженские чтения» (24–25 ноября 2022 г.) / отв. ред. Е. Л. Ерохина, З. И. Курцева, Ю. В. Щербинина. – М, 2022.
9. Сальникова О. А. Принципы дистанционного обучения взрослых (на примере программы повышения квалификации с использованием ЭО и ДОТ) (в соавт. с Ерохиной Е. Л. и Александровой Г. В.) // Школа будущего. – 2023. — № 3.
10. Сальникова О. А. Обучение информирующим речам в академической среде (в соавторстве с Александровой Г. В.) // Материалы XXVII Международной научно-практической конференции (1–2 февраля 2024 г.) / отв. ред. Е. Л. Ерохина, Ю. В. Щербинина. – М., 2024.
11. Речевые практики (в соавторстве).Учебное пособие [Электронный ресурс]: Г.В. Александрова и др.; Под ред. Е. Л. Ерохиной. – Электронные текстовые данные (1Mb). – М., 2019.
12. Академическая риторика (в соавторстве) [Электронный ресурс]: учебное пособие / ФГБОУ ВО “Московский педагогический государственный университет”; под ред. Е. Л. Ерохиной; авторы: Александрова Г. В. и др. – Электронные текстовые данные (5Mb). – М., 2023.

• Современная риторика и речеведческие дисциплины: от устного диалога до компьютерно-цифрового взаимодействия (36 ч.): Московский государственный лингвистический университет, 2023 г.
• Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (72 ч.): МПГУ, Ярославский государственный педагогический университет, 2022 г.

Почётный работник сферы образования Российской Федерации

С 1991 года работает учителем русского языка и литературы в школах Московской области. С 2001 года работает на кафедре риторики и культуры речи Института филологии МПГУ

Член Российского общества преподавателей русского языка и литературы.

Член Российской ассоциации исследователей, преподавателей и учителей риторики.